學校的兒童節作文
7月4號，南京信息工程大學數學與統計學院“1+2+1”實踐團隊開展了主題為“知史·知識·知世”的暑期社會實踐活動，旨在了解如何安排時間，利用假期有不同的生活體會，這也是在向廣大學子們展示，我們每個大學生都能夠主宰自己，提升自己!
知史——南京總統府
南京總統府作為中國最大的近代史博物館，已有160多年的歷史，這里多次成為中國政治軍事的中樞、重大事件的策源地，中國一系列重大事件或在這里發生，或與這里密切相關，一些重要人物都在此活動過。這一建筑群，成為近代中國歷史的重要遺址。
一早，在蒙蒙細雨中，我們來到了總統府，這里的建筑，文化，以及氛圍都是嚴肅，莊重的。在這里，每個人都會被它感染，對國民政府充滿了好奇。按著順序，我們先后參觀了中式建筑的大堂，清朝晚期建筑中堂，明朝初年為漢王府花園，以漢王朱高煦名中的“煦”字而得名的煦園等。
這次活動我們采用了隨行隨記的方式，記錄下我們看到的，感受的。每個園區都有特定的歷史意義，了解中國的近代史，對當今的大學生來講絕對是百利而無一害的。我想，那一段歷史不僅是中華民族的過渡期，更是對歷史的深刻反思。
知識——從師而學
在大二學年結束的那一刻，每個人對下一個自己充滿了期待，接下來的路該怎么走，按什么樣的方式前進?這一切就像一個未知數。可是總會有一些人能夠教會你認清了解自己。
考試結束的第二天，我們來到了宋老師的辦公室，確定了假期的學習時間，及時投入下一輪的學習中，主要學習了一些軟件的操作方法，以及一些數學問題。團隊間緊張的氛圍讓我們更加團結，積極參與，努力的提升自己，面對困難不輕易言棄。
知世——實習工作
大學賦予我們的意義絕不僅僅是讀書，它還包含了許多“機會”，與社會碰撞出火花的機會，所以我們決定在這個暑假將學習與實踐相結合。
在會計事務所做一些基礎工作，了解與體會將來自己也要面對的環境，我們將珍惜這次難得的工作機會，虛心學習，認真工作，在實踐中提升自身素質，積累生活經驗，豐富社會閱歷。同時，規范自己的言行，展示當代大學生以及學子的風采，成為一個對社會有所貢獻的人。
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