探險的作文集合(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的探險的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
探險的作文 篇1
由于海水壓力過大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會把人壓成肉餅。可是如果困守在艇內，用不了多久，人人都會因缺氧而死。 艇長米蓋羅尼在啟動通氣蓋時，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關頭時，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺死神離他們越來越近了。 就在這關鍵時刻，忽然有人用高亢的嗓音說：“伙計們，大家不要亂，靜下來動動腦筋，可能我們會在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個說話人的身上，才發覺講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經工作了8年，是個老練而出色的炮手，他的特點就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現在開始，由我擔任代理艇長大家都要聽我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮靜了下來，大家不約而同地紛紛點頭，表示愿意聽從他的指揮。
大家一起開動腦筋，主意一個接著一個地提出來，但不是不切實際，就是不具備所需條件無法實現。 貝利也漸漸焦急起來，他心神不寧地在艙內來回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？ 貝利把自己的設想說了出來，伙伴們聽后頓時嚇得目瞪口呆，人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮靜地說：“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面。” “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險。”貝利炯炯有神的目光掃過杰森，語氣堅決地說，“關鍵就要看我們的毅力和勇氣了！
膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執行這個方案外，沒有別的選擇了。 接著，貝利簡單地把要求說了一遍：“把活人當作魚雷發射，每個人在被發射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內臟爆炸一樣。” 看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！
開始準備，氧氣已經不多了！” 第一個站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會兒，他的臉開始變紅，轉而由紅變白。他發現自己有點支持不住了，但他還是咬緊牙關屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動了魚雷炮的開關，透過觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個黑影從涂有塑料防水膠的發射管口沖出，一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發射出去，不過是死是活誰也不知道。
接下來進行得很順利，船員一個接一個地被魚雷發射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時除了他自己外，潛艇內已別無他人，所以他只有靠自己來按動電鈕了。 此時艙內的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來，當肺部的空氣被他一點一滴地擠完后，他馬上開始凝神屏息地啟動了開關，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點痛就像是飛機迅速拉升時的感覺那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發現自己已經在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個頭在一上一下，他知道這是他的戰友們，他高喊：“我也上來了！”
…… 希望的曙光
03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發射魚雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。
簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去”這樣的尊重事實，尊重科學的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的'。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”
“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！開始準備，氧氣已經不多了！” 當我們經歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應停下腳步來洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，
但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現實的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。
探險的作文 篇2
最近,我看了《冒險小虎隊》這套書,其中,驚險的探案情節讓我記憶猶新。《冒險小虎隊》是由意大利作家兒童偵探小說作家托馬斯.布熱齊納寫的，出版了不下于40多本，深受孩子們的喜愛是比較稀少的帶工具探案小說。這套書里的破案情節非常驚險又很撲朔迷離，和其它比較玄幻的'恐怖小說不同，它是發生在我們生活中的，這也是我喜歡這套書的原因之一。
第一次看這套書時，我感覺很無聊，不就破個案嗎，有什么好看的。漸漸的，我迷上了這本小說，不僅是情節更是作者對人物的刻畫很細微、生動。路克、碧吉、帕特里克每個人都有自己獨特的鮮明性格特點。我很喜歡某本其中的一段：碧吉大口吃著榛子、巧克力，希望這樣能激發她的思維。路克使出他的放大鏡，不停的觀察這張奇怪的紙。帕特里克則拿啞鈴作鍛煉，他很喜歡運動。書里面的劇情你也猜不透，答案往往在你沒有想到的那個地方出現，怪不得要用工具。喜歡探案的同學可以看一看你肯定會有很大的收獲。
探險的作文 篇3
今天是20xx年3月4號一大早上我就非常的興奮，因為我的好朋友瓜瓜博士研發出了一個時光機，能讓我們穿越到任何的時空去體驗當時的情景。我們前天晚上就已經約好了，今天早上一早我們一起去穿越時空去感受一些未知的世界和一些以往沒有經歷過的事情。
當然這個時光機的研發出來還屬于初級階段，所以只能通過兩個人進行穿越，所以也就只有我和瓜瓜博士兩個人一起穿越。眨眼的功夫我們就進啦，這個穿越的機器里面，呱呱博士叫我抓緊所有的地方病房好安全帶，然后進行時空的穿越。你是我就背上刮刮博士給我的一些應急設備和一些碳酸設備，開始了我們的穿越之旅。
一開始我們就穿越去到古埃及，因為很早以前我就想去了解古埃及的一些人面經濟臺詞，他們的生活年代是怎么形成的？我在當時也去過很多次，埃及也看到過很多的獅身人面像以及各類的金字塔，我最好奇的是他的四面八方是怎么跟東南西北對的`，如此的整齊。所以我就穿越回到古代的古埃及，去看看他們是怎建造的。
其實當我穿越回去以后，我發現古埃及根本不存在，因為那里有非常多的野獸。各種兇猛的野獸追擊著我，就像非洲大草原的動物遷徙上各種各樣，我并不認識的動物都來襲擊我，還好我身上背著呱呱博士帶給我的一些緊急裝備，所以我只要躲進裝備里面這些怪獸就攻擊不到我了。沒想到古埃及的文明在這么艱難的吃苦下都能創造出來，而這些所謂的獅身人面以及金字塔都是為了抵御這些野獸，所以才創造出來的吧。當我們看到這些景象后，立馬就躲回了時光機，穿越回到了現代，因為那些野獸實在是太可怕了，我們根本對付不了，這次旅行和探險就此結束。
探險的作文 篇4
在哈拉村里有只可愛的小豬，這只小豬的名字多威。他是一只非常淘氣的小豬。多威住在當地村長家，這個村長在這個村莊附近是很受人尊重的，因為他非常和藹，從不隨便亂罵人，而且知識淵博，看過很多書，讀過很多報。他家住在哈拉村最中央的海上花園，四面是瀑布，在里面點就是村長的家了，村長的家是兩棟五層高的別墅連在一起的，有后花園，還有前花園，那一正片都屬于村長的'。村長自己住一棟別墅，給多威住一棟，他們倆相處的很和睦，經常在后花園談心。
多威可以說是這個村里住得最舒服的，別的豬都是住在又破又臭的豬圈里。而他享受著五星級賓館的待遇。多威有好多的保姆，他覺得服侍他最好的應該是9歲的一位小女孩，叫海吟，是位善解人意的小女孩，她跟多威是非常好的朋友。
多威睡在柔軟的席夢思上做著香甜的夢，他夢到一個世外桃源，那邊有花有草，有山有水，簡直像個仙境一樣。
第二天晚上、第三天晚上他的夢境里都是這個地方，他決定離開村長去外面找到這個地方。
他一早就爬了起來，來到村長的臥室里，他對正在讀報的村長說：“爺爺，我想去闖闖外面的世界，我一直悶在這個村里怪難受的！”“好啊，你長大了，也該去外面看一下世界了，下午我送你到村口吧！”村長摘下老花鏡說，多威聽到村長這么說，高興地一蹦三尺高，他高喊道：“爺爺萬歲，爺爺萬歲！”村長大笑道：“威威，你可真調皮。”多威只是笑了一下，就連忙跑了回去。
“多威少爺，您在干嘛？”海吟問道。“我在整理衣服。”多威說。“少爺，千萬不可以，您是少爺，怎能整理衣服呢，還是讓我來吧！”“不用不用，我都要去闖世界去了。”“什么？”“你沒聽清楚，我說我要去闖世界去了。”海吟跪在地板上說：“少爺，您是不是覺得海吟那點做的不好，要離家出走呀？”“快起來，怎么會呢？”“那您為什么要說你要去闖世界？”“那我就告訴你吧，最近我一直夢到一個仙境，我實在是情不自禁了！”“少爺，但你也不能丟下我不管吧？”“我問問爺爺能不能帶你去吧！”“謝謝少爺。”“你在這邊等一會兒。”“好“
“爺爺，能不能讓海吟跟我去闖世界？”多威著急地問道。“這個嘛，我還要考慮一下？”“為什么？”“因為爺爺老了，也要有人伺候。”“家里那么多人，為什么一定要海吟伺候呢？”“因為海吟伺候的好。”“爺爺好小氣！”“好好好，讓海吟跟你去。”“謝謝。”“我叫春媛來伺候你。”“好”“快去準備一下吧。”“好”
探險的作文 篇5
我曾一個人到茫茫無際的雪野里去，體味寒風的凜冽;
我曾獨自爬到家鄉最高峰上去探尋，希望發現新的風景;
我曾幻想有一天，自己能置身于南極的銀色世界里……
在小學即將畢業的時候，我就有了一個夢想:長大了做一名探險家。
在初一時，我對探險有了更加深刻的認識:探險是要做常人不敢做的事情，是在向生命挑戰，是尋找新發現。英國的探險家斯克特和他的隊員們到達南極后，在歸途中雖然全部遇難，但他們仍是我崇拜的偶像;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難，但他們仍是天地間最偉大的英雄;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年經歷了千難萬險后，終于成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰，我真為他們驕傲。探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時的沖動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量。
探險需要無私的精神。那么探險是為了什么呢?探險是為全人類的未來去努力、去探索。這項活動，具有挑戰性、刺激性，又極具危險性。通過探險，可以證明我們的'意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有生命的危險。作為探險家，必須具備無私奉獻和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時刻勇往直前，才有可能為人類開發出更多更有用的地球資源。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們人類不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無論這條路上有多么艱險，執著的信念會使我們的探險收獲碩果的!
探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時間和精力。有很多時候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進的力量，一直向前，向前。
我知道，我還小，我還需要知識的補充，還需要意志品質的磨礪，還需要經驗的積累。我要為此而積極準備，我要增強體質，鍛煉意志，儲備知識。我相信:不久的將來，我一定能成為探險家中的一員，我會以昂揚的斗志踏上探險的偉大征途。
我喜歡探險!
在許多人看來，“探險”只是一種關于他人或者關于勇敢者的活動。但小作者卻在自己心靈中立下了“我喜歡探險”“長大要成為一名探險家”的志向。文章選材新穎，從不同角度分析了“探險”所應具備的意志品質，展現了自己投身探險事業的決心。排比修辭在文中充分運用并發揮了形成結構美的巨大作用。
探險的作文 篇6
今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險號”潛水艇準備到太平洋海底進行探險。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個美麗的世界啊！你瞧！海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像搖曳的`扇子，還有的像一棵參天的大樹，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚成群結隊地游來游去，有的小魚還玩起了捉迷藏呢！
正當我們欣賞著美麗的海底世界時，突然在我們前方不遠處一團黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動“海底生物分析按鈕”，這時電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”：長三十八米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒有敵意呢！”于是，小明按動了“海底生物語言按鈕”，這時巨型章魚離我么的潛水艇越來越近，我趕緊湊到話筒前，對章魚說：“章魚先生，你好！我是你的人類朋友，我們對你沒有惡意。不會傷害你的！”電腦馬上將我的話轉化成“海底世界通用語言”發送給章魚了。沒過多久，電腦收到了來自章魚的話語：“你們好！人類朋友，很高興見到你們，我也不會傷害你們的，歡迎來海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見了！”說完，章魚揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險真是既快樂又難忘呀！我期待著下一次探險。
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