小學四年級作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時興起，他說要到那兒吃飯游玩。
我們開車出發，不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車，我二話不說，立刻沖到沙灘，這兒的沙子真松軟啊！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚。不知為何，這種場景盡然使我格外的悲傷，可能是因為他們就這樣的`分離別處而感到難過吧。走向海邊，這里的沙子變得濕潤起來，細心點的話會發現這兒有一些大大小小形態各異的貝殼。海浪這樣一卷，風兒這樣一吹，是那樣的清涼雅致，風水滲透心靈，經受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。
游玩了沙灘，時候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因為靠海，這兒的海鮮格外的鮮美，蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全，當然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應當是海藻，我從未吃過這種玩意，粗看我還以為是海帶呢，吃進去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。
吃到一半，把窗戶打開，一邊欣賞著微波粼粼的海面，聽著一聲接一聲的海浪聲，又吃著可口的海鮮，真是極好的！有機會，定要再來啊！
小學四年級作文 篇2
今天，是個陽光明媚的早晨。我急急忙忙的趕到小徐家，是因為學校要我們看電影，我的爸爸媽媽又沒時間帶我去，我就跟小徐約好跟她一起去看電影。
“咚咚咚······”門打開了，我禮貌的對阿姨說了一聲阿姨好，阿姨笑著說：“你怎么來這么早啊，他還沒起床呢，你先進去看看吧。”我進門發現叔叔也在，也禮貌的說了一聲叔叔好，叔叔笑著點點頭。剛從睡床上起來的小徐迷迷糊糊的`說：“小胡，你來了。”小徐不慌不忙的穿上衣服，不慌不忙的洗漱和梳頭。叔叔卻里里外外的跑，又是幫小徐收拾行李，又是做早餐。餐桌上放著一個蛋糕，小徐說這個蛋糕原本是愛心形狀的，可被切成一個像花邊圖了，小徐還說這個蛋糕是她給他媽媽做的因為昨天是她媽媽生日。小徐邊說邊吃的把早餐吃完了，我們坐上小徐爸爸的車，出發了。
小徐爸爸把我們送到離電影院不遠的地方，因為小徐的爸爸要去圖書館看書。這次去電影院比以往有趣多了，幫我們指路的竟然是中學生，禮品也變得奇妙了，是一個雪花樣的吊墜，真漂亮。電影真好看，主要講了波魯魯為了完成自己的冠軍夢想，進行艱苦的訓練，參加雪橇大賽，并突破了對手狡猾的犯規行為，一舉拿下冠軍的勵志故事。
波魯魯的故事感染了我們，讓我們受益匪淺，也讓我們相信了堅守實力與正義是我們都必須擁有的美好品質。
走出電影院，我們依舊在感嘆著波魯魯的勇敢。沒想到去圖書館的叔叔已經趕到了這里并帶我們去吃了午飯。
美好的一天，總是這么短暫。
小學四年級作文 篇3
天是那么得高，風是那么得柔。這就是神秘而迷人的秋天。
天底下一望無際的田野上，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像在樂呵呵地演唱。一陣風吹來，金黃的稻穗此起彼伏的搖擺著腦袋。抬頭仰望天空，你會看見大雁排成“人”字形的隊伍，向南飛行，好像告訴我們：“秋天快要來了，我們要飛到南方去過冬了。”果園里，紅紅的蘋果穿上了紅襖，紫瑩瑩的葡萄披上了紫袍，橙色的`金橘帶上了小金帽子。田野、果園處處彌漫著豐收的景色。
菊花也是秋天的特色。菊花形態各異，千姿百態。顏色也是五彩繽紛。有的像像亭亭玉立的少女，有的像美麗的公主，還有的像婀娜多姿的芭蕾舞演員。
秋天，你真是一個豐收而美好的季節！我愛秋天！
小學四年級作文 篇4
20xx年的一天，我已經是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說道：“請你回來參加校慶典禮。”
我乘上快速移動飛船，沒過幾秒鐘我就趕到了家鄉。踏下飛船，迎面撲來的是美麗的荷花。荷花快樂的迎著太陽微笑地張開笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡直快要滴下來，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動，仿佛像在舞蹈。花瓣中間擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的蕊，它們在歌唱，它們在跳舞蹈，它們在微笑，它們在唱歌。
我高興地來到母校，我走進校門，看到整一個母校煥然一新，我發現了操場上面出現了一個大傘我就問了工作人員：“這個大傘是哪里來的.？”工作人員回答說：“這個傘在天晴的時候會張開擋太陽光，下雨也會張開，陰天的話這個傘張開就是馬上要下雨了，合上了就不會下雨。”我說：“知道了，麻煩您了。”工作人員說：“不用謝。”我走到樓梯口，看到樓梯是自動的。我來到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說到那一課它就會換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說了想吃什么，這里就會出現什么，真是太神奇了。
離開的時候情不自禁地說：“多么美麗的家鄉，我喜歡的家鄉！”
小學四年級作文 篇5
新年，象征著一個時段的結束，預示著新的起點，象征著一個美好愿望的起程。即將聽著新年午夜鐘聲，我卻想起了那件事。
當20xx末日謠言四起之時，我看到了一篇作文———《世界末日的環保》上面報道：“人們在近幾年犯下的環保罪行，二氧化碳排放量不僅沒有減少，反而隨日增長，冰川融化似乎在加快，世界溫度逐年升高，海水日增月長。如果再不停止，世界末日真的要來了！”謠言平息后，人們并沒有刻意去保護環境，仍在加速破壞。想到這些，我不禁傷感！同時默默定下了日思夜想的.愿望：讓人們開始自我保護環境！
在世界上，是誰養育了我們？是媽媽！那么是誰養育我人類哦？是地球，是地球讓我們活下來，是地球給予我們無與倫比的智慧，是地球給予我們那美麗的環境。但我們卻一直只知道向她索取，還無情地將廢物留給地球。“人活下來的意義在于給予而不在于索取。”我們也應該向地球給予一點什么了。
最近的一個報道讓人欣喜，自11月起，在南極上空的臭氧層已經停止減少，但恢復到20世界還很艱難。但人們堅信，只要每年減少廢氣排放量，就可以恢復到原先狀態。只要每人減少排放碳量，環保就自然好起來！
我心想：“這個愿望一定成真，讓地球更好！
小學四年級作文 篇6
“花開，花落”，這是什么聲音呀？原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢！
在這次活動中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是：我們每個組圍成兩個圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當老師喊花開的時候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈，感覺這個游戲沒什么難的`，我們細心的聽著。突然老師快速喊了一聲：“花開。”我們急忙仰起頭，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說：“花落。”我還沒反應過來，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時我頭上已經流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個個汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當時這么高興覺得這個游戲很簡單。
經過熱身以后開始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開始認真地準備，我馬上進入了狀態，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學會了堅持，只要你堅持了下來就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。
小學四年級作文 篇7
“上渡，帶妹妹取寵物小精靈”“知道了”
來到博士的研究所，里面只剩下嫩苗龜和一只博士的卷耳兔，“對不起了，小火猴和圓企鵝逃走了。這倆只給你們”上渡和美子拿走寵物小精靈就出去。
“喂，請問看見伊布了嗎”一個小女孩問。“什么伊布。”上渡疑惑了“我在河邊洗臉時，有一只會說話的喵喵和我的伊布玩，過了一會兒，就不見了。”那女孩說。
“額，胖胖翁，巡視一下周圍有沒有火箭隊的人，”“火箭隊什么樣子”胖胖翁說。“尷尬，衣服上有個r字母。”
20分鐘后，“胖胖翁回來了，”胖胖翁看見大家發現他了，轉身向森林飛，就在大家到那里時，只有一只電精靈。“哈奇蛇，毒尾巴，”“捕蟲草，啃咬攻擊。不是我啦。”“胖胖翁，剛之翼”“卷耳兔，飄飄拳”大家叫完自己的'寵物小精靈的技能后，那只電精靈一直用眼睛看著那個小女孩，“好討厭的感覺”。
小學四年級作文 篇8
每當垃圾車從你身旁經過，從車上傳來陣陣臭氣，有人會皺起眉頭，有人會厭惡地捂起鼻子，甚至還有些人遠遠地看見垃圾車便避之不及。
我也不例外。但就是這一次，讓我改變了對環衛工人的看法。
那是一個早上，天氣霧蒙蒙的。我背著書包準備去小區對面的公交車站。有一位環衛工拿著掃帚，在路邊清掃落葉，時不時地從地上撿起別人廢棄的塑料瓶，放入一個大袋子里，捧在手中，視如珍寶。“真惡心”，我嘀咕了幾句便再理會。
“滴滴”、 “滴滴”，一輛電動車響著喇叭，飛快地從環衛工人的身后駛來，但環衛工人似乎并沒有聽到，只是抬了一下頭，看了一下前面，便繼續清掃，騎車的.似乎很著急，也許是來送孩子上學的吧！就一個勁兒地摁喇叭。我想這下應該聽見了。透過車窗可以看見里面一對母子正在聊天，并沒有太注意環衛工人，車從環衛工人的身邊擦了過去，我叫了一聲小心，但是來不及了，當車主下車后，環衛工人并沒有怎樣，這是臉上稍帶了一絲不安。“老人家，您沒事吧？”車主關切地問。我想這下環衛工人可以大大地賺一筆了。但是環衛工人的一句話，讓我為自己齷蹉的想法深感羞愧。“沒關系、沒關系，我自己的身體自己清楚，不用擔心。”車主說了聲對不起便轉身走了。然而，我看見環衛工人的褲管里卻流出了鮮血，但他只是看了看，皺了皺眉頭，便一瘸一拐地走了。
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