小猴子找朋友童話作文(通用47篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學秋季運動會作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學秋季運動會作文 篇1
今天,陽光明媚,秋風習習,我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。
8:30當校長宣布運動會正式開始時,整個賽場頓時沸騰了起來,運動員們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,開始比賽了,發出地口令聲,跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線,拍球的運動員使出了渾身的勁,不停在拍球,投籃的運動員跑向三米線,如縱云飛身般“飛”了起來,“嘭”投進了……
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子4*100米接力跑,預備!跑!”發令聲剛落,陶伊慶沖了出去——他是我們班的第一棒。他奮力往前沖,仿佛是一輛把馬達開到最高的F1賽車。可是對手還是快了一米左右。“下一個!”陶伊慶把接力棒塞到了第二位同學的.手中,第二位同學“嗖”的一下沖了出去,不一會,落下的一米就被追上了。可是其他兩個班也不甘示弱。場上你追我趕,毫不相讓!三個班的拉拉隊也拼命為自己班加油助威。最后的第三棒就是我大顯身手的時候了,我接好接力棒,仿佛是只正在追趕獵物的獵豹。可三班的健將黃逸飛如離弦之箭一樣追上了我,我使出最后力氣終于僅差0.1秒的差距險勝了黃逸飛。在蹲跳接力、50米短跑時我也發揮出色穩拿了第一名。操場左邊足球射門也在激烈進行著。
歡樂的運動會,在快樂的氣氛中結束,那激動人心的場面,依然在我的腦海中久久地回蕩。
小學秋季運動會作文 篇2
同學們盼望已久的秋季運動會終于開幕了。
在開幕的那一剎那間,同學們歡呼了起來,這歡呼聲讓比賽的氣氛更加喜悅!
第一場比賽是踢毽子比賽,我們班一共有6名同學參加踢毽子比賽,分別是男生3人,女生3人。刺耳的發令槍聲響起了,踢毽子的運動員拿恩平起手中的毽子往天上一扔,一落下來運動員們就抬起腳來用力一踢,踢得真準,一腳就把毽子又踢上了天空。這來來回回幾十個,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛上飛下,真精彩,一分鐘到了比賽就結束了,所有踢毽子的'運動員都得到的很好的成績。
第二場比賽時跳繩比賽,我也是其中一員,比賽開始了,同學們拿起手中的跳繩,輕輕一跳就是一個,但這次比賽二分鐘才結束,同學們都跳得滿頭大汗,可是比賽還沒有結束,運動員也不能休息,都跳到比賽結束,可累了。
第三場比賽是短跑比賽,我們班的孫玉涵別看她在班里是個弱女子,她在賽場上得到了第二名的好成績,連高年級的大哥哥、大姐姐都沒有她跑得快,可厲害了。
哎呀!我忘了給大家說一件事情了,就是廣播操的比賽情況。班主任為了我們班廣播操的比賽能得到好的成績,可花了好的心思,校服要穿得一樣,褲子要黑色的、襪子也要黑色的、鞋子都要是白色的、女生的長頭發都卷起來,班主任還特地給我們每個人準備了一副白手套,班主任說戴上這個白手套會讓人覺得整齊、有精神。果然,比賽的時候很多領導都夸獎我們班。
看,我們學校的秋季運動會精彩有趣吧!
小學秋季運動會作文 篇3
秋高氣爽,萬里無云,我們學校迎來了第七屆拓展運動會。
操場上彩旗飄揚,像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學們舉著班旗,喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐進入了會場。
我們班的班旗太漂亮了,上面畫著兩只海豚,組成一個愛心的形狀,象征著我們班團結友愛,心靈相連。兩只海豚的正中間畫著一艘揚帆遠航的帆船,帆船的形狀像數字“4”,代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤,形狀像數字“三“,代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個彩色的大字:自信、自強。這正是我們三(4)班團結的寫照。
比賽開始了,操場上正在進行著拔河、跳遠、扔實心球……
其中最激動人心的就是4X50米接力賽了。參賽的運動員做好熱身運動,隨著裁判員發出的一聲響,運動員們像離了弦的箭似的',拼命往前跑,有的跑得頭發都豎起來了,有的跑得臉都紅了,有的緊握接力棒,咬緊牙,向前沖,他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰,同學們不停地喊著:“加油!加油!”
校運會結束了,我們收獲了一疊厚厚的獎狀、一堆甜甜的笑臉,還有無法用語言形容的美好回憶。
小學秋季運動會作文 篇4
今天學校開秋季運動會。一開始是做廣播體操,接著是迎面接力,然后是往返跑。
輪到我了,我可著急了,等同學把花環套到我手上,我就使勁地往前跑,跑到鉆洞的地方,鉆過了一個洞又一個洞,終于把花環套到另一個同學手上。輪到李想跑了,我看到他手里好像沒花環,急得心里說:“完蛋了!”沒想到李想正拿著花環向這邊跑來,我高興地手舞足蹈。
我們迎面接力是第一名,往返跑也是第一,今天得了兩個冠軍,真高興!
小學秋季運動會作文 篇5
秋季運動會的運動員已經選好了。他們都是去年參加過的.人,比如謝慶枧.王越這些人。我很傷心,因為我答應過爸爸:這學期一定參加運動會,可,可......唉!現在爸爸給我買的跑鞋也用不上了,我悄悄地趴在桌子上,悄悄地哭了。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“老師不選你肯定有老師的理由,沒關系,明年再爭取參加。”我點了點頭。
希望二(1)班的運動員為二(1)班爭光,我為你們加油!加油!
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