天空的作文

時間：2025-12-03 09:19:47 天空

天空的作文10篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的天空的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文10篇[薦]

天空的作文篇1

　　“叮鈴叮鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，好想再睡一下啊，就聽到姥姥在門邊嚷嚷“小懶貓，該起床了！要遲到了啊！”起床、穿衣服、刷牙、洗臉，所有過程好像夢游一樣，匆忙吃過早飯，我背起書包一溜煙的跑出家門，坐上早已在樓下等候我多時的“專車”準備去學校。

　　學校離我家并不是很遠，騎車十分鐘就可以到達。姥爺騎著“專車”帶著我，我摟著姥爺的腰還有點像在夢游，咦？難得的好天氣沒有霧霾，太難得了！平時都是灰蒙蒙的，摘下口罩深吸一口，要是天天能這樣就好了，湛藍的天空飄著朵朵白云像棉花糖更像小羊肖恩里的胖綿羊，一只、兩只、三只……太可愛了，真想自己能長出一對翅膀飛上天去擁抱它們。出了小區，高大的梧桐樹像衛兵一樣屹立在道路兩旁，微風吹過，樹葉沙沙作響，有幾只花喜鵲正站在枝頭上歡快的歌唱。我在想，如果每天都有湛藍的天空、朵朵的白云、清新的空氣，只要沒有霧霾就好，就像今天這樣，永遠都這樣那該多好啊！

　　我的“專車”穿過馬路駛入了一條大路。路上車輛很多，十字路口車水馬龍，交警叔叔耐心維持交通秩序。通過一個十字路口，我看到穿橙色熒光背心的老人，他們是環衛工人，是城市的“美容師”。無論是春夏秋冬，每天清晨的路上都有他們的身影。手里拿夾子和袋子的爺爺，是專門清理綠化帶里的垃圾的。手里拿大剪子的阿姨，你瞧，把冬青樹它修剪的多漂亮啊！還有那個手里拿大掃帚的叔叔，是在清理路邊的.垃圾，讓我們的街道更加干凈。原來，這么干凈、優美的街道，都是他們的功勞呀，我覺得他們是“最可愛的人”。我想今后再也不隨手亂丟垃圾，點滴小事從我做起。

　　不知不覺就到了學校的集合點，一想到要見到敬愛的老師和可愛的同學們，我馬上精神了，一邊下車一邊跟姥爺說“再見！”就頭也不回的去學校。

天空的作文篇2

　　驅散濃密的陰雨，便能發現明媚的陽光，繽紛的彩虹。

　　——題記

　　當魚兒擱淺于沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零于暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。

　　濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家里人，即使他們不曾怪罪于我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一只小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆于茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風雨下顯得是那么的卑微，弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝干，沙沙作響，仿佛在與我說：我們要與暴風雨斗爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。

　　在半睡半醒時，仿佛聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是斗爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。

　　睡醒時那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼，我沒有打算去看小花的`命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完后，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立于枝干上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云，我可能不會想到它們經歷過暴風雨并在雨后更加嬌艷動人吧！是的！它們并未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無云，晴空萬里！

　　我努力地驅散著烏云，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！

天空的作文篇3

　　書籍是一扇神奇而美妙的窗口，推開它，我看到了一片湛藍、深邃、遼遠的天空。

　　小時候，我總想親身體驗一下外面的世界。我對知識的渴求就像一團熊熊燃燒的火焰，跟隨我的血液奔流不息。于是，我懇求媽媽為我買來一本又一本書，不論中外名著、文化民俗，只要是我沒有見過的世界，我都充滿了新鮮感。就這樣，我在家里一步不動，卻憑借著我的另一雙慧眼——書籍，看遍天下。

　　所以，書籍是智慧之窗，帶我進入廣博知識的深邃天空。

　　初三時，有一次我被一道數學難題困住。心情沮喪的我本打算放棄，可腦海中卻浮現了做完讀到的馬云的奮斗故事。他創建阿里巴巴的網站時，經歷了無數次的失敗，可他從未放棄，一次又一次的在失敗中尋找經驗，在不懈的努力和鉆研下，最終帶領他的團隊取得了成功。原來，所有的成功都是以失敗為基礎的。馬云的經歷就是我的動力！我重振精神，重新分析了一遍題目，整理了一下思路，不停的驗算打草，十幾分鐘后，我終于攻克了這道難題。這都歸功于書籍，是它們教會我直面困難，永不放棄。

　　所以，書籍是啟迪之窗，帶我領略人生真諦的湛藍天空。

　　讀書于我，更是一種平和的心境，一種寧靜的'心情。我常常會把自己想象成書中的主人公，讓我的心隨他一起自由自在、不受拘束的飛翔。溫暖的陽光散在肩上，氤氳的茶香縈繞身邊，我感到從未有過的平靜和從容。

　　所以，書籍是平和之窗，帶我步入平靜安寧的遼遠天空。

　　如果我是一株小苗，那書籍就是我生存必不可少的水分；如果我是一只鳥兒，那書籍就是我追求自由的翅膀。開啟書籍之窗，增加靈魂的高度，體驗生活的真諦，擁有平和的心境，瞭望美麗藍天！

天空的作文篇4

　　突然意識到，長大后的天空不再有形狀。

　　也許，也只有在這段做作業偷懶的時間，才有空仰望天空吧！空是有的，但是不會花在仰望天空上，所以才會猛地發現它的變化。

　　小時候的天空，云兒總是有各種各樣的形態，天空的背景會很藍，有時候甚至能在那蔚藍色的背景下，排個云兒為主角的話劇。可現在呢？無邊無際的天空，悠閑飄過的云朵，僅此而已，再也想不到，云兒也有百變的形態。想象力隨著年齡的增大卻意外的縮水了。

　　長大，對于十七八歲的人來說，很難判斷，那是一種極度渴望卻似乎又害怕擁有的'過程。有時候，我停下來想，我的童年就這樣？我就這樣長大？總是有淡淡的失望與心酸。池塘邊的榕樹上沒有知了，操場旁的秋千上落滿灰塵。哈，這樣“無拘無束”的童年。

　　這樣說，真的長大了。喜歡懶散在家里，害怕戶外的陽光刺痛雙眼，害怕戶外的輻射曬黑皮膚。所以，告別了云朵與陽光，告別了微風和細雨，情愿觸摸雜志上那可望而不可及的風景畫，詫異于那里的天空怎么這樣藍，那里的云朵怎么那樣濃郁地似乎可以擠出甘泉。這個年紀的我們，也許就是憧憬只是像照片上畫面定格的未來，卻忽視打開門即可擁有的真實，可觸的現在。

　　春風吹來，推開一池塘的折皺，推動慘淡無人觀注的天空舞臺。各式各樣的電線，電線桿，樓房橫跨仰望的視野里。灰度的水泥鋪滿原先正要發芽的泥土，鋪開了平整卻又毫無盡頭的路。

　　慢慢了解，天空依舊是那個天空，而我，已不再是以前那個我了。

天空的作文篇5

　　就像這陰冷多雨的天氣一樣，一連幾天，心里一直在為期末考試的那篇作文的命運而擔憂。我竟然從那么偏的角度選材，而且方式也非常特別，大膽而冒失。唉，真不知道當時是怎么想的，竟然決定這樣冒險地賭一把。如果遇到一個喜歡創新的老師還好，可是萬一要是霉運上身，那就……

　　想著想著，心情又黯淡了幾分。今天一早，天空竟然飄起了大雪，是老天怕我的心情太黯淡了吧！潔白的雪花一片又一片，輕輕地落在窗欞上。

　　空中，柳絮般的雪花輕巧地飛舞著，旋轉著，順著風兒飄向遙遠的未知地。外面的世界一片透徹的雪白：天空是近乎透明的白色，帶點隱隱約約的淺藍；大地是雪的海洋，無邊無際的白盡情地延伸著；樓房、各種各樣的樹木、草坪都被厚厚的雪所覆蓋，只是偶爾露出一點綠色或是灰色的小腦袋。

　　有些瘦弱的小樹受不住重壓，上面堆積的白雪簌簌地全部墜落下來，有時落了正在雪地里玩耍的孩子一頭一身，他們便開心地“咯咯”笑起來。我穿著厚重的'黑色校服，站在一片白雪里，雙手插在暖和的口袋中，默默地注視著面前的一切。孩子們奔跑著，快樂地打著雪仗，雪球在空中不亦樂乎地往復著，一會兒飛到這個孩子的身上，一會兒又調皮地親吻那個孩子的小臉蛋。雪地上不一會兒就留下了一串串可愛的小腳印。原本對考試作文的擔憂此時一掃而空。

　　我被孩子們的快樂所感染，嘴角也不禁微微揚了起來。我伸出雙手，小心翼翼地接著雪。晶瑩剔透的雪花在我的手掌心愉快地微笑著融化了，就好像所有的不快、所有的難題都會和它們一樣，微笑著對我說再見。心情豁然開朗，我叫來了好朋友，也加入了孩子們的歡樂天地，快樂地打起雪仗，融入到了這一片美麗的雪景中，擁抱大自然，接受自然贈與的純潔禮物。

　　我想，雪下了，太陽還會遠嗎？

天空的作文篇6

　　清晨，幾只小鳥傳來清脆的鳴叫，太陽從東方露出調皮的笑臉，遠處炊煙裊裊，天空在綠樹的映照下看起來更藍……

　　----------題記

　　清晨的炊煙裊裊，已變成黑煙滾滾，清脆的鳥叫聲被機器的隆隆聲代替，空氣漂浮著灰塵，天也看起來無精打采。環境已經成為了我們生活中的一大主題。破壞環境的行為隨在生活中隨處可見。在街上，總會看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來并沒有什么成效。還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當放學，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時候，享受大地關懷的.時候，你可知道它在埋怨上天。小草也會疼，他只不過沒有表達出來而已。

　　人們常常把清澈的小溪比作白帶子，而現在呢？我們應該比作什么？我國唐代著名詩人李白曾經寫過“楚水清若空，遙將碧海通”，而現在我們的河水應該是“河水黑若墨，遙將污水通”。因為現在河水已經不像原來的么美麗，她潔白的臉頰，被人們無情的傷害。現在工業污水不合理的排放，造成了小溪、河流、大海的污染，甚至出現了赤潮現象。水和空氣一樣是生活不合缺少的資源，現在的水污染問題不容客觀，讓我們行動起來，從我做起，保護我們的水資源。

　　我們向往春天，因為我們盼望春風，但現在我們更害怕春風，因為春風不再是給我們帶來溫暖而是漫天灰塵。這是為什么？因為我們的樹木每分每秒都在減少，我們的世界每分每秒都在失去著綠色，我們的土地沙漠化在每分每秒的加劇。樹林里生片的木樁，造紙廠成堆的木頭，垃圾場成片的廢紙。讓我們節約紙張吧！只要我們每個人都節約一張紙，那么我們就會還大地一片綠色。

　　現在你說什么短程交通工具最流行？汽車嗎？不，你out啦！因為現在最流行的是騎自行車，騎自行車我們可以創造生活中的“雙贏”，這是一種既實際又正確的選擇。因為現在的交通狀況實在不佳，如果你去一個地方騎自行車10鐘可以到，而坐汽車5分鐘可以到，但在路途中會堵20分鐘的車，哪一種更快呢？在這過程中我們又鍛煉了身體，這何嘗不是一種“雙贏”？讓我們“騎”出環保的主流，讓世界“刮”起“騎車風”。

　　環保是我們生活中重要的一部分，我們只要一個環保的小細節就會改變大世界1如果小草長高了，溪水變凈了，世界變綠了，那我們的天空就會更藍了1望天空，見一片蔚藍……

天空的作文篇7

　　天空，我喜歡很藍很藍的。喜歡藍藍的天空上飄著幾縷白云，天空顯得格外明媚，還有太陽的斜照，大地沐浴在溫暖的陽光下，此時此刻的情景不禁讓人心曠神怡。

　　同時，每個人都有屬于自己的一片天。每一片天，都有不同的藍天與白云。而藍天白云是靠自己與身邊的人共同創造。

　　這片天是晴朗還是烏云密布，就要看他們自己了。

　　我的一片天，似乎天色不太明朗，也許一直都是這樣，雖然我一直都不喜歡這樣，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，卻是一縷縷，若隱若現，捉摸不透。

　　有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重。()對于那幾縷云，我是很很很介意。但我不喜歡云太厚，在陽光，藍天的襯托下，它會顯得不真實，很假。

　　“與人付出真心，才會得到真心，卻也可能傷的徹底。與人保持距離，就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。”別人都說我冷血，就連最親的媽咪也是這樣說，其實我是在逃避傷害，付出越少，傷害就越少，但卻又寂寞。而我卻又不甘于寂寞，形成了永遠都是被人付出最多，而我付出的永遠都不多30%，總讓身邊的.人越來越累，最終受不了我，對我避之而遠。其實我很自私！真的。

　　我的一片天，不是普通的陰天，也許是陰云密布，刮起微弱的大風，太陽躲在了陰云的后面，親愛的白云也變了，最后只剩下我，一個人，站在將要傾盤大雨的天空下……帶淚狂歡。

　　其實我也不甘寂寞。

天空的作文篇8

　　當我寫下這段文字的時候，我想說：他似乎與文字并無關聯，多了些憂傷與緘默的氣味，毫無聲息的流淌著那段年少的心事。我把委屈的往事深藏在心底兒，就是希望有一天能用另一種特殊的方式，大聲地把它說出來，讓所有人知道：蔚藍的天空，是屬于每一雙振飛的翅膀。

　　我不希望自己的會成為別人現實的模板，所以摻雜了些假的名字，只所以用假的名稱是因為我想和大家聊一段真實的故事。

　　好了，請大家安靜！一切將歸于沉寂，讓我們屏住呼吸，抬起頭——故事開始了……

　　三年級時，她就聽不懂課了，特別是數學中的應用題。小女孩聽課越發地認真了，眼睛緊盯著黑板，心里記著老師說過的每一句話，可腦子中就是一團糟，做作業時，只好瞟同位的，同位有時也會大聲叫嚷：“你怎么連這么容易的題目也不會！”小女孩慌忙扭過臉，她知道同學們嘲笑、鄙視的目光在盯著她。老師總喜歡在快要下課時提問一些同學到黑板上做題目，每當這個時候，小女孩就壓低了身子，在心底兒默默禱告：“不要提我，不要提我！”當老師叫到她名字時，小女孩仿佛被電擊一般，哆嗦著站起來，在黑板上胡亂地寫著。老師又叫那些好學生訂正，小女孩紅著臉，垂著眼，挪到座位上，已是大汗淋漓，感覺快要窒息了。下課時，小女孩趴在桌子土，看著那些跳皮筋的女孩，覺得她們多么像一只只花蝴蝶，小女孩知道自己是一只沒有翅膀的蝴蝶，還只是一只蛹。

　　初三預選，是在麥子快黃的時候，小女孩拎著板凳回家了。每天跟著大人下湖割麥子，毒辣的太陽把小女孩的胳膊曬起了一層層泡，用手指一刮，水泡會“啪啪——啪啪——”炸開，第二天一曬又會鼓起更多更大的亮晶晶的水泡。哥哥趕牛在前面犁地，小女孩朝犁溝里溜化肥，汗水摻著化肥把胳膊腌得又紅又腫。盛夏正是棉花地棉鈴蟲多生的季節小女孩背著漏水的藥桶在地里噴灑農藥，那天下午北風特別大，刺鼻的藥霧直朝眼里鉆，小女孩一到家就睡著了，顯得無比頹廢的模樣。醫生扒了扒眼睛，用手電筒一照：“，瞳孔放大，泛紅的眼圈好像腫了。農藥中毒，快吊阿托品。”

　　后來的.一個月，小女孩就負責了家務事。每天早晨燒完了一大鍋面稀飯，就要去給那幾頭健壯的牛犢拌草料，再折回廚房烙幾十張薄餅，炒幾碟咸菜。農家的生活就是這樣，那些簡單而急促的日子里，似乎并沒有太多時間會留給你去慢慢思索。

　　南屋豬圈里的生豬焦急地扒在圈門前歇斯底的嚎叫男孩又急忙的燙一桶豬食，倒進食槽里。伺機，羊也跑過來，羊和豬搶打了起來，大公雞在一旁樹枝上“喔喔——，喔喔——”啼鳴。這時小女孩用力雙手拽住羊角硬是把羊拖到屋后那顆大洋槐樹下，從樹上拽一大抱樹葉，扔給了它。此時，女孩快要散架了，面前的一切在他的視線中變得模糊起來，他倚在草垛上，看著眼前飛舞的蝴蝶，女孩默默的對自己發誓，我一定要飛出這個村莊，不能再重復父母這樣的生活！

　　班主任到女孩家時，女孩正在撿白菜。班主任對母親說：“想復讀是件好事。只是成績太差，物理才考8分，我覺的復讀是在糟蹋錢。”女孩的淚水跌落在白菜葉上，浸濕了一大片……

　　但是女孩知道自己的差在哪里，她還知道，路程=時間×速度，在速度相同的情況下，只有延長時間，才能跑在別人前面。中午，女孩沒有午睡，特別制定一張學習進度表。并把每天睡覺時間控制在6個小時之內，為了不使自己灰心，女孩在自己讀懂的每頁書上都寫上：“我要在空調下工作，穿上發亮的皮鞋喝上每天早起的牛奶。”晚上當別人休息時，女孩卻在慘白的燈光下學習；為了早起，女孩把她的吃的豇豆咸蒜，又喝上幾大碗稀飯；每天天不亮就去廁所，然后拿書獨自走進教室。

　　女孩日益消瘦，身體也愈來愈差，但她不斷的告誡自己：瘦掉10斤沒關系，以后可以慢慢補回來······

　　參加完縣城考試后，女孩焦灼不安的等待著。那天，女孩正在一塊旱稻地里拔草，莊上的喇叭傳來通知，這時，女孩愣住了，她不敢相信自己考了那年的全鎮第二。在回家的路上，莊里人議論紛紛，都說這是女孩的祖墳冒煙了，埋到了風水寶地。

　　女孩背著草筐，一路小跑，像只飛舞的蝴蝶，身后的蝴蝶也追著草筐。翅膀發出迷人的光暈。那一刻，女孩化蛹為蝶。

　　三月的陽光似乎充滿了太多撫媚的氣息，或許是多了些上天在冥冥之中的眷顧與喜愛。此刻的我，再一次遙念起這盛開百花的季節，不禁安坐在電腦旁快速敲下了這段苦澀的文字雖然我一把這段文字對很多人重復敘說了好多次，但我還是想讓眼前的你和我一同記得——天空，是屬于振飛的翅膀！

　　盡管，他的翅膀還依然不夠堅硬但還是想在故事最后的結尾告訴你：那個堅強的“女孩”就是我，一個健壯的男子漢！

　　還是那句話：所以用假的名字，是為了說明真的故事！好了，故事還在繼續，而你是否從他酸澀的往事中早已讀懂了什么？