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  1. 人生該學會儲存四年級作文

    時間:2026-01-03 01:07:12 四年級作文

    人生該學會儲存四年級作文

      生活中我們不會一個人獨來獨往的活著,除了父母等親人之外,總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時候不單是一起工作,吃飯,還會長時間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個人一定程度上都增加了或快樂或尷尬的戲劇成分。使我們短暫而漫長的人生不再蒼白而五彩繽紛,不再孤孑而歡樂無窮。每個人一輩子都是一部角色互換,故事離奇的歷史劇。一起走過的日子里,有些人偶然間相交了幾個月,卻比認識數十年的人更投機,更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時刻互動中潛藏。

    人生該學會儲存四年級作文

      有些人很久不聯系,卻可能比天天都見面的某些人更貼心,更親近。總有一種心有靈犀一點通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇,越品越有味,久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動的可樂,喧囂過后,曲終人散。喜歡的人,就該用心善待,好好珍惜。不喜歡的人,也不必勉強自己強戴面具,去刻意的微笑。可以為真知朋友做一些改變,只是,不應改到面目全非,不己不人就好。

      生存生活中,人與人之間的交往,無論你怎么小心地呵護,都是在傷害和被傷害,人心本善,我們為了活著卻時常在無意中傷害他人;我們堅信世界的美好,卻在滿腔的期冀中總是被世界傷害著。其實,沒有傷害,我們怎么知道被傷害的痛楚和無奈?怎會留念曾經的美好和快樂?怎能珍惜當下的擁有和幸福?在屢次傷害中,我們才學會了擔當和勇敢、堅強和妥協、振作和奮起、寬容和釋懷。這是傷害的賜予和回報。人與人之間的交往,無論你如何精心的設防,都是在利用和被利用,人心本良,我們為了生活卻時常在不覺中利用他人;我們堅信人性的純真,卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實,沒有利用,我們怎么知道被利用的無知和愚鈍?怎會懷戀過往的甜蜜和無間?怎能珍存眼前的得到和愜意?在屢次的利用里,我們才學會了承受和正視、警惕和平衡、無畏和諒解,清醒和無視。這是利用的饋贈和給予。

      人之所以會心累,就是常常徘徊在堅持和放棄之間猶豫不決,舉棋不定;人之所以會痛苦,就是追求的太多而常常事倍功半,得到失衡;人之所以不快樂,就是計較的太多而常常事不遂愿,嫉恨相連;人之所以會煩惱,就是記性太好隨時隨地一股腦涌現卻又無所適從,該記的,不該記的都會留在記憶里。其實,好多痛苦并不是別人帶給自己的,而是自己的修養不夠,涵養不深,學養不足,教養不全,學會放下,學會包容,學會體諒,學會汲取,別讓自己活得太累,別讓自己背負太多,別讓自己思慮太過,別讓自己哀傷太深。

      人的一生,不論你愿不愿意,選擇與命運總是相連。或許,選擇了圓滿,卻要付出艱辛;或許,選擇了高尚,卻要遭遇卑微;或許,選擇了文明,卻在野蠻中行進。你越是堅持你的選擇,或許,你承受的就是一生不可估量的磨難。不過,選擇了飛翔,在克服阻力和恐高的堅持下,感受凌空的愉悅中總能看到藍天;選擇了遠航,在排解風浪和顛簸的堅強里,享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇,堅持住選擇最強的堅持。

      人生要懂得學會儲蓄。如若善良,就會儲存福緣;如若勤奮,就會儲存智商;如若耕耘,就會儲存豐收;如若努力,就會儲存希望;如若微笑,就會儲存快樂......生活需要中能支取什么,取決于儲蓄了什么。沒有儲存友誼,就無法支取關愛;沒有儲存付出,就無法支取幫助;沒有儲存學識,就無法支取能力;沒有儲存愛好,就無法支取技藝;沒有儲存汗水,就無法支取成功,沒有儲存信仰,就無法支取輝煌。想要有用之不竭的技能,就要時刻儲蓄勤勞和創新;想要有取之不盡的幸福,就要每天儲蓄感恩和付出。

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