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  1. 內向的我-四年級作文

    時間:2025-10-05 18:02:58 四年級作文 我要投稿

    內向的我-四年級作文大全

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的內向的我-四年級作文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    內向的我-四年級作文大全

      我是一個內向、含蓄,平時不怎么愛說話的女生。我,長了一雙大眼睛,不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大,但我卻從來不善于言辭,不太和同學們在一起交流。因此,就讓同學認為我是一個孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“書生氣”。

      從小學起,我和同學的交流就不怎么多。喜歡“獨來獨往”的我,總覺得孤獨、寂寞。但在我的身邊,也有三、四個摯友,我也只是跟他們的交流比較多。老師每學期給我的評語上,總寫我踏實、穩重,內向似乎也成了我的優點。

      但由于我的內向,是我在課堂上發言也不怎么積極主動。雖然,有時的我心里知道問題的答案,但總是沒有勇氣說上來。當老師叫我發言時,我也總是一緊張半天說不上來。老師雖然也曾批評過我,但從小到大,我總是不能戰勝自己,在課堂上去發一次言。內向也成為了我學習路上的一塊障礙。

      進入初中,我內向的性格依然沒有改變。剛上初一,見到的都是全新的面孔。內向的我,也不怎么敢去跟同學說話。下課時,同學們在一起三五成群的聊天、談論,而我卻安安靜靜的坐在凳子上,一句話也“不敢”說。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介紹,認識,只有我獨自在一旁安靜的看書。同學們都誤以為我很孤傲,也不敢跟我說話,使我很苦惱。

      哎,我的性格為什么這么內向……在同學眼中,我總那么孤傲、清高,不善與人交流。但在家長老師的眼里,我卻是一個不會讓他們操心的“乖男孩”。內向的性格,給我帶來苦惱,也給我帶來贊賞與他人的夸獎。但不論它給我帶來了什么,我就是我,誰也無法改變。

      這就是我——一個內向的女孩。

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