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  1. 夸夸同桌作文

    時間:2025-09-30 11:52:39 同桌 我要投稿

    【精華】夸夸同桌作文匯總6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的夸夸同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】夸夸同桌作文匯總6篇

    夸夸同桌作文 篇1

      我的同桌時杜宇恒,他有很多“優點”,列如:上課說小話、做小動作、做其它作業······有一次,語文老師很早就布置了作業,在上數學課的.時候很多人都在寫語文家庭作業,包括我的同桌也在寫,我叫他了好幾聲他都不理我,他投入在了“學習”中,我喊他不搭理我,我直接抓住他的家庭作業本,撕成了一片,就這樣他不敢上課寫其他作業了。

      他的“優點”可真多呀,我借這次寫作“表揚表揚”他。

    夸夸同桌作文 篇2

      我的同桌是石泉。他的'頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴紅紅的,看起來帥極了。

      石泉有三個優點。第一個優點是他上課積極舉手發言,回答問題精彩又準確,每次老師都會叫他回答問題。

      第二個優點是他每次都可以幫老師干活,所有的老師都讓他幫忙,都夸他是個能干的小男孩。

      第三個優點是他考試每次都會取得好成績,每次他考試都會認真檢查,一但發現有錯誤都會改正過來。

      這就是我的同桌石泉,一個帥氣、上課積極舉手發言,幫老師干活,考試認真檢查的小男孩。

    夸夸同桌作文 篇3

      我的同桌叫陳媛媛,她個子不高,一頭烏黑的秀發,一雙有神的.眼睛,長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。

      陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個小孩摔倒了,她趕忙跑過去把那小孩扶了起來,嘴里還說痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動。

      陳媛媛有是我們班上的中隊長,記得有一次上自習課,老師沒在,教室很亂,她見此情景,站在講臺上說同學們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭光嗎?教室里立刻靜了下來,在沒人發出聲了。

      我看到她那樣子,真是佩服啊!

    夸夸同桌作文 篇4

      我和過許多人同桌,有廢話連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動不動就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風趣的`同桌——小豪。

      記得有一次,正在上數學課時,我正專心致志地聽老師評講昨晚的作業。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數學書,一邊問:“你們誰知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎么啦?不會受刺激吧!而坐在后面的小陳卻突然站起來回答老師剛才提出的問題:“答案是6250。”同學們都哈哈大笑起來,我還沒反應過來是什么回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說劉謙是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒鐘,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)啊!小陳這下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追著打。

      還有一次,我和小豪聊小時候的故事。我說:“小時候媽媽喜歡唱《賣報歌》哄我睡覺,結果我越聽越興奮,越聽越精神,結果當然是睡不著覺咯!”小豪說:“你真好啊!我可就慘了!”我疑惑地問:“為什么?”小豪說:“我小時候,爸爸是唱《故鄉的云》給我聽的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻,這樣子應該很好啊!”我說。小豪裝作愁眉苦臉地對我說:“里面有一句‘歸來吧!歸來喲!’結果我聽成了‘鬼來吧!鬼來喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”

      朋友,你有怎么樣的同桌呢!跟我分享一下吧!

    夸夸同桌作文 篇5

      新學期開學不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉下轉來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。

      第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經把兩道題全做出來了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會理睬我的`,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。

      經過這件事,我發現余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人的好同學!

    夸夸同桌作文 篇6

      我有一個好同桌,他叫小周。他有一對彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個子不高,但是卻給人一種很開朗的.感覺。他戴著一副眼鏡,他的成績也很好,我很佩服他。

      他很樂于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個同學一起去跑步,跑著跑著,突然有一個人摔倒了,怎么也爬不起來。這時,他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。

      他不但是個樂于助人的人,而且他的成績也很好。記得有一次,我有一道題不會,于是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

      他很認真,寫字時總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣,這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

      你們說是不是應該夸夸他呢?

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