童話的作文

時間：2026-01-02 09:06:29 童話

童話的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文7篇(精)

童話的作文篇1

　　獵人是狼的克星，是狼最大的威脅者，而狼早已厭倦了這種生活，不停地想復仇，可就是敵不過這位強大的對手。

　　天剛蒙蒙亮，獵人們還未睡醒，而狼們早已出來覓食了。一頭名叫“金剛”的成年狼想到河邊尋找因迷路正在喝水的小羊，當他們到達河邊時，只見河水奔騰，一旁橫著小木筏。忽然，一個大浪將他卷入河中，他不能呼吸，亂打亂拍，終于摸到硬物，爬上木筏，而這木筏的繩子卻解開了，狼只好順著水流向大海。

　　在大海上經過一兩天，他已經餓得瘦骨如柴，眼冒金星，滿腦子全是食物的香味與誘惑。

　　突然，他的眼前出現了一座小島，島上的食物豐盛極了，水果晶瑩，留著剔透的露珠。金剛急忙跑上島，瘋狂地吞咽著食物。隱隱約約間，從遠處走來一名野人，是叫“科溫”的原始人，他問金剛：“你這只狼來我們小島干嘛！快回去！”聲如洪鐘的怒吼聲可真嚇人。“您好，我叫金剛，我一不小心就到這兒來了，冒犯您了。對不起，我也是為了躲避獵人，但愿我能幫你點什么！”金剛十分禮貌地回答他。科溫聽了，十分抱歉地說：“對不起，我叫科溫，既然你是森林里來的，那能否教會我捕獵呢！”“當然！”金剛快樂地說。

　　在未來幾天里，金剛認真地教著科溫學習捕獵，他向科溫傳授了捕獵的技巧，甚至讓他們的'族人們也學習了造房與做生意的知識。金剛狼遇到野人時雖然是十分害怕，但長期的相處讓他改變了態度，而野人也十分喜歡這位金剛伙伴，并且整個族人都喜歡他，這使得金剛狼感到跟這些人在一起十分有安全感，便想將伙伴們全部都接上島來，與野人生活，遠離獵人們的兇惡。

　　一天，金剛忽然消失了，整個小島上都找不到他。原來啊！他回到森林里復仇，并將同伴們送到小島上去生活。

　　金剛一回到森林，便對同伴說：“同伴們，快打起精神來，我們去復仇，要像野人那樣團結我們才有勝算。”說著，大家便起身準備去復仇，與獵人一決高下。

　　他們躲在草垛內，靜靜等待著獵人的到來。這時，一名獵人快活地走進他們的埋伏圈內。金剛一聲令下，所有的狼便從前后左右各個方向撲向獵人，一口一口撕咬之后，獵人很快便沒了生氣，沉寂于死是寧靜中。

　　復仇之戰后，大家便和金剛一起來到海邊，做起了木筏，準備向小島進發。他們告別這座森林之后，便擺動著船槳，向小島前進。在小島開始了平靜安詳的生活，從此無憂無慮。

　　當十年，二十年甚至一百年之后，一只狼回到原來的森林時，樹林早已被砍伐，一幢幢的高樓大廈矗立著，早已沒了樹林原有的香氣，與生態環境原本的模樣。

童話的作文篇2

　　我被那滴噠噠的聲音吵醒了，

　　睜開朦朧的睡眼，

　　滴滴答答，

　　窗外的童話世界，

　　不是夢。

　　烏龜拖著沉重的殼，

　　在這雨天里，

　　是不是該擱一擱了？

　　兔子蹦蹦跳跳的'，

　　兔媽媽急忙喚回自己的孩子，

　　下雨天，小心大灰狼哦！

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，

　　那位吵醒我的歌手，

　　下雨天也唱，

　　真勤奮！

　　就連我，

　　也奮不顧身地沖向雨中，

　　幫助烏龜摘下那重重的殼，

　　和兔子它們到樹上聽小鳥的音樂會，

　　到天上會見雨的精靈！

　　把雨匣開大點兒！大點兒！

　　我們不怕不怕。

　　雨的聲音好似撥動琴弦，

　　漸漸地，

　　身旁圍了一群小伙伴，

　　我們一起唱歌跳舞，

　　在雨中盡情玩耍，

　　尋找快樂童年！

　　唔，我飄起來了，

　　慢慢地，

　　飄進家中……

童話的作文篇3

　　一個寧靜的夜晚，突然下起了大雨。一只饑餓的貓被淋得狼狽不堪。忽然，它看見了一個老鼠洞，便打起了壞主意。

　　它想：對待一只吃飽、喝足、機靈的'老鼠絕對不可以硬闖。因為貓現在真是又饑又餓。于是，它趴在洞旁，有氣無力地說：“你好！小老鼠，趕緊給我開門！”這可把老鼠嚇壞了，它知道有危險正向它逼近。但還是控制好了情緒。老鼠生氣地說：“貓和老鼠本來就是敵人，我憑什么給你開門？”貓說：“你不來給我開門就算了，難道你想眼睜睜地看我死在你家門口嗎？這對你也沒有什么好處呀”老鼠一聽，心就軟了。它給貓開了門，費了好大勁才把貓拉進屋。并把家里所有的食物都給了貓。貓吃了食物，體力漸漸恢復了！它先把洞口堵了起來，把老鼠抓了起來，老鼠發怒了，說：“貓！你這個忘恩負義的家伙！”沒等老鼠說完，貓就把老鼠重重地打在地上。因為洞口被堵住了，老鼠費了九牛二虎之力才逃出鼠洞。而貓也張開血盆大口撲向老鼠。結果，貓沒有老鼠的幫助就卡在鼠洞里了。老鼠想：真是老天有眼啊！

　　過了幾天，貓就死了。

　　這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報。

童話的作文篇4

　　“余雅晨！”叫到我了，我興奮地跑上領獎臺，拿著“朗讀比賽一等獎”的證書，沾沾自喜，想想，這都是好習慣幫我的……

　　那時，我還是個沒有好習慣的小孩子，但是后來我逐漸領悟到好習慣的重要性。

　　“哈哈哈——”只聽見我們班傳來一陣笑聲。我站在座位上，不知所措，臉窘得好似熟透了的山柿子，恨不得挖個地洞鉆進去。發生了什么，我們一起看一下——當老師叫我朗讀課文時，我胸有成竹地站起來，有感情地朗讀著課文，突然，“蟠桃”這一詞我話音剛落，他們就笑起來，我疑惑地看向課本，嗯？“蟠（pān）桃”我的臉頓時火辣辣的，唉，自作自受，嘗到沒有好好預習的惡果是我的了。

　　有了第一次的失敗，就有了第二次的成功。我回家以后，只要一有新課，我就得把課文流利朗讀三遍以上，遇到“攔路虎”不退縮，打敗它，到網上查找，把它背下來，不僅增加了我的知識含量，而且又為我的“習慣樹”添上了一名新成員。現在上課，老師也愛讓我朗讀課文，我也在同學面前有了“威信”。雖然中國漢字果然博大精深，但對于養成了好習慣的'我來說，根本不在話下。

　　好習慣是一根巨纜，我們每天編結其中一根線，到最后我們無法把它弄斷。我站在領獎臺上，非常開心，沒有我之前在“習慣樹”上的積累，就沒有今天的榮譽。我會一直為“習慣樹”上增加新成員，把一些樹上的斑點去掉，最終，它就是一棵結滿了許多好果實的樹！

童話的作文篇5

　　外公曾用近似敷衍的語氣對我說：“每件生活上的事，都是童話。”在我的認識中，童話象征著美好、圣潔、委婉，還有我那被歌頌的故鄉。

　　在故鄉，在那迷人的農舍中，“我們”曾經擁有了一段如童話般的年華，那是一只很通靈的白狗給我帶來的年華。故鄉很少下大雪，冬季來臨，也只是偶爾飄幾朵落地即融的雪花。可是那一年下大雪了，滿天都是紛揚的雪花，鋪天蓋地般的銀色盡收眼底。我披著厚重的`棉襖，趕去上幼稚園的路上，白狗雷打不動地臥在壩子上，搖著毛絨絨的尾巴，目送著我漸行漸遠的身影。我偶爾轉過身看它那幾乎和田地融為一體的色調，心里像是有蟲子在爬，癢癢的—那種感覺，應該叫做感動？眼睛里的觸感也是熱熱的，透過那層霧氣，我看見白狗依然守在那兒，儼然一尊雕像靜靜地立著，仿佛就這樣立了幾百年，甚至幾千幾萬年。

　　我想起了它和我嬉戲的樣子，那樣子就連皮毛都散發出來的喜悅；我想起它去做壞事的樣子，那個顯出的意志堅定卻又躊躇不前的模樣；想起了它孤獨、眷戀我的樣子……

　　那一天，幼稚園的老師給我們詮釋了童話，于是我問外公；“外公？跟我講講童話好不好？”外公淡淡的瞟了我一眼，說：“童話？每件生活上的事，都是童話……”我失望地走了，一點沒弄懂外公話里的意思。

　　后來，大白狗逐漸老去，便不再與我親近，有幾天，它竟然不讓我見它，躲了起來。深夏的夜晚，讓人難以入睡，恰巧門外那幾聲讓我驚喜的犬吠，便讓我直起身來，闖到了屋外。只見一雙綠瑩瑩的小眼睛骨碌碌地轉著——果然是它！我正在驚喜之際，白狗卻毅然轉身，向著竹林走去。我沉下了眼瞼。

　　此后，白狗的叫聲斷斷續續地回響在林子了，再然后，外婆在錯綜復雜的竹林里找回了白狗的尸體，一具孤單的冰冷的尸體就這樣躺在我面前，我忽然明白了它死前的所作所為，一切都是為了讓我們不再擔心它，所以它死得很安心，嘴角還似乎噙著笑。我知道，它死了。

　　也許我的生命中，從此不見你的蒼老，但謝謝你，曾經盛裝蒞臨我的成長。

　　而現在，我開始懷念起我的故鄉，因為那里有我最美好的記憶。抬頭，我看見滿樹不矯情的梅花如你一樣綻開著；垂首，我看見了風情萬種的牡丹一如你的容顏！

　　故鄉，還有你，白狗——已在我心中演繹了如花一樣開不敗的童話！

童話的作文篇6

　　老師給我們每人發了一本《德國，一群老鼠的童話》讓我們去閱讀，一開始，我并沒有興趣去閱讀這本書，但我只看到前幾章，我就被這本書給吸引住了，故事的情節是十分有趣，我便一口氣把這本書給讀完了。這本書主要講的是：灰色大宅院中活躍著一群老鼠，每晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴爾德超級老鼠，在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的.命運。

　　讀完這本書，我被作者筆下的老鼠所吸引，它們是那樣靈活、可愛，他們會聽廚娘講故事，還會齊心協力一塊拉窗簾關窗簾。但是當威利巴爾德當上大頭領后，鼠群門邊要為他賣命，為它干活，它還殘害一些老鼠，不讓干許多事。但是，終于有一天，他還是沒能逃脫滅亡的命運，被捕鼠器給夾住。然而麗麗這只白老鼠，它很聰明，大頭領威利巴爾德的把它關進圖書館里，它在那里邊學會了閱讀，學會從1數到1000，最后，是它向威利巴爾德反抗，才拯救了鼠群，不被人控制，使老鼠們得到了自由。通過這本書，我了解了不要隨便殘害、命令別人，就像書中說的不能說“我是大頭領，我說了算。”還要學習老鼠們團結一致，齊心協力的精神。

童話的作文篇7

　　黑黑的樣子特別可愛，圓溜溜的腦袋，身上的烏黑亮麗皮毛猶如黑緞子一般，光亮亮的。那明亮的眸子，好似兩顆美麗的黑寶石，總是骨碌轉，像是在思考著什么。

　　黑黑是一個有著熱心腸的動物。就拿去年的事來說吧！黑黑在自家的主人菜園里看守。他走到了一塊蘿卜地里，小腦袋四處張望。突然，他如一只離弦跑到了一片樹林。一只獵狗正在逮捕一只可憐的小灰兔，那只獵狗的模樣猶如一只兇猛的獅子，雪亮的牙從張開的嘴微微露出。終于，獵狗逮到了小灰兔，他把鋒利的爪子插進了小灰兔的身體，血紅的液體順著小灰兔身體的曲線滑落到地上。灰灰的皮毛被鮮血染紅，小灰兔那痛苦的表情讓黑黑看在了眼里。黑黑從獵狗的背后猛撲過去，獵狗的背部被黑黑的.爪子刮傷了。但獵狗畢竟是獵狗，他與黑黑之間展開了激烈的戰斗……小灰兔捂著傷口一瘸一拐地離開了樹林，回到了屬于自己和其他同伴的家園。這件事一傳十十傳百，整個村莊都知道了。因此，在動物大會上，小狗黑黑有了“勇猛小衛士”的美譽。許多小動物都被小狗黑黑感染了，紛紛獻愛心做好事；但是少許的動物嫉妒小狗黑黑，還暗算起黑黑來了。

　　這一天的傍晚，小狗黑黑像往常那樣在小路上散步。他靈敏的聽覺告訴他有人在喊救命。黑黑順著這個聲音的來源跑了過去，發現躺在地上的是一只兔子——小灰兔！就是去年他救過的那一只兔子！小灰兔灰灰的皮毛上可以看見牙印，牙印旁還有一絲血跡。黑黑拿起一片干凈的樹葉捂在傷口上。他抱起了小灰兔，準備帶到主人家的菜園里讓小灰兔靜養。就在他抱起兔子的那一刻，許多動物：烏龜、青蛙、狗、貓……到了。一只貓指著黑黑說：“大家快看！黑黑真是一個壞蛋，他竟然欺負小白兔這樣的行為怎么可以稱為勇猛？這樣的壞蛋怎么可以成為小衛士？”另一只貓也隨聲附和。動物大會的會長——鸚鵡趕到了，她拿起小手電筒照在了小灰兔的身上，很快她發現了那個牙印，他對比了黑黑的牙印，知道了牙印并不是黑黑留下的。他聽了黑黑的講述，狠狠地表揚了黑黑，并宣布今年的動物大賽“勇猛小衛士”的稱號還是歸黑黑。那兩只貓還想反駁，見鸚鵡會長皺起了眉，便不再說話。

　　從此，黑黑的名字家喻戶曉。每一個動物都存著一顆善心，在這個大集體中，很幸福的生活。

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