童話的作文300字

童話的作文300字5篇[優]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的童話的作文300字5篇，歡迎大家分享。

童話的作文300字 篇1

　　那是多么漂亮的一雙眼睛啊！明亮地像黑夜里閃爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動！

　　近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的小貓，身上還有九個點兒。

　　我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風不知何時消散了。

　　“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問，似乎大聲一點就會攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。

　　“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽不懂啊。

　　“這個——我不會貓語，你能聽懂我的話嗎？”

　　“喵——嗚”他似乎只有這兩個音節，但是我看見他輕輕地點了點頭。“九個點兒的貓似乎很少見。我就叫你九兒好拉。”

　　九兒眼里透出欣喜的神色。

　　不知道為什么，我似乎覺得冬天沒有開始那么寒冷了。

　　九兒突然俯下身來，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺到一種說不出的感覺，只知道，九兒的'絨毛真的很柔軟，有種清風撫過面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細細的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒有波瀾。

　　我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。

童話的作文300字 篇2

　　百靈鳥當美麗縣長有一段時間了，馬上要選新一代的了，它因此憂心忡忡，所以它籌劃了一次選美大賽。

　　孔雀和小兔子就去參加了此次大賽。比賽現場設計的別開生面，孔雀把自己打扮得姿態優雅，走路也顯得不慌不忙的，而小兔子卻穿了件黑白相間的衣服，孔雀就說：“真是一碗米飯掉進了一粒米飯呀！”小兔子卻默默無聞地等待著比賽開始。

　　比賽終于開始了，第一局比的是炒菜。小兔子顯得十分動作熟練，不久，一份佳肴就出來了，香氣讓人很想吃，而孔雀卻把菜炒焦了，原本花花綠綠的衣服，也顯得十分狼狽。

　　第二局比的是跳舞。小兔子跳的是街舞，可孔雀只顧著自己的衣服，所以，小兔子又贏了。

　　第三局比的'是愛心和整理，支持小兔子在吶喊和加油，支持孔雀的在加油鼓勵。一名觀眾從階梯上摔了下來，孔雀則假裝沒看見，小兔子卻把那位觀眾扶到休息室，得分見曉，立馬開始了整理，孔雀也不負眾望，也開始了整理，終于，比賽結束了。

　　百靈鳥隆重的宣布：“恭喜小兔子獲勝！”孔雀傷心的跑走了，可小兔子跑去安慰她，說：“美不僅在于外表，跟美在心靈，只要你吸取這次的教訓，下次你一定能獲得，加油！”孔雀破涕為笑，哈哈大笑了起來。

童話的作文300字 篇3

　　在一座森林里，住著一只樂于助人的啄木鳥，他天天為大樹們治病。

　　有一天，啄木鳥聽見有人在哭喊著：“好疼啊！”啄木鳥趕快飛過去， 問：“大樹爺爺，您怎么了？”大樹爺爺痛苦地說：“最近，有一些蟲子鉆進我的.體內亂咬亂鉆，痛得我要死了。”啄木鳥說：“大樹爺爺，我來幫你治病吧。”大 樹爺爺說：“那……謝謝你了。”啄木鳥細心地為大樹爺爺治著病，它把蟲子一條條地從樹縫里啄出來。過了一會兒，啄木鳥說：“大樹爺爺，好了。”大樹爺爺動 了動下被可惡的蟲子咬過的傷口，說：“咦，不痛了，病全好了。”

　　大樹爺爺非常感激地說：“多虧你了，啄木鳥醫生。”啄木鳥說：“不客氣，很高興能為您服務。樹爺爺，再見！”樹爺爺揮揮手說：“再見！”

　　大樹爺爺又重新露出了久違的微笑，愉快地生活著。

童話的作文300字 篇4

　　池塘里住著一只青蛙，它長著綠綠的背脊，白白的肚子，一天能捉許多害蟲，可神氣了！可就是有一個缺點：總是愛咯咯咯地吹牛。

　　一天，青蛙蹲在荷葉上呱呱呱地唱歌。一只蜻蜓驚奇飛來說：“這只青蛙多大呀！”青蛙聽了很驕傲。一只可愛的金魚游過來，說：“哇！真大的青蛙啊！”青蛙聽了得意洋洋。

　　就在這時，一頭大水牛到池塘里喝水，蜻蜓和金魚異口同聲地說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了很生氣，就說：“你們這樣不是侮辱我嗎？我發誓一定要和水牛比誰大，我就不信比不過水牛！”說完，青蛙就蹦到水牛旁邊，撅起肚子使勁鼓氣，然后它問蜻蜓：“我和水牛誰大？”蜻蜓說：“你和水牛比差多了。”青蛙不服氣，又深深的吸了一口氣，更加使勁地鼓氣，自己都可以看見肚子了。青蛙氣喘吁吁地問金魚：“現在誰大？”金魚回答說：“肚子是圓了點，但你是永遠不會比水牛大的。”青蛙聽了怒氣沖沖，它繼續鼓氣，鼓得都快爆破了。蜻蜓和金魚都勸青蛙不要比了，可青蛙就是不聽，說；“我就不信我比不過水牛！”

　　砰的一聲，青蛙的'肚子撐破了······

　　哦！~可憐的青蛙，被自己的驕傲害死了！

童話的作文300字 篇5

　　我是一張綠色的課桌。別看我個小，我已經10歲了。我喜歡和學校里的學生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他總是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在認真的聽課。每當小主人的.右手高高舉起，我更高興了，我知道他開動了腦筋，一定能解答老師的提問。由于小主人的好學，我的桌洞里，總是有各種各樣的課外書，漂亮的手工作品，整齊的書本和作業，讓我擁有了一肚子的學問。親愛的小主人經常用抹布幫我洗臉，讓我光光潔潔的，讓周圍的其他課桌們眼紅極了。想到這，我真想念我的第一任小主人啊！

　　一晃眼，我迎來了我第十位小主人，他是一個小調皮，常用他的腿不停的瞪我的腿，讓我未老先衰抖個不停。這個星期一，他的鉛筆忘削了，他就把鉛筆用牙啃了幾下，在我臉上磨了起來，讓我臉上多了很多傷疤。星期二，他又開起了小差，用剪刀在我腿上割了兩個口子，疼的我無聲地痛苦，我再也美不起來了。怎么辦呢？我好希望讓第十一、十二。小朋友繼續用最漂亮、整潔的課桌，而不是一張殘疾的桌子啊！

　　希望小調皮們能聽聽我們的心聲改正亂涂亂刻課桌的壞毛病，愛護公物，讓我們一直“美麗”下去！

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