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  1. 四年級的作文

    時間:2025-09-10 03:45:57 四年級作文 我要投稿

    實用的四年級的作文【熱門】

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實用的四年級的作文【熱門】

    四年級的作文 篇1

      我總是聽媽媽說,她是世界上最愛我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著我的小名,緊緊地擁抱我一下,好像我就是她的一個大寶貝。

      還是讓我來介紹一下我的媽媽吧。

      我的媽媽雖然已經38歲了,但看起來依舊很年輕。她高高的個子、長長的頭發,鼻梁上夾著一副眼鏡。媽媽愛笑又很善良,和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好,周圍的鄰居、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說話又脆又亮,她最喜歡講道理,總是在我最郁悶的時候開導我。

      我的媽媽平時工作很忙,每天下班后,不論她多累,都要準時提醒我檢查當天的.作業、復習課外的知識,每當我遇到難題時,媽媽都不厭其煩的耐心的輔導我。周末的時間,媽媽本來可以出去但為了我的學習,不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長時間媽媽都沒有休息過了。

      我的媽媽善于勞逸結合。平時雖然沒時間,但是在假期,我們全家經常開心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假,爸爸媽媽還帶我去桂林旅游,讓我欣賞到了如水墨畫般的風光。媽媽說,學習也要有勞有逸,該放松的時候就要放松,在玩的過程中讓我體會與人相處的快樂,學會與大自然溝通。

      我的媽媽是個快樂的人,她很愛唱歌,不論新歌老歌都會唱。記得我小時候,每天在我睡前都為我哼唱歌曲,可那時候我還小,總對媽媽說,“真難聽,你別唱啦!”現在我長大了,還真是很回味媽媽的聲音,輕輕地、柔柔的。

      我的媽媽最關心我,每天清晨為我做各式各樣的早餐,當班里搞活動時,還精心為我準備好吃的蛋糕。媽媽說,只要我開開心心,再辛苦也幸福。

      媽媽很愛我,從她為我付出的點點滴滴,我都能體會她對我的愛。

      我從沒告訴過媽媽,您也是我最最愛的媽媽。

    四年級的作文 篇2

      校園里有許多美麗的地方,但最美的就是那個大花壇。

      大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。

      春,花壇里萬紫千紅,周圍都是一些小蜜蜂在采蜜,也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏起舞,在花壇還開了一些美麗的玫瑰花,有大紅的,有紫的,看上去十分嬌貴,還有玉蘭花也好像早表現出自己的清香。還有許多的……這些話兒給了人舒服的.感覺。

      夏,花壇里開滿了桃花,桃花粉紅粉紅的,看上去很美,過往的行人走到那兒過都會去看一看。在桃花的叛變同時也開著一些五彩繽紛的消化,這些小花好似是為了打扮桃花而開的,這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺。

      秋,許多花兒都凋謝了,許多花朵都掉下來了,中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了,有紅的,有紅的,再加上那些凋謝而落下來的花朵,雖然花壇里許多花都凋謝了,可是有這些,秋天依然很美,雖然讓人看來不像春、夏一樣美麗,但給人一種典雅的感覺。

      冬,又輪到了梅花成為這一季的主角了,在許多凋謝的花中,幾朵潔白的梅花在嚴寒中凌寒獨放,梅花雖然美麗,但并不炫耀自己,只是自己靜靜的開著。給人高貴的感覺。

      我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。

    四年級的作文 篇3

      在我學習數學中,會遇到許多問題,比如說:能被2、3、5整除的數有什么規律;又比如說:求最大公約數和最小公倍數有沒有什么簡便算法,這些,都需要我慢慢學習,在數學的海洋中探索!

      經過查找資料,和同學討論,并結合書本,我了解到,個位上是0、2、4、6、8的數可以被2整除。個位上是0或5的數都可以被5整除。各個位上的數加起來的和能不能被3整除,就知道,這個數能不能被3整除。

      通過學習求兩組數的最大公約數,我發現了如果兩個數成倍數情況,那么最大數就是這兩個數的最小公倍數。如果兩個數成互質數情況,那么這兩個數的積就是這兩個數的最小公倍數。

      數學的天空色彩斑斕,那是理性之光射向藝術殿堂產生的`美景。我在數字中遨游,在數字中學習,捕獲更多的數學知識在現實中應用。雖然有時會遇到困難,但是只要努力去學習,去和同學們討論,和老師交流,一定會發現規律,解決問題!

    四年級的作文 篇4

      時間,是個神秘的東西。看不見摸不著,卻又時時刻刻與我們相伴。但是,你們有沒有想,如果時間停止會怎么樣?

      我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起:張明,12歲,男,小學六年級,成績處于中上。其實他是很聰明的,只是不想把精力放在學習上罷了。所以,他寫作業總是拖拖拉拉的.,本來十分鐘能完成的作業被他做了半小時。正是因為這樣,才有了這次傳奇的經歷。

      一天,正是張明的生日。張明請了很多人,收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他,希望他珍惜時間,努力學習。張明看了,感覺這個鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學,他拿出了那些禮物,一個個的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘,他拿起來仔細打量,發現了一個按紐。在好奇心的驅使下,他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊,啊!”張明不禁大叫,“到底怎么了?!”原來他發現媽媽動不了了,一直保持著一個動作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個動作。張明心想:難道……難道是時間停止了!

    四年級的作文 篇5

      暑假里的一天,我再次來到了海昌極地海洋世界,不過這次,我有了一種不同的經歷和感受。

      那天天氣異常炎熱,看完海豚亮亮和偽虎鯨瑪瑪的精彩表演后,我和媽媽一路小跑著來到企鵝館歇涼,(因為企鵝生活在寒冷的南極,耐受不了高溫天氣,所以里面一定會非常涼爽。)在那里我們意外認識了一只王企鵝。

      王企鵝是企鵝家族中最美麗、最優雅的,這只也不例外,它的黑眼睛大大的,嘴巴尖尖的,在水中游泳時,那光滑的皮毛泛著銀光,還有它脖頸那明艷的“黃絲巾”,早已把企鵝原有的笨拙“消滅”得一干二凈。我和媽媽都非常喜歡它,給它取了“小王子”這個高貴的`名字。“小王子”不但一點不害怕我們,還很樂意和我們親近,每當游到我身邊時,它都會把腦袋探到水下,貼近玻璃,用一雙大眼睛巴巴地望著我,我想,它一定在對我說,快來和我握握手呀,我的好朋友!

      親愛的“小王子”,雖然快樂的時光是那么短暫,但我一定會永遠記住你,下次我會再來看你的。

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