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  1. 天空的作文

    時間:2025-11-30 18:48:55 天空 我要投稿

    天空的作文匯總【3篇】

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的天空的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    天空的作文匯總【3篇】

    天空的作文 篇1

      在高山的草坡上,一只灰白相間的野兔正在津津有味地啃著草,它身上的掩護色讓它與草坡融為一體,人們根本看不到它。可是,天空中突然出現一個黑點,越來越大······兔子自以偽裝得惟妙惟肖,可是誰知道還是被“幽靈”發現了。它剛想逃命,空中投下一雙利爪,好似一臺捕殺機器,扣住了野兔。那小刀般的鷹爪,毫不留情地插入野兔的頭顱,頓時野兔一命嗚呼了。這只在撕扯并吞食野兔的大鳥,便是這里的霸主——金雕。

      成年金雕體長1米左右,翼展可達兩米以上,體重約6千克屬于一種大型的猛禽。性格兇猛,力量強大,主要獵食大型鳥類斑頭雁、魚鷗、雪雞等,中小型獸類、藏原羚、巖羊幼崽、藏狐等。除了一些成年兇猛的.肉食動物外,幾乎天底下的一切鳥獸盡可成為雕食,可見金雕是大自然的頂級掠食者,是大自然食物鏈中極其重要的角色。

      正因為金雕如此兇猛如此威嚴,許多民族就把它當作圖騰崇拜,羅馬帝國曾以金雕作為王權的象征。我國蒙古獵人從前馴養金雕來獵狼,據說有一只雕捕獲過十四只狼,它的兇猛程度可見一斑。金雕捕食獸類時常常是先鎖定目標,一旦鎖定,每小時三百公里的速度沖向目標,真是迅雷不及掩耳之速啊。在最后一刻猛然收回翅膀,亮出“虎爪”,深深插入獵物頭骨,一爪致死。有人還記述過它捕食野雞的場景:金雕沖上天空,當飛到野雞下方時,突然仰身腹部朝天,同時用利爪猛擊野雞。野雞負傷后直線下落,金雕又翻身俯沖而下,把下落的野雞凌空擒住。我不僅感嘆這只兇猛威風的金雕完全是一位卓越的、出色的飛行家。

      可現在,由于人類的捕殺,棲息地的減少,金雕瀕臨滅絕。只有人類一致行動起來,才能永遠看到金雕在高原上空翱翔矯健身影······我們保護任何一種動物,不僅是保護它們,從另一個角度來說,或許是保護我們人類自己。如果人類通過保護其它物種,讓自身得以延續,這也許才是高瞻遠矚的辦法。

    天空的作文 篇2

      如花的季節,十五歲的我在這里盡情綻放,帶著一份好心情去遠航,去擁抱屬于我自己的天空,去體會那份酣暢淋漓的快樂。

      校園中的我只不過是莘莘學子中普通的一員,但我有我自己的與眾不同。元旦晚會上,我可以光芒四射,放聲歌唱,“十佳歌手比賽”中,我可以一馬平川,直指第一。我用我的努力為班級爭光,我用我的特長展示自己的歡樂。這一切的一切,都來源于我的最愛—音樂。

      當然,多半人只看到了花兒的美麗,卻看到花兒綻放之前灑下的淚滴。

      幼兒園時,當其他小朋友都看著老師不知所措的時候,我就能拍著手掌,跟著老師的節奏,咿咿呀呀地把歌哼唱下來。所以,到了小學的時候,媽媽幾乎沒多少考慮就給我報了聲樂輔導班。我也學得挺好,只是總不敢在大家面前唱,媽媽也由著我。所以更多時候,我只是關著房門,在房間里唱給自己聽而已。音樂就像一個小天地,我在里面享受著屬于我自己的快樂。

      如果不是那個月夜,我想,我還是以前那個關著房門、在自己的小天地尋找快樂的自己吧。隨著年齡的增長,我步入初中,初中總是有許多演出,有文藝特長的我自然在老師的首選范圍之內。來到初中的第一個月,老師便告訴我,下周的文藝表演讓我去參加。我沒有一般人會有的興奮,腦子里始終盤旋著一個想法:“我不行,我不敢!”可是,該來的總是要來的,那晚的.月光好皎潔,好皎潔,可是,我根本沒有心情去欣賞。對于那晚的演出,我記得,我才唱完第一句,就看見幾個男生哈哈大笑,他們是在笑我嗎?一轉頭,又看見兩個女生在竊竊私語,她們是在說我嗎?不,不!于是,我才唱到一半,便跑下了臺。我記得,媽媽沒有聽我的哭訴,便臉色鐵青地走出了觀眾席。我追了上去,可怎么喊,也換不回媽媽的一次回頭。好不容易追上了媽媽,媽媽卻硬生生地冒出一句話:“要不,別學聲樂了吧。”我愣了,大聲喊著“為什么?”“反正你都不唱,有什么意義?”“唱給自己聽不行嗎?”我帶著哭腔反駁道。“唱給自己聽有什么用?你再這樣下去唱得再好又有什么用!”我愣了,我不知該如何回答。是啊,長久以來,我只是孤芳自賞,小學同學甚至連我的歌聲也沒聽過。月光靜靜地灑下,灑在我淚流滿面的臉上。我抬起頭,看著月光,月光為什么那么讓人喜愛?因為,它的光,不僅僅是自己的吧。我釋然了。

      現在,我依舊在成長,回想起那個月夜,我仍記憶猶新。那不僅僅是我年齡的成長,更是我心靈音樂的成長。音樂是大家的,我的歌聲是大家的,我要讓我的音樂像美麗的月亮一樣灑向每一個人。

      帶著這份釋然,我又一次走上了舞臺,這一次,我終于讓我心靈的音樂在夜空飄蕩……

    天空的作文 篇3

      “轟隆隆~~~”

      悶熱的天氣讓人喘不過氣來,這一聲雷鳴終于讓狂暴的風雨忍不住了,“噼里啪啦”爭先恐后地從烏云密布的天空跳下來。正好是放學的時候,同學們只能你擁我擠地跑回教室,畢竟沒有人會在這樣的雨中跑回家。

      狂暴的風雨開始轉成濛濛細雨,有的同學已經搭同伴的傘回家了,而剩下的同學好像是要等雨停了之后再走,他們有說有笑,我卻孤身一人。我背起抱在懷里的書包,徒步走向雨中。其實雨傘就在書包里,而我卻不想拿出來,我喜歡在雨中散步。這樣淋著雨一直走,除了會感冒,別的'我都不會在意,這樣可以靜心,可以忘卻所有的不愉快。有位同學想給我打傘,我推開了,我說有傘,那位同學詫異地看著我,直徑往前走了。

      這綿綿細雨輕輕地打在地上,好像怕不小心打壞了這大自然給予人們的禮物。雨打在我身上,也打在我心里,屬于我的那片天空仍然烏云密布,下著暴雨,而那暴雨卻沒有憐香惜玉的意思,把我的心打痛了,傷痕累累。

      初三的學習生活很苦很累,每天周而復始刷題,作業漸漸多起來,學習任務越來越重,兒時的我一點點蛻變,轉眼間成為了一名初中即將畢業的學生。莫大的壓力有時壓得人喘不過氣來,升學、考試都讓人倍感沉重。那時的我就像一根被拉得很緊很緊的皮筋,累卻不敢有一絲松懈。這好比運動會的賽道,一旦你停下來休息,后面的人便會趕上來超越你,即使你原地不動,最后也會弄個倒數第一……

      “你怎么沒帶傘?”好像是媽媽的聲音,是幻聽嗎?可還是忍不住抬起頭,站在我面前的真的是媽媽!

      “媽!”我開心地跑過去,不知不覺雨已經停了,天空掛著一道彩虹。而我的那片天空,也是陰轉晴,升起了一道彩虹橋,一端是我,一端是媽媽。

      原來我的天空也下過雨,最終的結果卻是雨過天晴。

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