肚子痛苦記400字作文

肚子痛苦記400字作文

　　《最后一課》是都德的著名短篇小說，主題表現深刻，藝術手法生動，反復讀課文后，感觸很深。

　　本篇課文的學習，了解作者和背景資料都十分必要，因此學案中附上了這部分內容。教學中，由學生自己朗讀來進行了解，但發現效果并不好，學生無論通過自由讀、齊讀、默讀，都無法實現預期的目標，根本記不住所讀內容，也就無從了解。因此，我認為以后教學應大膽放手，真正將學習的主動權交給學生，由學生自主查找相關資料，有了這個自己尋覓、查找的過程，相信學生也能夠課前學得開心、課上用得舒心，而且通過小組的交流，所獲得的資料遠遠要比老師在學案上所附內容要豐富得多。

　　本次課采用自主合作探究的學習方法，注意發揮學生的主體地位。上完課后，我覺得“學習文章通過人物的語言、動作、神態和心理活動的描寫塑造人物形象的寫法”的學習目標基本實現，但“感悟小說所表現的強烈的愛國主義精神，激發學生的愛國主義情感”的目標并未達到。

【肚子痛苦記400字作文】相關文章：

痛苦快樂激動———記軍訓活動02-27

那些痛苦的日子作文-痛苦作文01-25

[精選]痛苦的作文01-18

痛苦的作文01-16

痛苦的作文11-28

痛苦是含淚的微笑作文 - 體裁痛苦作文01-28

享受痛苦中的快樂作文-痛苦作文01-25

痛苦之美作文 - 體裁痛苦作文12-03

把痛苦寫進青春里作文-痛苦作文02-15

快樂與痛苦的作文01-17