精選思鄉的作文400字4篇
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《西游記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《西游記》有感1
“你挑著擔，我騎著馬，迎來日出，送走晚霞……”音樂一響起，我眼前就會蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄，想做猴王，想學最大的本事，想要件稱手的兵器，還想……總之，他天賦異稟，神通廣大。可是天地有法則，豈能誰想怎樣就怎樣！佛祖的五行山讓他收了一回心，被迫戴上了緊箍圈。
每當唐僧念咒，孫悟空在地上滾來滾去痛苦不堪時，很多人都會覺得觀音菩薩和唐僧非常無情可惡，但我轉念一想，如果沒有緊箍咒，孫悟空會是怎么樣的結局？估計他也成不了仙，修不成正果，我想是緊箍咒成全并成就了孫悟空。
緊箍咒的確是個好東西，它雖沒有佛祖五行山的威力，一下子壓得孫悟空五百年翻不了身，但卻能時常提醒他不要犯錯，念到最后，他也是心服口服了。西天取經，其實最后的真經也包括了這一路的磨煉和自省。
其實我也像極了這只孫猴子，生活中如果沒有了父母的“緊箍咒”，我恐怕也不會成長。記得三年級的那個暑假，我迷戀上了網絡游戲“坦克世界”，每天趁爸爸媽媽不在家，就偷偷開著我的“坦克”四處逛，忘記了時間，忘記了自己。當快樂的暑假結束，我的視力不斷下降，學習成績也隨之下滑。
“不可以玩游戲！”“不要打著學習的幌子開電腦玩！”此后，只要我一打開電腦，媽媽的話就會在耳邊響起，嘮叨個沒完沒了，就像唐僧念緊箍咒一樣，沒辦法，我只好像孫猴子一樣繳械投降。然而這討人厭的“緊箍咒”竟然發揮了它神奇的作用，我的成績因此進步了，視力也有所回升了。
最后我想說：“謝謝你們，親愛的'爸爸媽媽，你們的嘮叨與其說是對我的約束，還不如說是對我的督促，更是心底里深深的愛！”
讀《西游記》有感2
偉大作家高爾基曾經說過：讀一本好書，就是在和一位高尚的人聊天。“書猶藥也，善讀之可以御醫”也是這個道理。
以前對《西游記》的了解僅僅局限在電視上，幾乎每年暑假都有機會看，有時中央臺和地方臺同時播放，看得真是過癮。今年放暑假前，我終于在學校的閱覽室找到了曾被魯迅爺爺稱之為“魁杰”的歷史巨著—《西游記》。讀后，我對這部家喻戶曉的神魔小說又有了新的認識：唐僧師徒四人的角色各不相同，淋漓盡致地反映了人生的四種典型形態。
在孫悟空的身上集中體現了人的機智勇敢，敢愛敢恨，也充分刻畫了在當時的社會氛圍下老百姓敢于反抗專制壓迫，打敗黑暗勢力，渴望自由、平等的美好愿望，成為正義的化身。孫悟空個性的張揚，集中了人性、物性、神性的統一，他也成為中國人心目中充滿積極爛漫主義精神的英雄。
豬八戒代表著人的無窮欲望，好吃貪色、憨厚純樸是人們對他的客觀評價。同時，他的信念也是最不堅定的，每當師父遇難時，他總是第一個說：“我們把東西分了吧，我回我的高老莊。”然而又是他愛在師父面前嚼舌頭，誤導師父做出了許多錯誤的決定。在與妖怪搏斗時，時而勇敢，時而退縮，因此一遇事就打退堂鼓。但他沒有害人之心。
唐僧代表著膽小執著，雖然過于墨守成規，思維呆板，是非不分，但如果沒有他堅定的信念，也許真經也無法取回。正是他一路上對徒弟們老是念叨：趕緊上路吧！才能使他們修成正果。當然，他的耳根子還是過軟，否則也不會聽信禪言，惹出許多事端。
沙僧代表著穩重老實，在這部小說中總是默默無聞，但敢于發表自己的意見，有著自我的處人處事原則。在師父與兩位師兄發生爭議時，總會出來調和，解決矛盾，并任勞任怨，似乎有灰太狼的.典范。
這部巨作向我們展示了師徒四人西天取經途中斬妖除魔，歷經九九八十一難后最終取得真經，修成正果。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”又如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在他們師徒四人窮途莫展時，總會有高人指引，幫助度過難關。作品中的每個故事情節都有其因，也有其果。正是師徒四人的共聚，才活靈活現地展現了人的四種形態，也使故事頗為生動。
以上人生的四種形態都存在優缺點，正所謂“人無完人”。生活中，我們每個人都在扮演者屬于自己的角色，這部小說則啟示我們：一個人無論屬于人生的哪種形態，都要敢于面對坎坷，勇于迎難而上，因為上天在為你關上一扇門的同時，也為你打開一扇門；要積極對待每一天，相信每一天都是一個好的開始。開始就要敢于挑戰，挑戰就要敢于面對結果。其實結果并不重要，重要的是過程。
讀《西游記》有感3
這個暑假，我讀了《西游記》這本書，認識了神通廣大的孫悟空，肥肥胖胖的豬八戒，忠心耿耿的沙僧和善良的唐僧。師徒四人往西天大雷音寺拜佛求經，一共經歷了九九八十一難，這里面有很多令我印象深刻的故事，不過使我記憶猶深的還是《三打白骨精》這個經典的.故事。
話說取經之路難走，如果唐僧沒有三徒弟，也許他一輩子都取不了真經，多虧孫悟空斬妖除魔，可好幾次唐僧肉眼凡胎認不出妖怪，冤枉了孫悟空。當我讀到《三打白骨精》，唐僧因為識不得妖怪，誤會孫悟空多次打死無辜的人而責備他，豬八戒還不幫忙勸解，反而煽風點火，最后把孫悟空趕走。我心里不由得埋怨唐僧，對豬八戒感到憤怒，同情孫悟空。當我讀到孫悟空分身，向唐僧跪下時，深深地打動了我，明明他有冤，可無論他怎么解釋也不行。孫悟空可是大了天宮的神猴啊，想走自己就走了，能跟唐僧走這么久，他的心早已跟唐僧連在了一起，下定決心要和他的師傅一起取得真經。就是這樣的信念讓他隱忍，最后師徒同心取得真經。
我也應該向孫悟空學習，要有持之以恒的決心。
讀《西游記》有感4
作為準七年級新生，《西游》是假期閱讀任務，需要完成閱讀單上的老多問題。也因這次再讀，讀得仔細，對“圣”也有了更深刻的感悟。
就拿那三個徒弟的形象來說，六小齡童的孫悟空，幾近以假亂真的程度，但它未必像孫悟空，最起碼，不像原著小說里的孫悟空。
那孫悟空究竟為何等模樣？吳承恩這樣描寫：
《西游記》第三十六回，寶林寺的僧官看到他“真個是生得丑陋：七高八低孤拐臉、兩只黃眼睛，一個磕額頭；獠牙往外生，就像屬螃蟹的，肉在里面、骨在外面”。別不信，最像此描述的，是《西游降魔篇》里的孫悟空。
猴子還有吃人習性。《第二十七回》：
行者笑道：“師父，你那里認得！老孫在水簾洞里做妖魔時，若想人肉吃，便是這等。或變金銀，或變莊臺，或變醉人，或變女色。有那等癡心的，愛上我，我就迷他到洞里，盡意隨心，或蒸或煮受用；吃不了，還要曬干了防天陰哩！”
馬德華的八戒，閆懷禮的沙僧，也是如此。
豬八戒遠不是86版那個肥頭大耳嘟嘟嘴的賣萌豬，吳承恩如此寫《西游記》第二十九回：
“我那大徒弟姓豬，法名悟能八戒，他生得長嘴獠牙，剛鬃扇耳，身粗肚大，行路生風。”“他本是天蓬元帥臨凡，只因錯投了胎，嘴臉象一個野豬模樣。”最像原版豬八戒的，是張紀中版的。
沙僧哪是那木訥品性，唐僧的前九世很可能都被沙僧吃了。《第八回》這樣描述：
那怪道：“我愿皈正果。”乃向前道：“菩薩，我在此間吃人無數，向來有幾次取經人來，都被我吃了。凡吃的人頭，拋落流沙，竟沉水底(這個水，鵝毛也不能浮)，惟有九個取經人的骷髏，浮在水面，再不能沉。我以為異物，將索兒穿在一處，閑時拿來頑耍，這去，但恐取經人不得到此，卻不是反誤了我的前程也？”
受86版《西游》的影響，孫悟空是高大全，唐僧是迂腐不化，八戒是一只圈養豬，沙僧則只會說：大師兄二師兄，師父被妖怪抓走了。
這樣想來，六小齡童的表演固然好，但那只是他詮釋孫悟空的一種方式，而周星馳、張衛健則是詮釋孫悟空的另一種方式。徐崢的《春光燦爛豬八戒》也該是有自身的內在。
所以，孫悟空、唐僧、豬八戒之流已經不止是某一特定角色、名稱，它儼然形成了一種文化符號。而文化符號可以有多種不同地表現方式。就孫悟空而言，六小齡童演得好，但并非最好，因為孫悟空好比哈姆雷特，每個人的理解和表演方式都不同，且都難以符合名著，所以，這世上根本就不存在“最好的孫悟空”，只有“不同風格的孫悟空”。
這樣的閱讀體驗的否定，在后來查閱《西游》的創作背景與多種解讀中找到了類因。《西游》是道家與佛家的爭斗，孫悟空、豬八戒、沙僧原都是道家神仙，被轉了九世的金蟬子渡化成佛，一為斗戰勝佛，一為凈壇使者，一為金身羅漢。就連白龍馬也沾了光，成了八部天龍廣力菩薩。《西游》的`收束，否定了道，肯定了佛。《西游》的開篇也是如此：“天生石猴，驚天動地。”玉帝的反應是——“天下方物，乃天下精華所生，不足為異。”然后繼續過著歌舞升平的日子。雖小說未寫如來的反應，但“眼觀三界，心通十方”的他早就處處為招攬猴子留下伏筆。《西游》的行文更是如此：殺的渡的都是道家系統中的妖，而這些妖許多都是道家神仙的坐騎或童子。
那為什么會有這樣的否定呢？了解到作者吳承恩的身世背景就不難解釋，他是一個屢試不第的秀才，滿腹經綸卻未能通過封建的選拔制度謀得個一官半職。自然，走不通，那就否定它吧。于是才有了從道的出走，佛的回歸。
對呀，否定和自我否定。恍然明了，所謂讀書，所謂書之“圣賢”，是讀書過程中，對自身做為人這一特定身份以及獨一特性的再一次思考與重新定位。簡而言之，就是對書的重新否定認識和自我的重新否定認識。有人說“人的本能，就是拒絕承認甚至去理解和自己認知相反的事物”，我想，讀書的功效便是打破這樣的本能。一旦你讀著讀著，產生了這樣的大思考和與之相應的打破本能的行動，將這樣的思考作為成長路上的某一個因子或借鑒，那么，你可能就走在成“圣”的路上了！
讀《西游記》有感5
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最后戰勝困難取到真經的故事。
師徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一路上為師徒西行背行禮，任勞任怨，謹守會佛門戒律，踏踏實實的一心跟隨師傅取到真經，他的`決心讓人感嘆不已，修成“金羅汗”。
豬八戒，他好色好吃好玩，為人貪婪。他遇到困難時只會退縮，可是他聰明，18集時孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去，八戒用激將法把孫悟空激了回來，孫悟空打敗妖怪，獲得唐僧原諒，又回到唐僧身邊一路西行，要取回真經，豬八戒的角色又讓故事回到正路。
唐僧，就是啰唆，可是他是個善良的苦行僧，就連身上爬的小蟲也不愿打死，取經路上不辭艱苦，意志堅定，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終修成正果。
孫悟空是一個勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，與至高的玉皇大帝也敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”與妖魔鬼怪敢斗，練就的火眼金睛不放過一個妖魔，如意金箍棒下絕不對妖魔留情，絕不退讓低頭，這就是孫悟空，一個光彩奪目。
《西游記》不僅在思想上有深刻的內容，而且在藝術上也有卓越的成就。這本書充滿了豐富的藝術想象，故事情節生動曲折，人物形象栩栩如生，語言幽默風趣，構建了一種獨具特色的藝術風格。其中神鬼妖魔的形象讓人回味無窮，唐僧師徒取經歷經九九八十一難，走過了十萬八千里的大江南北，歷經了一十四遍寒暑，真是讓人驚嘆不已。看到這些，我深刻體會到任何事都不容易，就像人生道路上的挫折和困難一樣，需要我們勇敢面對，經過不斷的努力和奮斗，才能最終獲得成功，看到彩虹的美好景象。
讀《西游記》有感6
假期里我讀了《西游記》這本書，這本書使我深有感觸。
這本書的作者吳承恩為看這本書的人講述了唐僧還有他的徒弟經歷了九九八十一難終于取得真經的故事，就是因為這十分離奇的故事贏得了讀這本書的人的心，西游記中塑造了幾個各有各的優點的人物形象。比如：唐僧善良無私，孫悟空敢于嘗試，是妖怪們的克星，豬八戒從不計較，沙僧心地善良，這四個人抓住了讀這本書的人的心，唐僧師徒經歷了81次磨難，他們執著勇敢的心很需要我們學習。
去年夏天爸爸給我買了一輛自行車，當時我就迫不及待的開始騎了，剛上去就差點摔倒，爸爸耐心的.教了我該怎么騎，保護唐僧西天取經這段故事中，我總是有個疑點，孫悟空曾大鬧天宮大戰十萬天兵天將，且與天庭戰神都打得不分勝負，卻在保護唐僧的路上，越發困難要說是妖怪越發強大，但也不至于每每找人幫忙，起初還好可在真假美猴王后變得越加頻繁，我就會想，是不是真的如一些小說家所想，真悟空被如來借機打死了，而六耳獼猴替代了他。
這是一場驚險刺激而又不乏美好歡樂的旅行，這場旅行每個人都有變化。唐僧更勇敢堅定了，悟空更友善不再好殺好斗了，八戒雖依舊懶惰貪財好色，但總歸更勤快勇敢了些，沙僧感覺變化不大卻是更細心了。
西游的故事到此結束了，讓人感慨，使人入迷感到心之所向熱血沸騰。
讀《西游記》有感7
西游記是我國四大名著之一，主要講的是唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒，從東土大唐到西天取經，一路上經歷了九九八十一難。
唐僧是一種精神，給人的感覺是心地善良；孫悟空是一種力量，給人的感覺是機智勇敢，不屈不撓；沙和尚是一種百折不撓，豐厚老實的性格；，而豬八戒是一種好吃懶做的性格，他們一路上勇往直前。不怕困難的'精神而深深地感動了我。
在生活和學習中，我要學習他們身上的優點，在每每遇到困難時，想到孫悟空幫助唐僧取得真金，那種不怕困難、不怕累、不屈不撓的精神，我就會戰勝一個又一個的困難。
讀《西游記》有感8
最近，我讀了一本名著，叫《西游記》，這本書的作者是明代的吳承恩，今天，我與大家聊聊我從《西游記》這本書中領悟到的道理。
在《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他有火眼金睛，有敢與天庭作對的精神，且他還武藝高強、法術無邊。孫悟空、豬八戒、沙僧都是唐僧的徒弟，他們一起去西天取經，一路上遇到了九九八十一難。但是他們每一次都可以化險為夷，在他們的.堅持不放棄中，最后終取得真經。
在這本書中，我最喜歡的片段就是三借芭蕉扇了。在這個情節當中，主要寫了師徒四人經過火焰山，由于無法通過有著熊熊火焰的火焰山，于是去找鐵扇公主借芭蕉扇，可是事情并沒有這么簡單。孫悟空因為把鐵扇公主的兒子降服并且被觀音收為善財童子，為此，鐵扇公主一直懷恨在心，所以孫悟空去了兩次都被鐵扇公主趕了出來。但是孫悟空并沒有放棄，在他的堅持不懈下，最后終于借到了芭蕉扇，師徒幾人終于通過了火焰山。
這個情節給予我最大的啟示就是堅持不懈，永不放棄。想一想，我在四年級時，老師讓我們創作一本小說，給了我兩個星期的時間，可是我沒有豎持下去，而是選擇了放棄，現在想想我真是太不應該了，我應該像孫悟空一樣堅持下去，而不是半途而廢。如果我堅持下來的話也一定會收獲自己的成就。
書中的故事縱然是有虛構的，但是傳達的精神足夠我受益一生的！
讀《西游記》有感9
寒假里我讀了四大名著，其中我最喜歡的是《西游記》。這本書主要講了師徒四人經歷九九八十一難，團結一心戰勝許多妖怪，最終修得正果取得真經的故事。
這本書塑造了許多人物。唐僧聰明慈悲，總讓孫悟空別傷及無辜。孫悟空無所畏懼，擁有一雙火眼金睛，手持"定海神針"一一金箍棒。豬八戒好好吃懶做，好色，但憨厚率直，力氣大。沙僧非常老實，脾氣溫和。還有白龍馬，由白龍變成的神馬，全身雪白，英姿非凡！
《西游記》有很多故事，我最喜歡的.是《三打白骨精》這個故事。主要講了白骨精心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相，于是三次分別變化成村姑、老婦和老翁來打動唐僧憐憫之心。唐僧上了當，但三次均被孫悟空識破，唐僧認為他濫殺無辜，決心趕走孫悟空。悟空熱淚雙流，憤然離去。土地公告訴唐僧實情，唐僧感到后悔不已。
沒有團隊的意識怎會有鐵的紀律，所以當我們身處團隊就該像悟空那樣有擔當，像八戒那樣跟團隊一致，像沙僧那樣任勞任怨，像唐僧那樣目標堅定。
通往成功的道路是坎坷不平的，需要團結一致來克服困難。加油吧！少年！
讀《西游記》有感10
在一個風和日麗的下午，我讀完了吳承恩先生寫的《西游記》。這本書帶給我許多啟示，其中一個感受是：你是什么樣的，那么你的朋友就是什么樣的，正所謂“物以類聚，人以群分”吧：開始孫悟空是一個猴子時，就只能和猴子做朋友，誰都看不起它；后來學了本領就和妖怪做朋友；當上取經人時，就和各位神仙做朋友。
讀完全文，我掩卷沉思：在孫悟空不斷改變的過程中，它的朋友群也發生著變化，我的生活何嘗不是如此？
以前，我的.成績不是很好，作文也不太好，當時我只能和成績中等的同學玩。后來經過我的努力，成績上升了，作文也寫好了，現在就和成績中等偏上的同學玩。而且有時同學會來問我作文怎么寫才能寫好，和我玩的同學成績也提高了些。
但也有這樣的人：一個成績好的同學和一個沉迷于游戲的同學玩，他們一下課就聊游戲，慢慢的，成績好的同學成績明顯下降，也變貪玩了起來，他上課時本來不說小話的，現在上課老說小話，這真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
讀了《西游記》，我受益匪淺。生活中我們應該對朋友有所選擇，你和優秀的人交朋友，潛移默化，自己也會優秀；反之你和品行惡劣的人交朋友，耳濡目染，也會變壞。愿大家都能和卓越者相交，也用自己的卓越去影響他人，那么社會不就越變越好了嗎？
讀《西游記》有感11
《西游記》是明代吳承恩據玄奘法師西天取經寫下的中國古典長篇神話小說，十分引人入勝。
這本書講的是唐僧一行人從東土大唐，到西天大雷音寺拜佛求經，最后功成圓滿，修成正果。歷經九九八十一難，途遇烏雞國，車池國，女兒國，比丘國……通關文書上的大印小章不計其數，走十萬八千里路才到達雷音寺。
《孫悟空大戰牛魔王》這一章十分精彩，一拿上書，你就仿佛在看一場激斗無比的打斗，孫悟空和牛魔王真是八仙過海—各顯神通，金箍棒砸砍山刀，海東青嗛天鵝，黃鶯發火啄冬青……一場無比精彩的拉鋸戰浮現眼前。
神通廣大的大圣，憨厚的沙僧，堅定的'唐僧，懶可愛的豬八戒……這一個個人物形象深刻的印在腦海中。我心中最敬佩唐僧，他只是一個凡人，但是他擁有堅持，有目標的良好品質，盡管他一路上受盡折磨，但是他始終“寧可西行而死，絕不東回求生”，堅持，是他修成正果的根本。
在生活中“堅持”何嘗不是這樣？如果你迷路了，再怎么走，只要堅持尋找就會找到方向。有一個經常出差的人，總買不到坐票，但是他總能找到座位，他從車頭向后找，總是沒有到最后他就找到座位了，他說：“因為很少有人像我一樣堅持找座位。
《西游記》讓我受益匪淺，明白了堅持是成功的捷徑這個道理，真不愧是中國四大名著之一啊！
讀《西游記》有感12
國慶放假期間，我閑來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。《西游記》的作者是明朝末年的一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現實的'認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤慨。七十一歲時，始執筆寫《西游記》，這本書主要寫的資料是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生。觀音點化玄奘去西天求取真經，唐僧在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈，師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經九九八十一難最后取得真經修成正果的膾炙人口的故事。我喜歡這本書中的孫悟空的性格特點，在他身上有三個顯著性格特點：一是英勇無畏的斗爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，我學會了一些寫作方法：要抓住人物的語言行為神態進行描述，這樣更有利于表現人物的性格特點；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。讀了這本書，讓我的假期異常的充實！
讀《西游記》有感13
去年，爸爸給我買了一套《西游記》連環畫，我高興的得合不攏嘴，愛不釋手，因為這是我夢寐以求的東西。記得六歲那年，電視上熱播《西游記》，我當時就被電視里的精彩情節深深吸引，孫悟空本領高強，一個跟斗就能翻十萬八千里，豬八戒憨態可掬，好吃懶做，沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，唐僧好壞不分，忠奸難辨。
讀《西游記》使我懂得了不管做什么事，都應該堅持不懈，鍥而不舍，永不放棄。記得在“火焰山”那一節，唐僧師徒歷盡千辛萬苦，面對惡劣的`環境，他們沒有打退堂鼓，也沒有怨天尤人，而是選擇了堅強面對，積極動腦筋，想辦法，三借芭蕉扇，最終撲滅大火，走出困境，踏上成功之路。
讀《西游記》使我懂得了在學習中，生活中，不要想當然地自以為是，應該冷靜地觀察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節吧？白骨精為非作歹，無惡不做，殘忍地殺害了一家三口人，然后搖身一變，先后變成三個人的模樣，企圖加害唐僧師徒。這時候，多虧了孫悟空火眼睛睛，洞察秋毫，把妖怪打得無處藏身，落荒而逃，最后把它徹底消滅。可惡更可氣的是唐僧，自以為是，不動腦筋，居然還包庇妖精，逼走孫悟空，險些釀成大禍。
讀《西游記》使我懂得了困難無處不在，但我們應該積極勇敢地面對，這樣，成功才會到來。在書中，作者吳承恩為我們詳盡地展示了唐僧師徒遭遇的種種磨難，但最終他們都選擇了勇敢面對，因為他們知道“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理，他們更知道“陽光總在風雨后”是不變的法則。
一部《西游記》包羅萬象，內容豐富，她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友，你們也試著讀一下，相信也會有很大的收獲與幫助。
讀《西游記》有感14
這個暑假，我讀了我國四大名著之一的《西游記》。《西游記》主要講述了唐僧師徒四人前往西天取經，歷經九九八十一難終于取得真經的故事。書中的`每個故事都寫得那么精彩，引人入勝，以至于不喜歡看書，只愛玩的我都被吸引了。
在唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧之間，我最喜歡孫悟空了。
我喜歡孫悟空的神通廣大，他一個金都可以放一萬八千里，還會七十二變。如果我有這樣的本領，該多好啊。孫悟空，把本事都用在降妖除魔保護師傅求取真經上了，以后我也要像孫悟空學習，用自己的本事幫助同學做好事。
我喜歡孫悟空的勇往直前和堅強不屈的精神。無論遇到什么困難，或是遇到什么妖魔鬼怪，都能勇敢的面對。并且堅持到勝利為止，想想我自己平時最怕困難，作業一碰到難題就讓媽媽教，有時甚至干脆不做，跑出去玩了，這樣才能提高成績呢？以后，我做作業時一定要靜下心來仔細讀題目，認真思考，努力攻克難題，取得好成績。
我還喜歡孫悟空的忠信和對師傅的尊敬，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身的去救他，唐僧饑餓時，他還不遠萬里的為唐生化齋。
讀了《西游記》，我改變了很多，媽媽說我比以前更懂事了，我知道，這都要感謝孫悟空呢。
讀《西游記》有感15
我讀完了《西游記》這本書后，我認識了神通廣大的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒的，老實憨厚的沙和尚，一心向佛的唐僧，救苦救難的菩薩和法力無邊的如來佛祖。我最喜歡一心向佛的唐僧，這本書是吳承恩寫的，主要講述了唐僧師徒四人一路斬妖降魔，歷盡艱險到西天取經的故事。當我讀到石猴高興極了，把里面的情形對大家細說了一遍。眾猴們聽說還有這么好的地方，個個歡喜，爭先恐后地跟著石猴跳進瀑布鉆進石洞。進到里面，吵吵囔囔，搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，直累到筋疲力盡才安靜下來。我就想起了班里同學一起嬉戲打鬧的`事情，有一次，我們到多媒體教室去上課，同學們搶座位，吵吵囔囔，擠來擠去，直到上課了才安靜下來。
讓我最敬佩唐僧的段落是唐僧三人正在林中坐著，忽然聽到：“救命”的呼叫聲。唐僧循聲一看，見一棵大樹上綁著一個女子。那女子見唐僧來問，便嗚嗚的哭著說:”師父，小女子前來此地掃墓，沒想卻碰到強盜，被捆綁在這樹上已經三天三夜了。”唐僧可憐她，忙叫八戒從樹上解下那女子。
正因為唐僧歷經千辛萬苦，最后才取得真經。
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