同學的作文[通用]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![同學的作文[通用]](/pic/00/cdacd1a74_2.jpg)
同學的作文 篇1
我們班的XXX同學是個心靈手巧的小姑娘。
有一次,美術老師讓我們用泡泡泥做小動物。XXX做得很快,而且,她做的小兔子長著長長的耳朵,穿著美麗的衣服,栩栩如生,真是可愛極了!因此她還得到了老師的`表揚呢!
我要向XXX同學學習,做一個心靈手巧的小姑娘。
同學的作文 篇2
阿Q同學:
你好!
我是一個差生,沒有資格談什么戰勝自己的經驗,只想在這里說說我的苦惱。不知道為什么,進了初三就像人在夢中。
你在信中所說的問題,我都能理解。因為,作為同齡人的我也正經歷著這些煩惱,我也和你有過一樣的問題,現在的你正像以前的我一樣,你有時是否感到特別孤獨,感覺全世界沒有人能理解你?你有時是否感到十分寂寞,甚至有時會莫名的傷感,你有過這些感覺嗎?如果有,那就說明你離以前的自己遠了。你的這些情況,有可能是不適應新的學習環境;有可能是不適應初中越來越忙碌的生活節奏。但你要知道,世界發展飛速,變化日新月異,不學習,將來面臨的問題更難喔!
世界上總有一些選擇是被迫的.,總有一些生活是無奈的,就像蠶,它要變成飛蛾就必須選擇作繭自縛和無奈的等待,其中的道理你比我懂。周杰倫有首歌詞寫得好:“對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續往前走,為什么人要這么的脆弱墮落?”是的,生活中,有太多的苦難壓得人喘不過氣來。然而,總有一些人以強者的狀態出現,此時,弱者就顯現。我們不求自己做一個強者,但至少不能是弱者,你說對嗎?
人應該學會感恩和知足,我看過這樣一句話,“如果你的鞋子不好看,那就想想沒有腳的人”。我們現在很幸福,不是嗎?我們有愛我們的父母,有可以學習的機會。你還會畫畫,不是嗎?Tak唱得好,“珍惜一切,就算沒有擁有”。回到學校吧!成長的路上你并不是獨自一個心靈的旅程,至少還有愛,還有你忠實的朋友阿D,戰勝自己,為愛前行。阿Q,我為你加油!
你忠實的朋友:阿D
XXXX年XX月XX日
同學的作文 篇3
在我的眼中,我很膽小,也很馬虎。不知道在我的同學眼中,我是個怎么樣的人呢?
小張:他是一個樂思好學的兄弟。有一次,他考試得了98分,我對他說:“你考得好棒呀!”他說:“唉,馬虎了!你看這個題。”我看了好半天,也沒有看出來問題,他說:“這個要畫90度的角,我畫成了91度。”我那時驚訝的嘴都合不上了,心想:這是誰批改的卷子呀!他知道我心里是這么想的,說:“是我批改的`。”我更驚訝了。
小花:他是一個有愛心的班長。有一次,老師正在上課,我忽然覺得肚子疼,他看見了就立刻報告了老師,接著和老師一塊兒帶我去了醫務室。
小康:他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗,有一次,我走在路上碰到了一只大狗,嚇得我連連后退,他跑過來擋在我前面,抓起一大把石子向狗打去,狗被嚇跑了,他轉過身對我說:“狗有什么可怕的,你把它們當成玩具就好了。”
小龍:他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目,每次上課他都積極回答問題。
你看!在他們眼中我還有這么多優點,不過我不能驕傲,要爭取改掉缺點,讓自己變得更優秀。
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