我是太陽城小公民作文15篇
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《老人與海》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《老人與海》有感1
最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人，他已經八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的魚在海上留下的腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個典型的'硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了。”我看見媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個考驗，你要勇敢地面對。”我深吸一口氣，點了點頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機器慢了下來，我睜開眼睛，發覺自己已經完成了這個考驗，一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。
讀《老人與海》有感2
暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的'時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優異的成績，將來為祖國做出貢獻！
教師點評：
對于一個初一的學生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯系實際，很有說服力。
讀《老人與海》有感3
在寒假里，我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書讓我的生活越來越充實。也讓我知道很多真相。
這本書的作者是美國的歐內斯特·海明威，他曾獲得過雅魯伯特文學獎。它主要是關于一個老人圣地亞哥，誰經歷了許多滄桑，在一個無垠的大海上的.小船捕魚。他已經84天沒抓到魚了。他心里祈禱好運。經過搏斗，他終于抓到了一條重達1000多磅的大魚。正當他沉浸在勝利的喜悅中時，一條又一條鯊魚向他撲來。他與鯊魚搏斗至死。在戰斗中，他扔了一把魚叉，然后又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚。
經過三天三夜的辛苦工作，老人帶著魚叉疲憊地回到了家。盡管這位老人失敗了，但他仍然是個英雄。不畏逆境、勇于拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺很棒。
這讓我覺得生活就像大海，有時平靜，有時洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的一天，但這并不能阻止海浪和烏云的到來。此時，可以肯定的是，大多數人選擇逃避。然而，《老人與海》中的主人公圣地亞哥向我們展示了他在困難面前乘風破浪的精神。
我們在追求理想的過程中一定會有起有落，但只要你以無畏的精神面對它，與“邪惡”作斗爭，你的理想一定會實現！
讀《老人與海》有感4
海明威是美國著名作家，一生創作無數，其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響，被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。
《老人與海》這部小說一問世，就贏得了廣泛的關注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。
“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的情景，我終于發現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個徹頭徹尾的`失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸的精神感動了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個生命的勇者。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
讀《老人與海》有感5
大家都說：“動物是我們的好朋友!”確實不錯，有了動物，我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人——背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了，太平常了，但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區趕到翠湖公園，目的只有一個——給海鷗喂食。十幾年來，老人從來都沒有斷過，天天如此。當然，時間久了，老人和海鷗之間已經建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的`兒女;海鷗把老人也當做親人，可見，它們之間的關系無異于親密無間。
終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠離開了我們，永遠離開了他的“兒女”——海鷗。當鷗群知道這個消息時，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動，像是為了老人守靈的白翼天使。可見，海鷗們對老人有太多的感激，太多的愛。這就是一位老人的堅持，一位老人對大自然動物們的愛!
看了這個故事，難道我們還把鳥兒關在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家，鳥兒也有家。它們的家就是藍天，就是大自然。我們得為它們營造一個溫馨、快樂的家!看了這個故事，難道我們還讓小動物們活生生的死掉，還是保護它們呢?
我們都有親人，小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動物也是如此。我們得保護它們，愛護它們，不在傷害它們!看了這個故事，難道我們還要執迷不悟、無動于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會，不會的，動物是我們的好朋友，好似我們的親人，無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!
一位老人，平凡而偉大!
讀《老人與海》有感6
是什么打敗了你？相信你讀了海明威的《老人與海》之后，會有答案的。
書中，主人公桑提亞哥，是一名經驗豐富的老漁夫。他一連八十四天顆粒無收，第八十五天出海時，釣到了一條足足五米多長的大馬林魚，這魚力氣大到足以拖船游。盡管缺水缺糧，左手抽筋……老人依然無畏大馬林魚，與其較量兩天兩夜，最終征服了它。正當返回之時，鯊魚卻來啃食大魚尸體。老人又與數條鯊魚殊死搏斗。可惜老人所得的，只有大魚的骨架。
雖結局悲慘，但正如他所說的那樣“一個人可以被消滅，但絕不能被打敗”，老人并沒有為此落淚。我想，在現實中，他的確可以說是敗了。但在思想上，他絕沒有被打敗——他贏了，至少他沒有被挫折“消滅”，還制服了大馬林魚，趕走了鯊魚，更贏得了所有人尊重。
“一個人可以被消滅，但絕不能被打敗”，多么富有哲理的話！這是一種堅韌不拔的精神之凝聚，更是一種信念。試想一下，一個病入膏肓的人，如果放棄了希望，承認了被病魔打敗的'事實，即便活著，也會被失敗與恐懼的無邊黑暗所籠罩，豈會快樂？反之，只有堅決不放棄，未來才有希望，才能活地更有意義。所以，在前進之途，難免撞上挫折，為了自己的目標，我們也該像老人一樣不畏困境，永不言敗，樂觀豁達。
是什么打敗了你？——什么也沒打敗我！所謂的“打敗”，只是“放棄”。只要不服輸，不放棄，定能看到成功的希望！
讀《老人與海》有感7
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次獨自出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了見天后，才發現這是一條超過自己漁船數被的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已
當我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚時，我十分佩服漁夫，因為他沒有安于現狀，而是向更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，就叫苦連天。我們應該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標，因為我們是祖國的未來！
當我讀到“大馬林魚開始快速圍著小漁船游動，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結束了大魚的生命時。”，我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學習漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。
后來，漁夫因為手抽筋，他只能用木棒來自衛，趕走來搶食的鯊魚，因為聞到了大魚的腥味。但最后大魚被吃了大半，可老人還風趣地批評自己、、在生活中，我們要以樂觀的態度對待，不能斤斤計較，因為有些損失無法避免的。
這位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打著魚，別人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚，歷經千辛萬苦，終于把這條大魚降服，他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大魚的血腥味很快招來了鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚拼殺，老人到家時，魚已被鯊魚吃了個大半但剩余重量依然驚人。
讀了這本書，我明白了我們不可以向困難屈服，我們要敢于和困難做斗爭，要有堅持不懈的精神，不經歷風雨怎能見彩虹，文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實的漁民，他都不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，我們這些中學生怎能說放棄就放棄？我們應該向文中的桑提阿果爺爺學習，做一個有毅力敢于斗爭的人！
在我們的生活中，也有許多困難和挫折，我們不僅要學習老人對生活樂觀的態度，還要有老人持之以恒的精神和專一的目標。在小學六年級冬季三項之雙搖比賽，我們班與六（）班實力差不多，在與他們班每次比賽時，都以微差距失敗，為了這次比賽，我們四個人每天很早就來到操場上訓練，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人，終于在所有人都認為是六（）班得冠軍時，我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么，就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專一的目標。
寒假里我懷著強烈的好奇心讀完了老人與海這本書，它是有名的美國作家海明威先生寫的。文章講了以為老人常年獨自在海上打漁。可是，自從收養了一個小孩做徒弟以后，就一直沒有打到魚。父母見到好多天多沒有打到魚，父母叫他離開老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，第一天，小孩就打到了大魚，可是，老人卻沒有打到魚，有一次，老人打到了一條大魚，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚。魚太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚，老人使出了渾身解數與鯊魚搏斗，最終，鯊魚還是把魚肉全部吃光了，老人拖回去的'只是一幅大魚骨架。讓他們小瞧他的的人一個震撼，老人沒有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。我們要學習老人這種永不言敗的精神，使我們更堅強更努力的把曾經打敗過你的人統統打敗，做一個最棒的自我，成為一個脫穎而出的強者，堅持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來，9次跌倒一次勝利，只要有大無為冒險進取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！生活中有時會碰上煩惱事，就打退堂鼓時而發生在我們身上，看了這本書以后，我徹底的被老人的精神所感動，人生路上總會有彎彎曲曲，但我們一定要有一個堅定的信念，任何風風雨雨多會闖過去的。
讀《老人與海》有感8
我一口氣讀完這本借來的薄薄的小冊子，閉上眼仿佛可以看見藍色的海洋，聞到海風的氣息；海灘上，有一個獨自打魚的看似平凡的老人……
故事很簡單：古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最后回港時只剩下魚頭魚骨了。
一個以捕魚為生并與海洋相依為命多年的老人對生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，魚呀。”“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著，或更崇高的東西，來把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”盡管老人對魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒有絲毫動搖：“你是我的朋友……我必須把你害死。”因為魚在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志，它才成為老人的對手，只有在這樣強大的對手面前，老人才能證明自己的力量。
當鯊魚咬去了這條大馬林魚大約四十磅時，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心。人和動物的最大的區別就在于靈魂。對手的強大、靈活，而他年邁、力衰，手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒有什么對他是有利的。然而人的靈魂是堅強的：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚搏斗，實踐了他的人生準則――人是不可以被打敗的。雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就和他年輕時候在卡薩布蘭的`一家酒店里堅持和對手扳了一天一夜的手腕，最終一點一點地硬是扳倒對方的心一樣，就是這樣一顆堅強的心，支持著這樣一個堅強的靈魂，支持到把所有的對手都打敗。
老人夢的主題常常是年輕時在非洲海岸上看到的獅子，老人的“口頭禪”是：要是那孩子在就好了。這些小小的細節看似微不足道，卻是老人個性最真實的體現：獅子是力量的象征；孩子是老人青春的縮影。當老人力不從心的時候，這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量，可見老人的青春和精力是不滅的。
大馬林魚被吃光了，老人仍然沒有錢，一切似乎沒有改變。然而人永不磨滅的斗志，高貴而尊嚴的靈魂，美好的記憶卻是永恒的。
相信當陽光再次照在這個漁港上時，老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚叉和孩子一同出海去了。
讀《老人與海》有感9
今年的大隊委員改選活動，可謂是群雄逐鹿，我以一首《老人與海》的歌曲征服了馬小的觀眾，成績高居榜首。十一長假，我逛書市，竟偶爾發現一本也叫《老人與海》的書，作者名字與歌手名字讀音相同。原來，華人歌星海鳴威是看了美國文學家海明威的著作《老人與海》才寫出的歌曲。我懷著好奇的心理看完了這本書，不禁感嘆到：“有志者事竟成!”
文中的那位飽經蒼桑的老人不管是在捕捉大魚的時候還是在與鯊魚廝殺的`時候，從來都是堅定著信念，一步步地向成功邁近，即使遭到大魚拼死頑抗，即使遇到大鯊魚突然偷襲，但他從不退縮，從不畏懼……
這不禁讓我想起：在平時的學習、生活中，有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙，難成大囂，于是止步不前;有些人花了些力氣，下了些功夫，一旦沒有成功，也就退縮了。事實告訴我們，只要有明確的志向。加上堅持不懈的努力，在學習上，在工作上就一定能夠獲得成功，就會成囂。所謂“有志者事竟成”。一個人在學習工作中能否取得成績，首要的是要有一個明確的志向，也就是具有奮斗的目標。老人連續八十四天釣不到魚，但是他總為自己立下目標，發誓一定要釣到大魚，他有了這個動力，就能去奮斗，去拼搏。
有了明確的志向是取得成功的前提，而最終能否成功要靠堅強的意志，堅忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過大自然的考驗，如果他只有堅強的意志和毅力，不進行艱苦卓絕的斗爭，最終能成功嗎?再去看看抗震救災的勇士們，為了實現“與災難抗爭到底”的目標，他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實現自己的目標，挽救了一個個在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命，這是多么偉大啊!
我懂了：我們胸懷大志，努力奮發，定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不，只要我們用堅強的意志，堅忍不拔的毅力去奮斗，定能成功!因為有志，老人能捕捉到大魚;因為有志，人類征服了大自然的無情。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，有志者事竟成!
讀《老人與海》有感10
人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的`時候，應盡最大的努力去實現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書，就等于同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀《老人與海》有感11
“他是一位老人，獨自在灣流中的一條小船上釣魚。”作者海明威在開頭這樣寫道。
《老人與海》講述了一個靠捕魚為生的老人連續八十四天出海，但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一條巨大的馬加林魚，他從未見過如此巨大的馬加林魚，他興奮極了。但是大魚的.力氣實在太大了，他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳，老人用自己的脊背撐著鐵索，使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣，他們展開了頑強的拼搏。終于，魚耗盡了最后一絲力氣，老人猛地插入魚叉，終于將魚殺死。可不幸的是，由于大魚流出的血散入了海水，血腥氣引來了鯊魚，他們你一口我一口地搶奪鮮美的魚肉，老人拼出了最后的力氣，與兇猛的鯊魚作斗爭，可還是無法控制住局面，最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。
文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。
“絕望是一種罪過。”這是海明威在《老人與海》中寫的。細細品味全書，其實就是在告訴我們：永遠不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時刻，即使沒有結果。看看老人圣地亞哥吧，在最開始被大魚拖行的時刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚，轉而去釣些可以輕易捕撈的小魚；但鯊魚襲擊大魚時，明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費力氣，也不愿輕易退畏。
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。”這句話就是全書所述的精髓，它告訴我們在任何時候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！
讀《老人與海》有感12
《老人與海》是07年從歌曲里知道的，當時很喜歡這首歌的旋律，也被老人的執著所感動。作者海明威在歌詞里寫道：等待也是種信念/海的愛太深/時間太淺/愛你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛的信念/歲月的帆/漸行漸行。
而書本與歌曲一樣感人。文中開篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運氣不好，在海上連續84天沒有捕到魚的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚，和老人感情極為深厚，也在盡可能地幫助老人。老人因為年紀大了并且沒有捕到魚失去了經濟條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺得自己像頭獅子（勇敢健壯），所以第二天天沒亮就把船駛向更遠的地方去尋找機會。這次他運氣來了，捕到了一條比船還大的馬林魚。可是這條魚太不好對付了，用了三天的時間和魚周旋終于把魚叉死了。可是在他滿足勝利的時候，來了一撥又一撥的鯊魚來爭奪老人好不容易拿下的“戰果”。老人除了自保，保不住自己的“戰果”，終于在第四天晚上拖著一條“白線”（指殘骸）回岸疲憊的睡覺了。
這是本中篇小說，作者海明威在文中只交待了四天時間，卻把老人一生不平凡的經歷都搗鼓出來。篇幅最長的就是捕大馬林魚的經過。他沒日沒夜的和魚做斗爭，他覺得魚是聰明有慧智而且有力氣的，所以他就想像自己是頭勇敢的獅子，雖然內心很強大，可是他還是不得不面對現實，所以他口中一直念叨著小孩，說小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫得很生動，展現在我們眼前的老人的形象是孤獨卻勇敢，年邁卻有力，善良卻無奈。
既然捕大馬林魚的經過是重點，那么我就在重點的段落里總結兩個關鍵字來談一談以便能更加生動的'體現老人的形象吧：走運和信念。
走運：前面說了老人運氣不好，在海上連續84天沒有捕到魚，于是作者在這里伏下了懸念。可是老人是樂觀的，他是這樣想的：每一天都是一個新的日子，走運當然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。果然這次走運了，遇到了比船還要大的馬林魚。于是靠著他的堅持，毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰果”。即使如此，他還是很善良的，他禱告并說了這么一句話：它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。他不忍殺它，可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運時在路上撿到現金，心里想的是越多越好，可是轉念一想丟失的人越多越心急，這種走運關乎自己的良心及道德，我們除了禱告，是不是還該做點什么?
信念：老人之前就有過八十七天釣不到一條魚，但是他有信念在，并且覺得自己是個不尋常的古怪老頭，于是他有把握才駛向遠方去捕魚。在他兩日兩夜沒閉眼和魚“作戰”時也是靠信念在支撐著他，才會讓他最后一舉成功。
所以我覺得好運和信念是并存的，你只有堅定的認為會有好運發生，好運才會光顧，也由于有了事先的準備讓自己游刃有余，才能發揮最好的水平。
讀《老人與海》有感13
今天，我去我的書房找書。可翻了半天，一本合適的書也沒找到。正當我準備離開的時候，一本書的標題跳入我的視線之中，它的名字叫做《老人與海》。
這本書描寫了一位年邁的老人，他是一名漁民，從來沒有釣到一條大魚，他覺得自己的運氣很差，但他的`一位朋友：一個小孩兒勸他不要灰心，于是老人振作起來，決定自己去遠海捕魚。他好不容易釣到了一條身長比他的小船還長的大魚，但最后還是被鯊魚咬得只剩一個魚頭。老人很沮喪，但小孩兒不但安慰他，而且還答應他以后只和他釣魚，這使老人很欣慰，那晚，老人又夢見了他的幸運之星：那頭獅子……
讀了這個故事，我感慨萬千：老人那么守信用，他為了自己說的一句話，就真的去釣魚。我們的生活中，講信用不正是我們缺少的嗎？書中的形象：老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行，都深深地印在了我們的心中！老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個人，都值得我們去學習！
讀《老人與海》有感14
一個靈魂高貴的人，會把對手當朋友，賦予生命以尊嚴。
海明威在《致哈維·布雷特》的信中說，真正優秀的作品，不管你讀多少遍，你不知道它是怎么寫成的。這是因為一切偉大的作品都有神秘之處，它永遠有生命力，你每重讀一遍，你都可以看得到或者學得到新的東西。
我前幾年在讀《老人與海》的時候，只記住了一句：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是美國的硬漢精神，圣地亞哥太英雄了，一個人打敗了大馬林魚，戰勝了鯊魚，最后還夢到了獅子！于是圣地亞哥成了一個硬漢英雄，一個無堅不摧的人。這個老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著，始終如一。但是后來我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》，又讀了一些短篇，似乎感覺到了一些模模糊糊的象征意味，也跟著大家說要努力讀出來那冰山之下的八分之七，可是總覺得海明威還想告訴我們點別的，當然對作品的解讀是讀者自己的事情，我要解開我的困惑，于是又拿起了它。
海明威自己承認，《老人與海》是他這輩子寫得最好的作品，全文只有兩萬六千多字，故事非常簡單，古巴漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。書評家說這里面充滿了象征意味，是一個具有多重性質的寓言。可是海明威說，沒什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人。男孩就是男孩，魚就是魚，鯊魚就是鯊魚，人們說什么象征主義，全是胡說。
但是我們還是感覺到在簡潔的敘事之外，似乎隱藏著什么。我一向反對“索隱派”，那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來揣測作家的隱秘私生活，讓人覺得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結構，它想對你訴說的，要靠自己去解答。
陸地上的圣地亞哥很潦倒，大家認為他“倒了血霉”，對他有一種可憐的同情，只有馬諾林追隨他。這是一個在人群中徹頭徹尾的失敗者，他貧困不堪，甚至連魚餌也無力置辦。
然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚回來。在茫茫大海之中，孤獨的圣地亞哥與飛鳥對話，與自己的雙手對話，與大魚對話，遠隔大海，與男孩對話，他平靜又從容，自在又幽默，在人群之外，他似乎展現出了人性最逍遙的本質。
他不把大海看成是敵人，而是把它看成仁慈的女性，時常給我們恩惠，即使偶爾殘暴，也是由于她出于無心的過失；那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，于是他想，鳥兒的生活過得比我們的還要艱難，生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫，但是當大魚上鉤之后，圣地亞哥開始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對付大魚，他贊美大魚，“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著或更崇高的'東西。我愛你，我非常尊重你。”當他們在等待時機的搏斗中，圣地亞哥甚至替這條沒東西吃的大魚感到傷心，“我巴望也能喂那條大魚。它是我的兄弟。”可是圣地亞哥要殺死它的決心絕對沒有減弱。“我要跟你奉陪到死。老弟，來，把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”不管是圣地亞哥還是大魚，它們都是在與命運抗爭，它們都展現出了高貴的本性。
對啊！就是這個，高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴！一個靈魂高貴的人，會把對手當朋友，賦予生命以尊嚴。他首先要感受到自己的生命尊嚴，“也許我不該當漁夫，然而這正是我生來就該干的行當。”生來就該做，沒有懷疑，這是對自己生命尊嚴的肯定，假如我的使命就是這個，那我沒有理由逃避，因為生命之外，逃無可逃。認清自己的尊嚴之后，要賦予對手以尊嚴，于是他不斷在和大魚對話，“它們高尚，但是我要讓它知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難。”“它能供多少人吃啊，可是他們配吃它嗎？不配，當然不配。憑它的舉止風度和它的高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”當大馬林魚被咬的時候，他感到自己挨到襲擊一樣，于是他拼了命也要保護大馬林魚，“你不光是為了養活自己，把魚賣了買食品才殺死它的，你殺死它是為了自尊心，因為你是個漁夫。”
這是一場英雄的悲歌。人類在與災難搏斗的時候，才能領略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神，是拉奧孔美學的極致展現。圣地亞哥和大魚的搏斗很明顯給我們掀開了高貴的帷幕，何為高貴？給生命以尊嚴。相比之下，圣地亞哥和鯊魚的戰斗雖然激烈，但是卻充滿了仇恨和血腥，正是如此，當他回到陸地，他對馬諾林說，它們把我打垮了，到底是什么把你打垮的？不是與大魚的搏斗，而是在與鯊魚的搏斗中失去了高貴，他被卑劣的襲擊打垮。當他拖著巨大的魚骨回程時，他不在乎大魚，也不在乎鯊魚，他任憑小船飄去，頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境，這時候我們在茫茫大海中跟著圣地亞哥一起感受到了高貴的單純和靜穆的偉大，內心的平靜戰勝了世界的磨難。
依然有很多問題困惑著我們，與大魚、與自己的體力和意志進行搏斗，這個老人他最后勝利了沒有？他竭盡全力把大魚拖了回來，他沒有被它搞死，他勝利了。但是拖回來的大魚又被鯊魚啃光了，最后只剩下了一具碩大無比的骨頭，長時間的生死搏斗毫無成果，他失敗了。
但是似乎又不是這樣，圣地亞哥在大海之上給我們書寫了高貴二字，他在失敗中保持著風度，從容，雖然一無所得，但是回到海邊的茅棚，他睡著了，竟然還夢到了獅子，那些之前說他倒了霉的人，也禁不住到處頌揚他的偉大事跡。也許還會有第二次的搏斗，不管結果如何，我們都有理由相信，圣地亞哥不會失敗，因為高貴的靈魂會一次次帶著尊嚴上岸，就像巨大的魚骨一樣，成為了某種精神。
海明威在1961年自殺，福克納搖頭說，“海明威顯示的無畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝。”而他“不喜歡一個走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上，海明威走得坦誠且從容，那是生命最后的尊嚴，就像圣地亞哥再一次出海一樣，他依然可以充滿驕傲地舉著魚叉，拉著繃緊的釣索，繼續搏斗。
“他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見發生過的大事，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見某些地方和海灘上的獅子。”
讀《老人與海》有感15
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗。——題記
輕輕合上書的封底，心卻依然沉浸在書的故事情節中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍的大海中，正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著——《老人與海》。
老人與海講述了一個故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經84天沒有真正捕到一條魚，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只大馬林魚，大魚與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊，并與其展開搏斗。但到最后，魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強的`生命意志，最終還是將魚降服了。其實在與海相處的日子里，每當危險來臨，老漁夫憑借可貴的勇氣和堅定的信念，一次次化險為夷，讓我們見證了信念的神奇力量！
老人深入大海，在某種意義上說為的已經不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗，他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀大了，卻堅強剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會屢敗屢戰，這樣敗了，也是雖敗猶榮。可是在我的眼里，老人不僅沒有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要勝利的時候，他就已經勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡單事。可他卻依然“知其不可而為之”，還帶領子孫后代一起移山。他們的做法終究感動了天帝，于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。
在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來伸手，飯來張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時候我們學習騎車，會因為摔傷流血而痛哭流涕；有時候我們周末登山，會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄！
但在我們漫長的人生道路上，也將會遇到無計其數的“鯊魚”“大馬林魚”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚”終將會成為我們的手下敗將。信念，是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚起前進的風帆。
同學們，在我們遇到困難和挫折的時候，一定要懷著堅定的信念，讓我們向老漁夫圣地亞哥學習，永不言敗，成功的果實必定垂青于我們自己！
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