【合集】四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我家孵出了一致可愛的甲魚，她跟橡皮一樣大小，因此我給它取名小皮。
小皮的背上披著一層“鎧甲”，摸上去涼涼的。“鎧甲”十分堅固，周邊圍著一圈柔軟的“裙邊”，像極了以為穿著鎧甲、披著戰袍的武將，頗有幾分英武。“鎧甲”上有黑色、白色和灰色的小圓點，這使得“鎧甲”具有幾分藝術美。它的爪子上長著一層薄薄的蹼，還有鋒利的爪子，頭上長著兩顆黑溜溜的眼睛，鼻子像習慣一樣細細長長的，脖子像蛇一樣一伸一縮的，讓人看著覺得很可愛。
小皮最大的特點是“好吃”。今天我興致大發，跑到甲魚缸前，以迅雷不及掩耳之勢，將小皮拎起來扔進了大魚缸里，它好像受到了驚嚇，四處亂游，碰到玻璃缸墻壁，又游不出去，但它卻不回頭，低頭拼命往前游，真是撞了南山也不回頭啊。
我扔進五顆飼料，小皮好像聞到了食物的香味，立刻轉身不顧一切地沖向食物，一口就吞進了三顆。小魚們一看，立刻團結起來，一起向小皮頂了過去，正準備細細品嘗美味的.小皮被撞了個措手不及，一下子吐出了飼料，小魚們一哄而上，更是招呼了小蝦們一起，圍著飼料大快朵頤。
可憐的小皮看著吃得津津有味的魚蝦們，好像下定了決心，閉著眼睛沖上去，瘋狂地用爪子亂“打”一氣，終于小魚小蝦們不敵小皮，敗下陣來。小皮贏得了兩顆搶來的勝利果實。也許是小皮認為“好吃”的太少了，轉頭看到魚缸邊上的飼料盒，拼命地想爬到飼料盒里，我看它可憐的樣子，急忙又“賞”給它十顆飼料，小皮這才心滿意足。
你們看，這就是我家的新成員——甲魚小皮，你們喜歡它嗎？
四年級作文 篇2
因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之．如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕！有時還會招來龍卷風，毀掉一切。
在我以前住過的一個村莊里，曾經發生過這樣一件事：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的'手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”火警電話！消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快！
四年級作文 篇3
第29屆奧林匹克運動會在我國首都——北京隆重舉行，并榮獲51枚金牌，在中國奧運歷史上留下一道絢爛的光輝。
舉重一直是我較為關注的項目，在高個如林的國家舉重員中，他顯得很渺小。他是一個18歲的'帥小伙——龍清泉。初次見到，給人第一感覺就是這人太滑稽，太可愛，恐怕不適合這行。人算不如天算，龍清泉最終竟以抓舉132公斤，挺舉160公斤，總成績292公斤，為中國隊爭得該屆奧運會第六金。
龍清泉家住清泉縣家境和很不富裕。小時候的他四只粗壯有力，很早便顯現出了在舉重方面的才能。5歲時便開始練習舉重，由于條件艱苦，他練習所用的“杠鈴”就是木棍，沙子等組裝的簡易杠鈴。就是在這樣的條件下，練就了他百折不撓，艱苦奮
斗的品質。從省隊到國家隊，他經歷了許多風雨，許多挫折，但他挺住了。他的付出終于有了回報。其實在挺舉的第二舉就已經贏了，第三局他決定沖擊世界紀錄。全場鴉雀無聲，在他艱難地緩緩地舉起杠鈴時，由于重心不穩，沒有保持3秒鐘。雖然他失敗了，但他還是立即跳了起來，露出了燦爛可愛的笑容。在宣布他為金牌得主后，教練讓他上臺去向觀眾致意，靦腆的他遲疑了一會，才緩緩走上臺去，向觀眾鞠躬。他的父母在電視里看到他拿了金牌，激動不已，整個清泉縣沸騰了！
他就是可愛精靈的化身，成功的代表，“舉出世界，舉出未來”一直以來是他的座右銘。是他奪冠后的笑容感動了我，感染了世界，是他的毅力、信心幫助他踏向成功。我們就要像龍清泉那樣，微笑面對生活，會讓生活更加美麗，更加絢爛！
四年級作文 篇4
我的故鄉在東北，我愛故鄉的山楂。
我愛家鄉的一草一木，更愛家鄉的枇杷樹。
我愛家鄉的山，愛家鄉的水，更愛家鄉的特產──櫻桃。
我的家鄉是一座依山翼水，景色秀麗的小城。我最愛家鄉的石榴。
陽春三月，櫻桃樹被春霞從夢中驚醒，長出嫩芽。當貴如油約春雨紛紛落下時，櫻桃樹便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。櫻桃花開了，它向人們展示著嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面，有的則展示在枝頭。
春風吹過，花瓣紛紛飄落，好像翩翩飛舞的彩蝶。不久，枝頭便長出許多一串串小青豆般的幼果，味道及酸又苦又澀。小青豆漸漸長大，顏色也由青而黃，由黃而紅。紅的種類可真不少。那橘紅，像天邊的朝霞；那深紅，像瑪瑙一樣令人喜愛。此時，櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃綴滿樹枝頭，再有綠葉的陪襯，真是美極了。
櫻桃成熟的季節，櫻桃林成了我們小伙伴的'天然游樂園。這里有我們數不盡的樂趣。男孩子爬到樹上，摘下又大又紅的櫻桃，大把大把地吃著。女孩子們愛俏麗，摘下串串紅櫻桃當耳墜，又把櫻桃汁涂在嘴唇上當口紅。我總愛坐在櫻桃樹下，搞一把櫻桃，拿一個放在嘴里，輕輕一咬，那細嫩的外皮破了，接著一股甜甜的汁水流出來，那細膩的果肉隨果汁流進口里，還是甜絲絲的，余味不絕。再拿一個放進嘴里……我慢慢品嘗著
四年級作文 篇5
今天上午第一節課，我們在實驗樓里上了一節別開生面的生物課。
這節課講了本章的第二節：人體怎樣獲得能量。本節課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課，生物老師便帶領大家回顧了科學探究的六種方法：1。提出問題2。做出假設3。制定計劃4。實施計劃5。得出結論6。表達交流。
實驗室里已經準備了實驗所需的物品：試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。
老師教我們怎樣使用天平，讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水，倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一粒花生，在酒精燈上還點燃，接著用試管夾夾住試管，傾斜著用燃燒的花生加熱，直至花生燃滅為止，并記錄了現在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式：4。18×10的負三次方×（t2-t1）×30×m。接著利用以上的方法測量出玉米的熱價，每個同學都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合，終于計算出了花生與玉米的熱價，并得出了結論：不同食物的熱價有差異。然后老師又帶領我們學習了書本上的內容，明白了能量的.攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。
雖然同學們忙了一節課，甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了，但同學們通過了自己的雙手，了解了知識，也就覺不到累了。啊，真希望還能多去幾次實驗樓，多做幾回實驗哇！
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