王爾德童話之《夜鶯與玫瑰》
根據《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環節相關事宜的通知》精神和要求，為加強對黨員的教育管理和考核，結合我校自身實際認真深入地開展了2014年民主評議黨員工作，現將基本情況總結如下：
一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作
1、認真做好宣傳發動工作。按照教育局黨委關于做好民主評議黨員工作的要求，6月16日學校黨支部召開了全體黨員會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員、部署，向黨員講清黨員評議活動的目的和意義，端正態度，增強參評自覺性。會上，全體黨員學習了民主評議黨員的內容，明確了評議原則、時間安排和工作程序。
2、組織全體黨員認真學習黨的十八屆三中全會精神、習*平總書記一系列重要講話精神和《中國共產黨章程》等有關文件，教育黨員積極參加民主評議黨員活動，認真對照黨員標準和評議內容，結合黨的群眾路線教育實踐活動認真查找“四風”問題，進行自我解剖，并寫好個人對照檢查材料和整改措施，實事求是地查找分析自己在黨性、工作作風等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。
二、總結評議
6月20日，第五督導組組長xx同志、xx同志和本支部全體黨員以及群眾代表集中在會議室開展評議工作。每個黨員都對照黨員標準，實事求是地評價了一年來在思想、工作、學習等方面的情況。黨支部書記xx同志首先提出會議要求，然后拋磚引玉帶頭緊密聯系自身思想和工作實際，剖析自身在“四風”方面存在的問題，剖析問題產生的根源，實事求是開展批評與自我批評，提出今后努力方向。隨后，黨支部支委和學校行政領導以及黨員同志逐一進行了發言，會議采取發言一個，與會同志評議一個的形式。在評議中黨員同志拋棄“面子思維”，不遮掩問題、不回避矛盾，明確擺出“四風”突出問題，堅持批評和自我批評的原則，以“力行立改”的態度，開誠布公敞開心扉，對黨員存在的“四風”問題，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使黨員干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。
全體黨員通過自評、互評和代表評的評議環節，本支部15名正式黨員中，評選出優秀黨員xx、xx2位同志，合格黨員13人。當天下午，本支部將評議結果向全校教職工進行公示，接受群眾的監督。在公示期中，沒有收到反映情況和問題。
通過開展民主評議黨員生活會，本支部全體成員通過開展批評與自我批評，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的，為進一步加強學校黨支部的建設，保持黨支部和黨員的先進性，增強黨的凝聚力和戰斗力，為學校晉升一級進校，服務基礎教育、服務基層學校、服務一線教師打下了堅實的思想基礎。
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