[合集]同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[合集]同學作文](/pic/00/l/cdacd1a708_5fbf7efe85977.jpg)
同學作文 篇1
如果我們懵懵懂懂,不明事理,他們便燃燒自己,為我們打開靈智的窗;如果我們心存迷惘,不知前進,他們便燃燒自己,為我們點亮一盞指路的燈;如果我們遍體鱗傷,不知所指,他們便燃燒自己,給我們以清泉的滋潤與呵護……
“他們”是誰?有人說:“他們”是園丁,是靈魂工程師,是蠟燭……不,不,不!這都無法代表他們,因為,他們不需要。他們教育著一位又一位的學生,他們啟導一名又一名的孩子,他們撫慰一顆又一顆的心靈!他們桃李滿天下,他們美名人人傳——他們還需要什么語言來代表他們呢?是的,他們不需要,他們只需要默默地奮斗,無私地努力……這一切,只因他們是——老師!
他們每天要與許多形形色色的人接觸:有學生家長,有同行老師,有校方領導……然而,每日陪伴他們的,是他們的學生。
在同學們眼中,“他們”或嚴肅,或溫和;或古板,或幽默……但“他們”仍是在教著我們,不是么?
她,有時溫柔的像慈母,有時卻嚴厲的令人望而生畏,但畢竟是,一位優秀的老師,她教學從不古板,課堂往往是生動、活躍的。她愛玩,像是我們中的一員,和我們瘋,和我們鬧,和我們玩,儼然已是一位少女,活潑、天真。
他,雖是剛接手我們班不久,但同學們對于這位新老師,已或多或少都有些了解。他的課堂,仿佛是一個沒有硝煙的'戰場,嚴肅莊重,但有時,他風趣的話語依舊令我們開懷大笑。
她,嚴肅卻不失幽默,獎罰分明,她的課堂,同學們每個人是又愛又恨,這課堂搞笑,我們愛;這課堂要答題,我們恨……
不僅只有三位,不僅只有這些介紹,“他們”風格迥異,截然不同,但正是這樣,才能造就我們的七彩課堂,在同學們的心止中,“他們”無可替代,“他們”是我身邊的好老師。
同學作文 篇2
朋友是夏天傾盆大雨時,在身后默默為你撐著的傘;朋友是冬天漫天飛雪時,在手心悄悄為你暖手的熱茶;朋友是當你遇到困難時,伸出手幫助你;是當你孤獨時,在身邊陪著你;是當你哭泣時,一直安慰你!朋友一直都在。
記得那是一年的假期,媽媽給我買了本數學題,她說:“題難得很,你要認真做啊!”我翻開書,看了一個題說:“切,那么簡單!我肯定都會!看我的,我肯定能做出來!”
下午,太陽公公高高的掛在天邊,而我在家里吹著空調,做著數學題。沒想到,第一道題就把我難住了,思索了半天,一點想法也沒有。心想:下面一定有我會的,先隔過不會的!等媽媽回來看就說沒看見!就這樣,我抱著僥幸心理,與數學題抗爭了一個下午,結果一個題都沒做出來,我準備放棄的時候,門口突然想起一陣聲音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是誰,就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她,我沮喪的臉一下子變了,變得開心起來!我像抓住了希望似的,把她拽到數學題前說:“幫我講講吧!真的好難啊!”她愉快的'答應了。
后來的一個星期,她一直為我講題。每當我看到她,總是有一種莫名的開心,也許這就是友情吧!在一次數學班里,老師給我們出了道題,,那正是她給我講過的題,我一下子就站了起來,要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法,講給了同學們。老師看著我開心的笑起來……她給我講的方法很簡單,也很常用,后來做題也多次用到過她的方法。
我很感謝她,她就像我的小老師,細心的給我講每一道題。
感謝你,朋友!
同學作文 篇3
同學錄,它記載著童年的夢想
我們即將離別母校
但是,甜蜜的希望已在腦海中扎根
同學錄,記載了每個同學的心聲
代表了我們純真的幻想
收藏了我們美好的回憶
讓我們一起細細的'回憶小學生活中的點點滴滴
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