四年級足球作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級足球作文，希望能夠幫助到大家。
四年級足球作文 1
“叮零，叮零。”放學鈴響了。小剛已經和同學們約好一起去踢足球了，他們又來到空地。可是把書包丟在哪兒？這時小剛說：“我們用書包來做球門吧！”小伙伴們回答：“全票贊同。”
球剛開始踢，觀客就已經坐滿了。小剛是守門員，一個球飛了過來，腳一跳，手一抓。哦！一屁股坐在了地下，可是小剛還是接了一個好球。“真厲害！加油啊！”一旁的小粉絲說。一個隊員把球放在地下，站在遠處往前一沖，腳一踢，球馬上飛了出去。球在遠處，穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球，又回來了。
幾場激烈的比賽過去了，這是最后一球了，勝負就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上，一個抱著自己的弟弟的`小男孩、頭上戴著一個紅色蝴蝶結的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場球看。還有一位大叔，頭戴一頂黑色帽子，穿著西裝，特別關注守門員小剛，難道……（設置懸念，留給讀者想象的空間。）只見小剛帶著一雙手套，他膝蓋破了，血已經快染紅了他的一半的腿（此句描寫與圖片不符。），可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場球。
球飛過來，那位大叔大聲吶喊到：“兒子，快！快跳起來接到球啊！”噢！原來那位神秘大叔居然是小剛的爸爸啊！（揭開謎底，照應前文。）
觀眾們歡呼起來：“贏了，贏了，小剛贏了。”大叔高興地跳了起來。
四年級足球作文 2
“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲，操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……
中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場涌去。此時，我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨，準備迎戰八班。八班也不例外，一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓練著。不停地修改比賽策略。
半個小時后，雙方隊員上場，他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開始了！我們的隊員一上場就找到了感覺，旗開得勝。經過運球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進了球門！頓時，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地搖著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲，而是沉著冷靜地堅守自己的崗位，以1：0的比分結束了上半場的比賽。
中場休息，為了進一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……
經過一番休整后，隊員們重返戰場，大家元氣大增，一直保持著上半場的`狀態，全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時，意外發生了：前鋒倪響在進攻時，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經過大家的噓寒問暖后，他又重新站了起來，并再次出戰。看著他們那略顯單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼？我的腦中閃現出兩個字--剛強。
幾次強強碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學們個個歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服。看著失意的八班球員，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說：“別傷心，我們前一場失誤，現在也進不了八強，我們明年再戰，決賽場上見！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰隊會在決賽場上散發出勝利的曙光！
四年級足球作文 3
“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園，他們為什么這么興奮？原來是一場足球比賽呀！
“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！
敵方球員在操場上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進球了！只見守門員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的.腳邊。
“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個O字型，大聲呼喊著。
“哼，只是防了一個球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場開始了，敵方踢球時越來越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經過無數次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。
說時遲，那時快，一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏了！”
守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。
“我們絕對要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語著。只見他一個左側飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級足球作文 4
我們先說足球，足球運動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”，后經阿拉伯人傳到歐洲。
現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的身體不是很好，經常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的機會，我加入了校隊，擔任 了左后衛，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓練，風雨無阻，經過我們的.努力，我們隊獲得了岳麓區第一，長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什么是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。
四年級足球作文 5
昨天，我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機會，是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始了，我們蹬大了雙眼，注視著屏幕，因為我是意大利的支持者，所以我為意大利隊加油，吶喊。上半場，兩方球員各不相讓，你追我趕，由于法國隊沒有控制好球，讓意大利隊搶走了，他們乘勝追機，進了一個球，比分變成了1比0，全場歡呼起來。下半場，兩隊加強了進攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時，“嘟”的一聲，意大利隊在禁區內范規，裁判判一個點球，法國隊派出齊達內，他使出渾身力氣，用力一射，球進了。當比賽還剩2分50秒時，齊達內用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場。沒有了齊達內，法國隊漸漸沒有了攻擊力，最后，意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來，而法國隊的'隊員垂頭喪氣，有的還流著淚，這樣，冠軍就給了意大利隊。
世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜，我想：中國足球為什么連32強都沒進入，媽媽看透了我的心思，說：“足球要靠你們這代去發展了。”
四年級足球作文 6
足球，對于年輕人來說是一個熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的啊！一大早，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場相互的'玩耍。由于好久沒有進行運動，自己一開始并沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項目 亮相，雖然是輸了但是同學們還是認真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球，沒有踏入球場，所以剛開始的時候還是有點不適應。
通過今天的踢足球比賽，我看到同學們水平還不錯，而且認真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上，而且促進了同學之間的友誼。不管結果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動中發現快樂，滿足自己對足球甚至是體育活動的熱愛。自己在踢足球過程中，有時候還是會想像專業運動員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過實力有限，沒有辦法羅！同學之間的配合、 領會、傳遞、交流、拼搶就像是專業的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開始沒有演義，過程沒有記錄，結果沒有答案。
四年級足球作文 7
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。
那個金發男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦后，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的.球隊加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！
四年級足球作文 8
前幾天我參加了學校的“校長杯”足球賽。
我和詹佳琪是后衛。賽前，許家溢叫我們碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出邊界，因為出界總比人家在家門口射門好。
因為第一次參加足球賽有點緊張，我仿佛可以聽到自己的心蹦蹦直跳，看到賽場外熟悉或者不熟悉的臉，我有點發呆。一會兒，我還沒回過神，發現班級同學一片歡呼聲。原來我們旗開得勝，徐文豪進了第一個球。我高興的一蹦三尺高，緊張的心情也隨之放松下來。
上半場都是我們隊進球。不過四（2）班也不是吃素的'，下半場開始，對方展開瘋狂反撲，我這個后衛的位置明顯感到吃力。不一會兒，2班傳來歡呼的聲音，我們隊痛失一局。
這時我們都很平靜，大家互相打氣，不放棄，不灰心，繼續比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖，中鋒也在沖刺。賽場上你來我往，大家都想進球。
突然四（2）班將球踢到了我們的場地，我看準目標，以最快的速度沖過去，一下子把球踢出邊界。
最后我們以“6：1”的成績，比賽獲勝。我們都開心，努力付出一定會有收獲，我期待下次的比賽。
四年級足球作文 9
我是個喜歡踢足球的孩子，很小的時候，媽媽便給我和哥哥買了個足球讓我們玩。
很小的時侯，經常有一群大哥哥在小區里踢足球，于是，我便坐在窗邊靜靜地看他們踢球。看著看著，我就著迷了，我便和媽媽商量買個足球，媽媽爽快地答應了。足球買回來了，我急忙和哥哥一起下樓踢球。我模仿大哥哥的動作，“嘭”一聲把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回來，我“嘭”一聲又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回來······
我們玩得不亦樂乎，笑聲不時從我們嘴里傳出，我們玩了很長時間，滿頭大汗，可是我們一個球也沒有進：“踢球可真難呀！”我和哥哥不禁發出了一聲贊嘆。
踢足球雖然很辛苦，但我還是很喜歡踢足球，希望經常和同學們一起踢球。足球是一項很有趣的.體育運動，在我們國家的運動項目中是屬于較弱的一項，長大以后我要做個足球運動員，努力工作，爭取為祖國爭光。
四年級足球作文 10
看到足球場上有很多小朋友在踢足球，心里羨慕不已，很想和他們一起玩，所以我下定決心要學會踢足球。
第二天，我很早就起床，來到足球場，發現那些小朋友早已經到了。我在旁邊跟著他們練習，剛一踢，就摔倒了。他們看我像丈二和尚摸不著頭腦似的，于是叫我先學習勾球。小伙伴給我做了個示范，現在該我了。按照小伙伴說的先得把腳繃得直直的，再把腳向球的正下方這么一勾，就行了。聽上去容易，做起來難吶！第一個球雖然勾起來了，可他們卻說我的樣子太僵了，得放松。我練了一次又一次，最終還是學會了這一項“絕活”。
在他們的'指導下，我還學會了頂球和控球。到了射球環節，我提起腳用力踢出去，奇跡果然發生了，球竟然被我踢進去了。小朋友們夸我是一個足球高手，我感到很開心，自己也覺得自己像個超級射手。
我喜歡足球，因為踢足球不僅有利于身體健康，更重要的是能和那么多的小朋友成為好朋友，我更開心。
四年級足球作文 11
今天，我們開了一場足球大賽。老師說：手上有愛心印章的小朋友和沒有愛心印章的'小朋友分別成2隊，比賽開始了。
我剛剛踢足球，結果守門員守住了。我剛剛發球的時候，有人防住了，突然旁邊有人差點進球，幸好守門員守住了。
現在休息了，下半場比賽開始了。剛剛開始發球，我們隊有一個小朋友搶到了球，他使勁一踢，球像火箭一樣沖過去，我們隊進球了！老師開始發球了，剛剛有人搶去了球，當他傳給另一個小朋友，離球門非常近，然后另外一個隊的小朋友進球了。老師發球了，小朋友準備好了，突然有一位小朋友搶到了球，離球門很近，我們隊守門員差點防住，可是守門員不小心把球往里推了一下，結果成了烏龍球，現在他們隊成了2分。
老師開始發球了，預備開始，然后小朋友們把球踢出了界，又得重新發球，我們隊的3個小朋友搶到了球，里面有我，我們3個齊心合力進球了，這球是我進的。
下半場比賽結束了，我們打成平手。
四年級足球作文 12
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴們。來到了一片草地上，我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位，激戰開始了。
首先，看看我們這隊的守門員：他警惕的像只老虎一樣，注視著球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意，他戴著毛皮手套，分腿彎腰，上身下傾。守門員后面怎么站著一個人。哦！原來他是候補隊員。一心想著快點出場，好讓他大顯身手，撲住幾個險球。對方的隊員也不差，看樣子品味不凡，身手敏捷。好像受了嚴格的訓練似的。
守門員和觀眾都望著遠處的場地。可見雙方隊員都在那兒拼搶：那個戴著風雪帽的小男孩連腳帶球，向對方的球門沖過去。只見他拼盡自己的'全力，踢了一個大腳，球進啦！我感覺到好像我們隊好像已經勝利了！小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當我們反應過來比賽已經開始時，對方的隊員已經到達球門口了！可惡，輕敵了......
我們輸了，但是，我們臉上寫了下次必勝的四個字。
四年級足球作文 13
在幾億年前，火星上的人們每天都很無聊，于是，著名科學家研究出了一種“火球”，這種“火球”很重又很熱，但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。
幾千年后，火星上要舉辦一年一度的火球大賽。可是，當輪到一個大個子展示的時候，卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。
火球被彈到了水星上，水星用自身的溫度，把火球的'熱給吹跑了，然而，因為火球太重了，所以水星把火球又給彈走了！
火球又被彈到了金星上，因為金星很輕，所以把火球變輕了，可是，因為黑洞的緣故，所以又把火球彈到了地球上。
火球從天而降，人們都以為是神在賜福與我們，所以就把這球叫做足球，表示神圣的意思。
幾千年以后，人們已精通足球的各種玩法，但他們都不知道足球的演變。
世上知道足球演變的人只有——我。
四年級足球作文 14
“加油！射門啊！”我最喜歡的運動是踢足球，每當我看見了足球，就會想起“他”的笑臉。
四年前，我是個不喜歡運動的書呆子，有一天，我到小學玩時，有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過來，他大方的問我：“我可以跟你踢足球嗎？”雖然我并不想要運動，卻又不好意思拒絕他，只好勉為其難的答應他了。
想不到，完全不會踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要領，三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道，原來踢球并不難嘛！自此之后，我逐漸了解踢足球的樂趣，也非常感謝他一開始對我的邀請，從此之后，我們就成了密不可分的好朋友，每天下課之后都會和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶來接我回家之后，才會依依不舍的.離開他。
我認為足球比賽的勝負并不重要，踢足球的樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳，并交到新的朋友。我希望長大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。
四年級足球作文 15
這次學校舉辦了足球比賽，班里男生都歡呼激動，熱愛足球的他們，準備在比賽中大顯身手。
第一輪男生沒有比賽，而女生，由我帶領她們和五（7）班女生比。五（7）班拉拉隊很多，男生女生都來為她們加油。相比較我們班，只有零零落落的幾個人。
上半場我和張慧慧打配合，射進了一個球。我們大家都歡呼起來。但由于張慧慧的疏忽，讓馬千惠進了一個球。上半場以1：1的結果結束了，夏沙瑪、邵志翔、佩林等人叫我們加油，贏了這場比賽。我便風趣地說了一句：“你們往死里叫，我們就往死里進。”就是叫他們加油喊得響點，我們就努力點。
果真，在下半場比賽上，他們喊得超響。五（7）班的拉拉隊卻喊“五（4）魔女五（7）美女”的.口號。緊接著，邵志翔、夏沙瑪他們就喊“五（7）班死不要臉”。我都要對他們無語了。
不過，皇天不負有心人，我們最終以2：1的成績贏了五（7）班。
四年級足球作文 16
如果你問我：“你的樂園在哪里？”我一定會告訴你，當然是學校的足球場啦！
足球場在我們學校的正中央，那里是一個美麗的地方，她的兩邊種著各種花草樹木，不時還有一些鳥兒在樹上放聲歌唱。
每當放學之時，我都要跑去足球場：看一看那美麗的綠蔭草地；看一看那掛著球網的大門；看一看在球場上奔跑的`同學。每當放學之時，我都要跑去足球場：因為那是我從小到大一直玩的地方，我看見了它的從前，看見了它的現在，甚至還看見了它的未來。我愛我的樂園！
在那里，我學習了很多本領，比如運球，V字推拉球，大縱擺……在那里我可以和我的隊友們一起快樂地踢著比賽，那小小的場地是我現在覺得最快樂的地方！
這就是我的樂園，在那里我懂得了許多關于足球的知識和道理，我愛我的樂園。
四年級足球作文 17
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。
第一場是我們班對戰六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0，我們的球隊領先。這次，我們的.隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。
在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。
四年級足球作文 18
這個星期天也就是今天，是我久久等待的一天。
早上一起床我就去媽媽的臥室把手機拿出來玩。不知不覺就到了八點，我興奮致極地從沙發上跳了下來，跑到媽媽的床邊把媽媽吵醒。媽媽說：“你干什么呀?”“你看幾點了?”我用手指著表說道：“該去買足球了。”“行、行!就知道花錢，你都多大了還不知道錢不是想花就花的.。”耳邊傳來爸爸生氣的聲音。
“您什么時侯醒的?”
“就你這個吵法全樓的人都吵醒了!”
“好了，好了您能不罵了嗎?不過您都說了可以買了那我們還不趕快行動?”
“不過我們還沒吃早飯。”
“沒事買點面包不就得了!”
出發了，路上非常堵車不過時間卡的很好，佳家源已經開門了，過了大約三十分鐘。我在賣足球的地方我一眼看中了一個紅雙喜的球，老爸也覺得很不錯可他一看標簽兩眼球都快掉下來了。我只好買了一個火車頭的黑白足球了。
四年級足球作文 19
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。看！操場上同學們有的'在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。
我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個踢球人員爭先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，啊！球進了。作文：踢足球
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。
四年級足球作文 20
今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將，早晨我們趕了過去。
去到那里發現有好多人哪，人山人海，把那里圍的水流不通，我先去拿了一張又一成功蓋章證，看見了有一擊即中，還有標準射門等等。
我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好難啊，只有三個數字擺放在板子中間，你只有一次機會必須要其中一個數字，這簡直如同難上加難，火上澆油，結果我一腳居然踢中了我太開心了，仿佛吃了開心糖果似的`。
讓后我又去了一擊即中，這也太簡單了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地獄十八層，我往那里一投發現全倒了，耶耶耶，我高興的在地上轉了個圈。
下一個是標準射門，這個真難啊，我真要下地獄100層了，這可怎么辦啊？怎么辦啊？不過我相信奇跡總會降臨在我身上，我帶著這沉重的心理對著足球一腳踢過去，居然命中了，我哭笑不得。
今天就這么愉快的過去了，我期望還有下一次！
四年級足球作文 21
我喜歡足球是從去年暑假開始的，去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球，經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。
足球班訓練開始了，我第一個來到訓練場，等教練的到來。由于年齡的原因我分到了小班，我呢幸運的.當了小班的班長，教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的高溫，在下午5點準時到訓練場刻苦的練習，不怕高溫，不怕流汗，我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球，可是我們最多只能一次顛三個球。在教練細心的指導下，我們認真的訓練，終于一下顛到了五個球，我們激動的快哭了，互相擁抱跳了起來。
我們訓練快結束時，就會玩螞蟻搬家的游戲，就是把球放在一塊，看誰搶到的球多，誰就是勝利者。
足球訓班很快就結束了，比待在家里強一百倍，我運動我快樂！至今都懷念足球班訓練的生涯。
四年級足球作文 22
一個星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的地 方，然后 后退了幾步，我迅速地一踢，只聽“嗖”地一聲，球像離弦箭似地飛向球門，爸爸像球門 一撲，可惜撲了個空，摔了個四腳朝天，哈哈！球進了！球進了 ！我情不自禁地跳了起來。
練習了射門以后，我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓，你來我往的，爸爸先把球搶了過去，我倒地鏟球，把球鏟了回來，爸爸用了一下詭計，把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去， 球飛快地向球門飛去，我一看要不行了，急忙沖了過去，離球門還有20厘米的時候，我終于接到了球，我頓時放松了一下。
誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去，使我措手不及。這個球的威力很大，我愣在一旁，生怕球擊中我的'腦袋。出乎意料的事情發生了 ，球居然撞在了球門柱上，呵呵！真的是天助我也，謝天 謝地，真是太棒了。
踢足球可以鍛煉體質，所以我喜歡踢足球。
四年級足球作文 23
每個人心目中都有屬于自己的樂園，我的樂園普普通通，就是我們小區門外的足球場。
小區外的足球場，有濕潤的草地，周圍還有些花叢和綠葉，由于有花叢，周圍還有些漂亮的花蝴蝶和許多小蟲子。
足球場的左邊是一副世界地圖，記載著世界各地各個國家的`位置。右面是一副防疫宣傳片，讓人們為抵抗病毒而做準備，沒事時，我最喜歡躺在綠草地上，看著蔚藍色的天空，十分享受這無憂無慮的美好生活。
但最讓我感到興奮的是，每天下午放學后，別的學校在足球場完成訓練后，就是我們這群小孩子的歡快樂園了，有許多孩子圍著一個足球，他們一個個爭先恐后，東奔西跑，急著要“立大功”。
每當勝利的時候，贏的那一隊的開心歡呼聲回響在整個小區里。足球場之所以是每個小朋友的樂園，是因為那是每個累了一天的孩子們的休息場，不管是什么樣的孩子都會喜歡的足球場。
這美麗的足球場，加上天真可愛的小朋友，這是多么自然的風景啊！
四年級足球作文 24
我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。
有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯。可是我還沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當沒聽見，繼續踢著我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的'和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續和同學們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。
這就是我，一個愛踢足球的我!
四年級足球作文 25
足球迷熱愛足球，凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的`必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找借口看電視。
足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場上踢一把去過過癮，有時免不上 被父母批上幾句，可他還是“劣性不改”繼續去球場，把作業什么的都被拋到九霄云外去了。
有一次，足球迷和幾位同學有一起踢球去了，開始發球了，對手先搶到了球，可是好景不長，被足球迷的隊友給搶了回來，“啪”一腳踢進了球門，為我們贏得了一分，半場下來4：2。其中有三個是足球迷踢進去的，最后的絕賽開始了，我和隊友把球搶過來做了一個假動作，使對方的守門員撲了個空，最終以6：4戰勝對方。
“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢，這才不管三七二十一地向家狂奔。
你知道這個足球密是誰么？那就是我。
四年級足球作文 26
只聽到好似大炮一樣的足球聲真讓人心驚肉跳，哇！原來我們正在學校足球比賽。
我們三個人站成三角形，開始練習傳球——每個人用左腳踢給另一個人，再用左腳踢回去……
開始足球比賽了，個子高的分一對，個子矮的分一對，教練怕我們踢不過另一對就出來救駕。第一個球是我方隊發球，我向后一踢，隊友就向前跑接住。對方一個穿黃色衣服的人往我方隊員接住球的'地方跑去，我方隊員就往后踢給了教練，隊友們向前跑把隊形拉開，教練把球一腳踢給了我，我向后一轉，一腳，球進了球門。
兩隊分出輸贏的點球大戰開始了，我信心滿滿站在對方的球門口，頓時我把全身的力氣用在了腳上，一腳下去球進了……最后我們3比2贏了。
這次踢足球比賽，我明白了做什么事都要刻苦練習的道理，才能有好的回報！
四年級足球作文 27
這周二下午的社團課，我們踢了一場足球比賽，是四年級和五年級的足球比賽。
我被安排在了守門員的位置。因為在上一次我們四年級的'練習賽中，我把全部向球門飛來的球都守住了，所以才被安排在這個位置。也正是因為如此，我也對自己和自己的球隊信心滿滿。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們的前鋒是四年級最厲害的。可是因為五年級比我們高一個年級，所以他們也沒有射門的機會，我也更加努力不讓他們進球。
可是就在這個時候，對方的球員做了個假動作，讓我撲向了錯誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進了。他們隊的球員歡呼起來，而我卻很失望。因為這是我第一次沒有守住球，讓球進了球門。
也就在這個時候，比賽結束了。我失望地走向教室。
四年級足球作文 28
每一個人都有自己的樂園，在樂園里能感到快樂，也能收獲到生活的感悟，而我的樂園就是學校的足球場了。
足球場是四四方方的，鋪上了一層綠油油的人工草坪。從遠處看，就像一片綠色的海洋，從近處看，就是一個綠色的.競技場。每當踏上足球場，在草坪上飛奔、拼搶，渾身大汗淋漓的時候，都能讓我把所有煩惱拋到九霄云外。
在足球場上，我和隊友們互相配合、傳球，這種團結一致為了勝利共同努力的精神令我著迷。通過大家共同努力，將球射進對方球門的那一刻，大家歡呼雀躍，互相慶祝進球的時候，這種喜悅的感覺讓我回味無窮。
這就是我的樂園，在這一片綠色的海洋里，我不僅收獲了快樂，還體會到了生活的感悟。在生活和學習上，也要像在足球場一樣努力拼搏、永不放棄。
我愛足球場，我愛我的樂園。
四年級足球作文 29
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向學校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著。看，那個平頭的守門員正目不轉睛地盯著“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的.小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
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