關于四年級的作文300字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
每個人都有一雙手，有的手是靈巧的、有的手是勤勞的、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章……而我的'老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手尖尖的，肌膚又白又嫩。初看老師的手跟別人沒什么不同，仔細一看上面有好多的繭子，而我的手又白又嫩，跟老師的手相比，真是好看多呀！
四年級開學的時候，我們的作業很多很多，每天都要寫五六種作業，我寫得心都煩了，可我們的班主任王老師可不是這樣的，她每天都要改幾十本作業而且還改得這么認真，仔細一看老師的手上被xx筆染得更白，指尖處有一層白色的皮膚，有時還沾點紅墨水，老師很辛苦。我也佩服老師這雙辛苦的手。
老師用她的手把知識寫在黑板上，傳授給我們。王老師的手既具有畫家一樣精巧，又有園丁一樣的勤勞。既有音樂家彈奏樂曲時的自如，又有數學家做運算時的巧妙。
老師的手是一雙不知疲倦的手。在學校干完工作，回到家里還要不停地做家務。老師的手似乎好像沒再停歇過。
啊！老師，等我長大以后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞又靈巧的雙手，去描繪一片藍天，去耕耘一方沃土1
四年級的作文300字 篇2
我有一個專注醫學的爸爸。他長著黑黑的頭發，大大的嘴巴。
我一次，一個人來看病。爸爸給他開了幾副藥，讓他去服用。那個人走后，爸爸就開始看關于醫學的'書。我很不理解爸爸已經是醫生了，為什么還要看書。
我疑惑地問爸爸：”爸，你已經是一名醫生了，為什么還要看這些書？“
爸爸不緊不慢地回答說：”人的知識是有限的，記憶力也是有限的。把這些書再看看，可以增強記憶力，有時可能有的細節沒有看到，說不定那也是重要的資料。“
聽了爸爸的話，我悄悄地說了一句：”大夫，你能不能給我一些蠶，我娃想養。“
爸爸辯說：”家里的蠶，給了別人，讓別人當要用了。“
聽了這一句話，我很生氣。客人走后我生氣地問爸爸：”蠶能治病，所以把蠶給了別人用來治病。“
我很不理解爸爸為什么要這樣做。過了一會，爸爸看完書之后對我說了一些道理，和一些神農嘗百草的故事，我才理解他的良苦用心。
我敬佩我的爸爸，因為他讓我知道了專注于工作的重要性。
四年級的作文300字 篇3
我家有兩只小狗，一只黑色的，一只黑白相間的。
我家黑色的小狗長著又小又圓的頭，它的眼睛小小的，還長著又長又黑的睫毛，還有一條又長又黑的尾巴，他每天總把尾巴豎起來。
我家的黑白相間的小狗，它長著又大又圓的頭，頭上是黑白相間的顏色，它的眼睛比較大。它還長著一條長尾巴，它的尾巴根是黑顏色的，剩下的部分都是白顏色的'。它和黑色的小狗一樣，總是把尾巴豎起來。
每次，當我放學回到家，它們就活蹦亂跳地跑到我的跟前，而且作揖起來，我最喜歡看到它們這樣。
還有，每當我吃飯的時候，走到屋里，它們也大搖大擺地跑了過來，而且它們尾巴都翹起來了，我喜歡這時的它們。
它們也來到屋里，我開始吃飯了，我吃到半截，它們都朝著我活蹦亂跳地蹦著，它們似乎想說：“給我們也吃一點吧！”我只給了它們一塊，它們都想吃，所以就搶了起來，它們你爭我搶的，我看見他們這樣，我就把它們每只都給了幾塊，它們又不搶了，都在吃自己的，我看見它們這樣，我覺得它們真的很可愛。
它們真的很可愛，我很喜歡它們。
四年級的作文300字 篇4
生活中有很多事情都能給我們啟示，比如照鏡子。我們照鏡子時會發現，我們做什么鏡子也在做什么，它會把你現在的樣子反饋給你，讓你知道在做什么。
有一次，我對著鏡子整理衣服，鏡子也整理衣服；我平靜地看它，它也平靜地看我。有時候，一個人對著鏡子笑，鏡子也對著他笑，相反，他和鏡子橫眉以對，那么鏡子也對他生氣。我們善待別人，別人也會善待我們，相反，我們對別人不好，別人也對我們不好，這讓我想起很多。
比如，我們生活的地球，因為砍伐樹木造成水土流失，引發了山洪。溫室氣體的排放，使北冰洋的冰蓋融化，造成海平面上升的`狀況，這都是我們人類在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災、海嘯……希望讓這面環保的大鏡子閃閃發光，這樣在人類享福的同時，不至于吃苦頭。
再說說我們自身，我們應該多為別人為社會做出貢獻，這樣“投之以李，報之以桃”，我們也會得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動的笑臉一樣。
四年級的作文300字 篇5
我啊，從小就有一個美麗的夢想，那就是當一名老師，全心全意地給同學們教導，無論有多么辛苦、多么艱難！
如果我的夢想成真，我會在同學們遇到困難的時候，盡自己所有的能力去幫助他；如果我的夢想成真，我會為了我的工作盡心盡力，無論備課到多晚，我都會全力以赴，因為我就是祖國的希望！
為了這個美麗的夢想，我一直努力地奮斗著。白天，只要我一起床，就去預習當天應該背誦的課文；中午，我會寫練習本；晚上，我都按時按點地把復讀機打開，聽英語單詞。而不光光是這些，我還經常學著在電腦上做幻燈片，鍛煉鍛煉體質，盡量不要讓自己生病。
大家可別以為我沒有時間玩，以上的說明只是我星期一到星期五做的.，可到了星期天，我就像變了一個人似的，想出去玩就出去玩，就算把碗打碎了媽媽也不說我。
我要用這種勞逸結合的方式來鍛煉自己，在不久的未來教出更好的棟梁！
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