童年囧事作文700字

時間：2025-09-17 22:18:55 童年我要投稿

童年囧事作文700字

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編收集整理的活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

童年囧事作文700字

活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　“冬至包餃子”親子活動。

　　二、活動目的：

　　隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

　　三、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動時間：

　　20xx.x.xx（星期x）09：00——11：30

　　五、活動準備：

　　請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板

　　六：活動地點：

　　各班教室

　　七、活動流程：

　　1、早上8：40——9：00家長簽到（播放冬至兒歌）

　　2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

　　3、向幼兒介紹說明今天特色活動的`內容：包餃子。

　　4、活動設想：

　　（1）、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　（2）、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

　　八、成果形式：

　　交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

　　九、活動要求

　　1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

　　2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

　　十：包餃子前注意事項：

　　1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

　　十一：謎語導入

　　謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

　　十二、包餃子

　　1、介紹餃子的制作過程

　　2、教師著重強調幾個技巧性問題：

　　（1）、餃子餡不可放太多。

　　（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

　　3、師幼共同制作餃子。

　　4、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）

　　5、洗手休息。

　　6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

　　7、餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗

　　8、活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。

　　9、小朋友們協助老師清理活動現場。

活動策劃書2

　　關于學校舉辦的心理素質拓展活動

　　的策劃書

　　活動目的：為培養學生學生健全的心理素質，營造相互關心的良好班級心理氛圍，物流091班定于2010年3月21日星期一晚7：30在教二籃球場舉行班級心理活動。

　　一、活動名稱：現代服務與管理系物流091班班級心理活動

　　二、活動主題：讓大學生積極健康向上

　　三、活動時間：2010/3/21

　　四、活動地點：教二籃球場

　　五、活動內容：

1。活動類型：班級心理活動

　　2。參賽對象：物流091班全體學生

　　3。主持人：鄭峰烽

　　劉燕

4。活動形式：晚會形式，游戲加感想，供5個心理小游戲，兩道測試題，三道問答。

　　六、活動方式：有主持人帶領大家做一系列心理小游戲，并引導大家交流下游戲心得，再在中間穿插些測試，心理問題等。

　　七、活動要點：積極投入游戲，并大聲說出感受，及心得、看法。要玩好，學好。

　　八、實施條件：

1、活動器材：喇叭一個、氣球數十個、繩子，小禮品。 2。場地要求：寬闊、人坐成一圈九：活動過程：1。準備階段：開始抽簽分組

　　2、熱身階段：

　　夾氣球賽跑，兩人夾住一個氣球賽跑，比誰跑的快。

　　一方面活躍現場氣氛，另一方面增強大家的互動性。

　　3、開展活動（游戲互動環節）

　　游戲：游戲一，十人十一足，培養團隊精神，增加了解。

　　游戲二。潮起潮落

　　時間：15～20分鐘，取決于參加人數的`多少。

　　步驟：選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

　　游戲三。五毛和一塊

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊。

　　4、互動環節

　　游戲四

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　規則如下：

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等。

　　游戲五。無家可歸

　　規則：三人一組，兩人扮演大樹，一人扮演松鼠，組數不限，當主持人說刮風時，扮演大樹的兩人分開，重新和其他人組成大樹，主持人說下雨時。松鼠換窩。當主持人說地震時，大樹松鼠全都要動。現實生活中挫折困難難不斷，有些事我們可以一個人解決，但有些卻是我們無法解決的。因此我們應當有一個避風的港灣，應當學會請別人幫助，學會把自己的心聲想值得信任的人傾訴，比如父母，同學，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友，我們需要你們。

　　最后，進行總結和探討，分發小禮物。

　　九、活動評價與總結

　　策劃人：鄭峰烽劉燕

活動策劃書3

　　一、活動主題：“金秋營銷”

　　本次活動以“迎元旦”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

　　20xx年12月29日—20xx年1月2日。

　　二、活動內容

　　（一）“營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

　　為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

　　1。“元旦營銷。自助服務送好禮”。

　　（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。

　　（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

　　活動禮品由各行自行購置。

　　2。“元旦營銷，好禮多多”。

　　（1）活動期間卡免收當年年費。

　　（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。

　　刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；

　　刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；

　　刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；

　　刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；

　　禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

　　各行應根據當地實際情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的`客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

　　由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

　　3。“元旦營銷。速匯通優惠大放送”。

　　活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

　　（二）“元旦營銷。產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

　　以營業網點為單位開展“金秋營銷。產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

　　1。營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

　　2。網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

　　3。活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

　　4。積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

　　5。切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。

　　6。活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。

　　7。聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠；聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

　　8。元旦節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業；同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境；另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準，確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。

活動策劃書4

　　活動背景：

　　定制家具作為朝陽產業，已經深入市場，定制概念的出現也徹底改變了消費者對家具的理解，越來越多的消費者都愿意為自己定制一套獨一無二的家具，此次活動則立意于詮釋我們的`定制概念，傳播拉格格環保家具新理念

　　活動目的意義：

　　1、塑造拉格格的品牌形象，提高品牌在當地的知名度和影響力;

　　2、通過活動拉近拉格格與消費者之間的距離，建立品牌的親和力;

　　3、刺激市場，產生轟動效應，提升產品銷量的目的;并讓整個活動具有連續和巡回可塑性。活動主題：健康“森”活用“芯”打造

　　活動時間：

　　20xx年07月20日至20xx年07月21日

　　活動預計地點及優勢：

　　1、嘉信城市廣場：中高端人群聚居地，順德新興樓盤最集中最多的中心地帶，鏈接大良和容桂，附近有學校、市場、醫院、電影院、美食街等;

　　2、大潤發室外場：中低端人群聚集地，順德人口日流量最高的地方，附近有雅居樂等大樓盤，還有學校、市場、醫院等，更靠近105國道，臨近順德客運站，是鏈接大良和周邊鎮區的中心地帶;

　　3、新翼銀座室外停車場：臨近天佑城，附近有順德最大的購物中心，位于容桂最繁華地段;

　　4、天佑城一號門：順德最大的購物中心，容桂商業中心圈，容桂人流量最大的商場，附近有大型休閑公園，有華夏新城、保利百合等大樓盤。

　　活動區域布置：

　　1、30方左右移動展示館：戶型設計為一室一廳，室內做公司成品展示，包括生態門、衣柜、電視柜、書柜等;

　　2、20方左右活動舞臺：舞臺設計需考慮場地局限與主題相符，設計盡量簡單活潑，重在吸引視線，用于舞臺表演、游戲活動等;

　　3、4方左右自助小吃區：設小吃擺臺一張，擺臺設飲料、水果、小吃等;

　　4、10方左右嘉賓招待區：作為活動業務洽談區，設置洽談桌5-6臺，每臺四張凳子;

　　5、5方左右收銀處：活動收款處。

　　前期準備及相關負責人：

　　A已有資源：

　　1、大良及容桂各樓盤資訊;(負責人：譚姐、阿源)

　　2、場地基本信息;(負責人：韋青欣)

　　3、移動展示區室內產品;(負責人：賀楚華)

　　B需要資源：

　　1、鎖定樓盤的主推戶型圖;(負責人：譚姐、阿源)

　　2、各個戶型效果圖;(聯系外援

　　) 3、移動展示區設計及產品陳列布置方案;(負責人：賀楚華)

　　4、移動展示區電器準備;(待商討;是否用真實電器，自行購買還是合作?用電、保管等處理方案。)

　　5、現場活動燈光、音響準備;(負責人：誰有資源誰負責，公司是否有現場資源?)

　　6、宣傳主題及方式確定;(負責人：羅嘉妍、韋青欣)

　　7、宣傳單設計及派送區域;(設計方案負責人：韋青欣，派送及區域負責人：譚姐、阿源)

　　8、廣告公司的洽談;(負責人：韋青欣)

　　9、公司優惠權限;(負責人：梁培根)

　　10、實物獎品確定;(負責人：梁培根、羅嘉妍)

　　活動流程：

　　1、時間：7月5號到7月20號;

　　2、方式：派送宣傳單、打電話、發短息、微信、電視電臺播報;

　　3、7月2號活動宣傳單、海報噴繪的定稿

活動策劃書5

　　一、活動背景：

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現我國傳統剪紙文化的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養為剪紙愛好者提供自我價值實現的舞臺，為他們的活動增添生氣。

　　二、活動目的：

　　充分地調動同學們的積極性，發展同學們的'藝術特長；

　　面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間；

　　體現學生自主選擇和主動參與，提高同學們的動手實踐能力；

　　豐富學生的課外文化生活，提高大學生的個人修養；

　　充分展現國粹的藝術魅力，繼承和弘揚傳統國粹文化藝術。

　　三、活動主題：

　　龍騰紙上脈動青春繼承傳統百花齊放

　　四、活動對象：

　　防災科技學院全體師生

　　五、活動時間：

　　時間：20xx年12月9日至20xx年12月16日

　　六、活動地點：

　　地點：六號教學樓一樓大廳及五號樓前藤蔭道

　　七、活動形式：

　　類別一：展板

　　類別二：剪紙禮品

　　類別三：玻璃窗展

　　類別四：“梅”“蘭”“竹”“菊”屏風

　　類別五：正楷書法行楷書法行草書法

　　八、前期準備：

　　1、宣傳海報（宣傳小組成員名單見附錄2）四份60*90cm海報十份小海報貼于各宿舍樓底下

　　2、展板

　　傳統文化學習成長小組成員設計（挑取一部分剪紙貼于展板上），將陳列于六號樓一樓大廳。

　　3、橫幅10m橫幅（“防災儀器系團總支學生會~傳統文化學習成長小組系列活動之剪紙展”）

　　4、誠邀電視臺a、宣傳（唐南廣）

　　b、活動期間現場采訪報道

　　5、廣播站

　　a、活動前期宣傳（李云漢）

　　b、活動結束后報告總結（李云漢）

　　6、會場布置（成員名單見附錄2）

　　九、活動流程

　　1、作品來源

　　a、傳統文化學習成長小組成員動手制作

　　b．20xx級新生各班學生征集作品（請各班學生將作品貼上本人信息以便作品后期評獎）

　　2、作品加工設計（作品策劃設計小組成員見附錄2）

　　a、玻璃窗

活動策劃書6

　　活動主題：

　　家長沙龍

　　活動意圖：

　　孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

　　活動準備：

　　撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

　　活動過程：

　　一、介紹“家長沙龍”

　　開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現在家長的`文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。

　　在傳統的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

　　今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

　　二、沙龍簽到

　　1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

　　(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

　　(2)我有一個關于( )的問題。

　　(3)我可以回答一個關于( )的問題。

　　2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

　　三、熱身游戲：《撲克組合》

　　1、發給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

　　2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

　　3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

　　小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

　　四、全場互動：

　　1、疑難問題大家談。

　　請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

　　2、互相交流經驗，解決疑難問題。

　　3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

活動策劃書7

　　一、活動目的：通過以我的大學我做主為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的.青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以我的大學我做主為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：我的大學我做主

　　五、主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3——5分鐘。

　　5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；

　　（2）主持人致辭；

　　（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；

　　（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；

　　（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；

　　（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　（7）獲獎人員上臺領獎。

　　（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算：

　　用品名稱單價（元）件數小計（元）備注氣球7。002袋14。00布置會場電池4。002對8。00照相機、話筒卡紙1。008張8。00號碼牌、簽到表礦泉水1。5020瓶30。00雙面膠2。002卷4。00總計活動策劃：測繪工程系系學生會組織部

活動策劃書8

　　一、活動簡介：

　　應學生會各部門活動發展的需要，及延伸學生課余生活的展示，“部門之間”聯誼活動是我系學生會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的學生會聯誼平臺。在這個活動平臺上，以學生會文藝表演為主，結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊，讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航

　　二、背景概括：

　　在這秋風送爽的季節為讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；讓大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。計算機系社會實踐部特舉行大型部門聯誼會。

　　三、活動概況：

　　活動全稱：計算機系學生會聯誼會

　　主辦方：計算機系社會實踐部

　　參與對象：系領導，系輔導員，計算機系團委、學生會全體成員活動目標：

　　1、增進各部門間的交流

　　2、各協會相互競爭促使各部門蓬勃發展

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動前期準備：

　　1．制作道具，購買獎品

　　2.申請場地

　　3．發放活動通知

　　4．與文藝部聯系排兩個節目,文藝部一個，社會實踐部一個。

　　5．游戲環節

　　5．布置會場

　　五、活動流程：

　　1.主持人致辭，晚會開始。開場舞舞蹈一個。

　　2.表演結束后，各部門選派三名選手參加天氣預報的游戲。（天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再帶動大家互拍。不同的效果比較，30秒思考時間，大家一起協作。再做一遍。每隊累計做錯三次被淘汰。由此排出各部門名次，一等獎部門每人一個相框，二等獎筆記本，三等獎一直中性筆）

　　3.天氣預報結束之后各部門再選派六名同學參加愛心接力活動。（一個空的礦泉水瓶代表著你的愛心，人用頭和脖頸夾住，以折返跑的方式接力，不得用手接觸。如果愛心掉到地上或用手觸摸視為犯規，每次犯規加時三秒，每組必須完成比賽，最后按用時長短排出名次。本比賽分兩組進行，有各部門部長抽簽決定次序。獎品一等獎

　　阿爾卑斯一袋，二等獎每人一個口香糖，三等獎一人一個棒棒糖）４.互動節目，主持人將在學生會名成員名單中隨機抽取，（準備工作在活動開始前統計各部門到會人員），然后邀請老師一起做一個看動作猜謎的游戲，由老師或同學表演，另一個猜，在規定的時間內猜對最多的有獎。（獎品老師一支鋼筆，同學一個杯子）

　　５.下面開始另一個游戲：各部門出兩名同學，主持人問題，對根據問題站在是或不是的牌子后。錯的人接受懲罰后下場，最后評出優勝者，將有獎品送出。６．記憶考驗，規則：各部門出２名同學，由主持人分為５組（視人數情況而定）主持人給五分鐘時間給各位熟悉彼此，然后問其中一組的`某一位成員另外一組的任意兩人的名字、部門的信息，若答對則個人可領取一份小獎品，若答錯，則整組受罰。（獎品好吃點一人一袋，懲罰：喝飲料，有白醋，白開水，雪碧）

　　6.文藝表演一個，頒發獎品，晚會結束。

　　六、活動注意事項：

　　1．準時參加或動，聽從主持人、工作人員的統一安排

　　2．友誼第

　　一、比賽第二

　　3.在參加各項活動時安全第一

　　4.在中間熄滅照明燈時，不得起哄，不得做有害他人安全的事

　　5.對比賽結果有異議時，不得頂撞工作人員

　　6．遵守會場紀律，不得亂扔垃圾。

　　七、結語：

　　在比賽中收獲快樂，在交流中收獲友誼，在活動中收獲成長。把我們的激情投到部門建設中去，讓我們在部門建設中成長。愿我們的明天更充實！更和諧！更快樂！更幸福！

　　八、活動經費：

　　分為兩個部分，一部分是給大家的飲料，另一部分是獎品。飲料：１５０

　　獎品：相框、筆記本、中性筆各三個，阿爾卑斯一袋，口香糖和棒棒糖若干，好吃點兩袋，鋼筆一支，杯子一個，

　　共計：１５０

活動策劃書9

　　第一部分：活動簡介

　　1、活動主題：耕耘寄語

　　2、活動形式：交流組負責吸引同學過來寫寄語，記錄小組負責記錄寄語。

　　3、參與者：耕耘雜志社全體成員

　　4、人員分工：生活部部員擔任主要職務，其他部人員協作。

　　5、活動工作開始和結束的時間.9:00開始，2:00結束。

　　6、活動地點：食堂正門

　　第二部分：活動成效

　　1、預期目標：

　　提高校園文化氛圍，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，感恩節寄語激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺，增強院系之間的聯系與交流。提高耕耘的知名度。

　　2、實際成效：豐富大學生的精神文化生活，讓他們重新定義了大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓他們走進了充滿陽光的大學世界，了解英文雜志的魅力。

　　3、活動最有特色的部分：團結一致，極大地調動了同學們的熱情。

　　第三部分：活動感想

　　1、活動中最成功的是：活動前同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，活動中同學們激情高漲，活動后同學們幫忙打掃、收拾賽場，每個人都在努力，做著自己該做的，真正體現了團結的精神。

　　2、活動中存在的不足：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個個渠道進行宣傳，活動剛開始時同學們都有些拘束。

　　應作的調整：利用人力和物力資源，如各班班干部、宿舍長，來進行更大、更詳細、更有影響力的宣傳；事先應該把活動策劃到最詳細、最容易能夠落實，還應該策劃好遇到各種突發事件相對來說最容易處理的`應急措施。

　　3、活動感觸：

　　活動、交流是雜志社的靈魂，是雜志社前進和發展的生命力，沒有活動的雜志社就等于沒有血液、沒有生命，通過舉辦活動可以很好的鍛煉同學們，提高他們的能力。

　　第四部分：活動結束語

　　在雜志社各部門的辛勤工作，通過本部全體部員的共同努力工作，此次活動取得了圓滿的成功。

活動策劃書10

　　五一黃金周是我國國民三大長假之一，在此節假日期間，國民消費集中，私款消費趨旺。在五一黃金周即將來臨之際，結合本酒店的實際情況和涉縣的市場情況，為了迅速提高酒店知名度、消除市場陌生感，達到經濟效益與社會效益雙豐收的目的，特制定本策劃書。

　　一、目標市場分析

　　為了促進該大酒店五一期間的消費，我們對酒店現有消費群體和涉縣地區大眾消費形式進行了分析，通過分析發現：酒店現有消費群體基本為團體、商務和公款消費，而該部分消費者五一期間基本放假休息，若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費，酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業繼春節之后在五一前后將會出現前半年的消費高峰，這些行業包括：電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業。而這些行業中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。

　　酒店成立一年來，基本未對該地區中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳，則存在受眾群體分散，宣傳范圍廣，宣傳工程復雜，宣傳成本過高等問題。但該地區內已成熟的許多大眾消費行業中，已經擁有自己的銷售網絡和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業的銷售網絡、銷售信譽以及中高端客戶資源，來提升__大酒店自身的品牌形象以及銷售業績，在五一黃金周和今后成功地拉動該地區中高端大眾消費層到XX大酒店來消費;同時借此機會，實現該酒店與其他消費行業強強聯手，共同打造中高端消費市場;也為進一步確立XX大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎，是本策劃案的關鍵和目的`所在。

　　二、策劃思路

　　為了建造該地區中高端消費群體的商圈，實現XX大酒店拉動該地區中高端散客消費群到酒店消費的目的，本策劃案主要從以下幾個方面考慮：

　　(一)借勢營銷

　　《兵法》有云：“善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而勢。”

　　借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件，從中聯系產品和企業，及時發掘和發現提升產品和品牌的每一次機遇，及時抓住與我有用的機遇，借“勢”而上，達到推廣產品和提升企業的目的。本案主要借兩方面的勢：

　　一是借商家之勢。即借該地區已成熟的一些消費行業中優秀商家的勢，來更直接，更有針對性地面對該地區中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群，直接提高XX大酒店在該地區中高端消費群心目中的地位。

　　二是借五一之勢。即在借助其他行業優秀商家之勢的同時，還要借助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區酒店業并非真正的黃金周，但是對其它消費行業可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到XX來消費，同時借此機會宣傳。

　　(二)引導消費

　　五一消費黃金周里，人們有著大量的消費需求，如：家電、婚紗攝影、家具、珠寶業等等，如果在XX大酒店消費后，可以同時得到在這些行業的優秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優惠，那么，就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。

　　(三)滿足消費

　　五一黃金周里，顧客來__大酒店消費，不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優惠，同時，還能得到該地區其它消費行業里優秀商家推出的優惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來XX消費能享受多家優惠”的實惠感。以優惠、實惠、來得值來滿足消費者到XX大酒店消費的需求。

活動策劃書11

　　一，活動主題

　　娛樂身心、激揚青春

　　活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二，活動整體方案

　　活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

　　活動地點：學校田徑場

　　主辦單位：學生會全體成員

　　贊助單位：xx

　　活動參與對象：學生會全體成員

　　活動主題：學生會全體成員

　　三，具體活動細則簡介

　　項目一：拔河大賽

　　參賽者：15人

　　裁判：發令1人，記錄1人。

　　比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

　　比賽場地：學校操場

　　比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

　　拔河賽制：

　　1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

　　2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

　　3. 淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　項目二：螃蟹運球

　　參賽者：每班16人

　　裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

　　比賽場地：學校操場，10米

　　比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

　　項目三：跳長繩

　　參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

　　裁判：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

　　比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

　　比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

　　項目四：袋鼠跳

　　參賽者：每班10人

　　裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

　　比賽場地：學校操場。20米。

　　比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的`隊員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

　　四，獎勵規則。

　　五，活動經費預算。

　　六，其他

　　1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

　　2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

　　7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

　　8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

活動策劃書12

　　導語：為了讓同學們了解自己的學生活，更加明確自己以后的前進方向。以下是小編為家分享的學團組織活動策劃書，歡迎借鑒！

　　一、活動主題：

　　師情，做你的青春孜人

　　二、活動目的：

　　學風玉律無形樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神，學院積極開展團組織活動，加強學生愛校熱情，弘揚師精神。

　　三、活動時間：

　　4月

　　四、活動地點：

　　西北師10c510、701、西操場、排球場

　　五、活動流程：

　　1、活動準備：

　　（1）開展團學例會，積極調動團干部投身工作中，頭腦風暴想出有利于學生知校史、明校訓的活動；

　　（2）準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏；

　　（3）知識問答，做好問答題的準備工作以及收集相關視頻，校領導講話內容等。

　　2、主題活動設計：

　　（1）校慶專題片：帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片，進門需檢查團徽佩戴情況，團學負責人向家講述有關建校的過程，同時放映西北師范學宣傳片，讓同學們多角度，多方位看到不一樣的師。

　　（2）知識競答：由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽，由主席介紹相關代表，由代表宣讀挑戰詞，滾動問答題，由1X級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數。活動意義在于不僅讓團學更好感受校園文化，也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師濃濃的感情。

　　（3）參觀校博物館：由1X級學姐作為志愿者帶領1X級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受，從他們的眼中看師。

　　（4）享受權利、履行義務：3月28日帶領1X級卓越班、空中乘務3班、1X級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務，主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學生更好的.知道在享受校園藍天白云美的同時，履行保護衛生的責任。

　　（5）表彰日：制定問卷打分，將團學干部、黨員（積極分子、預備黨員）、獲獎學金同學名字列出，交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰，讓更多同學了解到尊敬師長等美德，認識到自己的不足從而改進，共建最美的師校園。

　　（6）低碳環保，綠色達人：調查問卷設計，考慮到生活中瑣碎的'環保，由1X級酒店班負責設計及監督，例如關盤行動，步行等對學院1X級空中乘務4班2男3女、1X級旅游英語班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男，學院團老師，書記兩名老師都進行調查，用比例算出是否做到校園的低碳環保，讓家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結果。

　　六、活動意義：

　　豐富的校園文化活動有助于學生養成優秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創造高尚的精神環境和美好的特質環境，使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化，能更好的建造屬于你自己的青春夢，師情，做你的青春孜人。

活動策劃書13

　　時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

　　一、組織機構：

　　組長：xxx

　　成員：xxxx

　　二、活動主題：

　　健康.積極.向上.安全

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午2：00-3:30。

　　四、活動地點：

　　學校教學樓前。

　　五、參加人員：

　　全體教師生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文藝晚會：

　　(1)演出安排：

　　1.節目主持：xxx

　　2.舞臺設計和布置：xxx

　　3.串聯詞撰寫：xxx

　　4.主持人培訓：xxx

　　5.燈光音響：學習

　　6.場地安排：xxx

　　7.紀律安全：xxx

　　8.攝像：xxx

　　(2).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

　　(3)節目要求：

　　1.選取合適的素材，內容健康，積極向上。

　　2.突出學生的特色。

　　3.節目短而精，避免純鬧劇。

　　4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

　　(4)評選辦法：

　　1.評分標準：

　　本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

　　①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

　　②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

　　③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。

　　④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。

　　⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

　　2.獎項設置：

　　本次參加匯演的'節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

　　七、有關事項。

　　1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

　　2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

　　3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

　　5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。

　　6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

　　7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

活動策劃書14

　　一、活動主題:

　　讓愛飛翔，托起明天的太陽

　　二、活動目的:

　　將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學

　　6習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

　　三、活動背景:

　　據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承

　　受作為孩子不該承受的東西。

　　每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛～

　　作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧～這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的`您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....

　　四、活動性質:

　　個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

　　五、活動宗旨:

　　以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

　　六、活動時間:

　　20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4

　　七、活動地點:

　　一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)

　　八、活動對象:

　　xxx學院全體同學

　　九、主辦單位:-

　　xx-學院志愿者協會

　　十、贊助單位:

　　雅芳(中國)有限公司XXX公司

　　十一、活動流程前期籌備

　　1前期策劃:開會確定活動主題、形式及其內容，商討活動時間地點等相關事宜。8選擇贊助商名單，并與其進行接洽，商討贊助方案及其相關事宜

　　確定活動內容，制定策劃方案。

　　2聯系孤兒院或聾啞學校:聯系孤兒院或聾啞學校，由2-4位同學先去了解相關情況(包括:該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準備。

　　3前期宣傳:(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)宣傳板:11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

　　11月17日，于一餐門口立宣傳板進行活動宣傳。海報:于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。

　　橫幅:于16日前到位。

　　照片:12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。15日前完成宣傳所需照片的準備工作。4物資籌備:活動策劃書贊助商所提供義賣物資確定

　　宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;9活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書復印件。義賣募捐活動當日流程(11.17—11.19)(1)以海報形式展示前期準備好的孤兒院和聾啞兒童的相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，