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頑強的餅干四年級作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的頑強的餅干四年級作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頑強的餅干四年級作文 1
無論是人還是動物，都只有一次生命，所以生命是寶貴的，失去了生命就等于失去了一切。
三月的時候，我家的小狗“餅干”，被一輛卡車給軋了，我們把它送到醫院。沒幾天他就被送回來了，并且醫生居然給它下了病危通知書！我和姐姐，當時傷心欲絕。但是我們并沒有拋棄它，每天堅持給它打針吃藥，每當我給它換藥時，它即使覺得痛，也一聲不吭，每當我小心翼翼打開那塊紗布看到那條血肉模糊的腿時，我就會想到“那得有多痛啊！”每到這時候，我都會低下身子，撫摸它的頭安慰它。
在我們精心的呵護和“餅干”頑強的意志支撐下，一個奇跡出現了：“餅干”居然站起來了！它雙眼里閃爍著光，嘴角上揚，尾巴搖來搖去，好像在說：“你們看我站起來了，站起來了。”雖然還是左搖右晃站不穩，但它還是堅持站了一會，我真為我有一條這樣的狗感到驕傲。經過兩個星期的調養，又一個奇跡出現了：“餅干”已經可以隨意走動了！我的`眼里閃爍著激動的淚花。
現在“餅干”都可以活蹦亂跳了。你想，一只當初已經奄奄一息的狗，現在都能跑跑跳跳了，這難道不是一個奇跡嗎？你想一想，如果連一只狗都能戰勝病魔頑強的生存下去，更何況我們人類呢？所以我們要熱愛生命，珍惜生命，讓生活更加充實精彩！
頑強的餅干四年級作文 2
今年寒假里的一天，我看見媽媽在廚房里忙活，我問媽媽在干什么，媽媽回答我正在做餅干的，你要不要也來學一學啊，我開心回答的好啊。
做餅干的第1步需要準備好材料，媽媽說需要牛奶，黃油雞蛋和面粉，我把這些東西全部找出來后，媽媽讓我先。用打蛋器攪拌黃油，當黃油打散時加入雞蛋和牛奶，我點了點頭，媽媽說我去喝面了，你小心點，我拿起打蛋器小心翼翼的，打著黃油，生怕咱或者什么東西，連打籃球都不敢放到最底，就這樣慢慢把這些東西放到一起和面，我看著口水都要流出來了，很好的面趕出一張面餅，最有趣的就是這個環節了，我拿出模具，在面餅上印出一個個可愛的圖形，然后將它們放在烤箱里烤一會兒，空氣中彌漫著奶香味。
從烤箱里拿出來，熱騰騰的'小餅干們便出現在我面前。我吃了一個，可真叫人回味無窮啊。
這是我第1次做出美味的小餅干，真感謝這美好快樂的時光啊。
頑強的餅干四年級作文 3
我今天知道怎么做餅干啦，我來教你啦。
首先準備四個蛋黃，15克白砂糖，40克糕點粉。
首先我將蛋黃，白砂糖，糕點粉攪拌均勻，然后放到裱花袋里。蛋黃特別黏，會很花時間。裱花袋得最下面剪一個小孔，再拿個托盤，上面放上油紙。接著擠出形狀，最后放進預熱十分鐘，190度得烤箱里烤十分鐘，在這十分鐘我一直覺得時間很漫長。叮的一聲，餅干烤好了，餅干是米黃色，有一股奶香味兒。
這個餅干跟我想象的'不一樣，我猜的是脆脆的，有一股奶香味。可是這跟我想象的完全相反，很軟，你們想軟也沒有問題吧，不，你們想應該會入口即化。可是就是特別軟，還不會入口即化，還需要你嚼才會爛。
哎，我覺得不好吃，期待下次我會做的跟外面賣的一樣，你們覺得呢？
頑強的餅干四年級作文 4
游戲課到了，我迫不及待地舉起手臂，在沒叫到我之前，我看到老師說游戲規則：“做游戲時不能用手，也不能讓餅干掉在地上。”我牢牢地記住了。
第一場游戲開始了。三個同學上臺，老師發給他們每人一片餅干。這時，下面有人說：“老師，可以吃嗎？”老師沒有回答，上臺的那些同學鼻子動一動，嘴巴動一動，臉伸一伸，想把餅干吃了。可是有兩個人沒有吃著，只有一個人吃著了。
第二場游戲開始了。我被叫上去了。我的.餅干從額頭到眼睛，眼睛一眨一眨地把餅干送到嘴旁邊，又從嘴旁邊弄到了嘴里，這餅干味道真好吃。當我吃完餅干的時候，別人還沒有努力地把餅干弄下來，自然，我便成了教室里第一個不用手就吃到餅干的人。
第三場，上臺的同學全軍覆沒。
第四場，我后桌吃到了餅干，你們別問我其他人吃到了沒，還用說，當然沒吃到。
我們小組是第一，我很作文高興，但是我并沒有因為這個而高興，是因為吃到了東西才高興。
頑強的餅干四年級作文 5
今天，老師拿著一塊餅干，說今天的作文是關于餅干的。我們絞盡腦汁也想不出來要干嘛。老師說：“今天玩擠眉弄眼吃餅干。”老師說完游戲規則之后，比賽開始了。
老師請了兩名同學上去比賽。他們兩個比賽之后。老師又讓全班同學比賽。老師每人發了一塊餅干，叫我們放在額頭上，然后說：“三、二、一，預備，開始。”我們就開始了比賽，我先緊皺眉頭，想把餅干移到左臉，但餅干卻不聽使喚，一個勁往右鉆。
我沒辦法，只好把舌頭伸向右邊。餅干一步一步向舌頭走去。我想：勝利非我莫屬。可是就差一點餅干就快要碰到舌頭了。可是餅干像走累了似的'，不再往前走了。我心里急死了，可是，餅干就是不往前走。怎么辦？我把頭向前了一點，餅干終于掉進了嘴里。突然，餅干酥了，一半還在嘴里，一半掉在了桌子上，我哭笑不得。
我喜歡今天的作文課，既比賽了每位同學的穩定性，又比賽了每位同學的敏捷性。
頑強的餅干四年級作文 6
今天我們在翰林寫作要玩一個有趣的游戲，叫擠眉弄眼吃餅干，同學們高興極了。
上課了，老師走進教室，對我們說：“今天我們玩一個游戲，叫擠眉弄眼吃餅干。”同學們聽了，班里炸開了鍋，游戲規則是把餅干放在額頭上不能用手和其它道具，利用各種表情，擠眉弄眼兒把餅干從額頭移到嘴。
老師一聲口令，游戲開始了，我一會兒眨眨眼，一會兒搖搖頭，可這塊餅干就是不下來，心里像長了野草一樣。餅干緩緩地往下滑，滑到了鼻梁上，我的同桌小彤的餅干一會兒就到了嘴邊，教室里亂成了一鍋粥，可我剛剛把餅干移動到嘴邊，那個調皮的'餅干從我的嘴邊跳了下去，摔碎了。我就像一個泄了氣的皮球一樣。男生們也開始用各種表情、各種方式把餅干移到嘴邊，說說笑笑。
游戲在我們的歡笑聲中結束了，這真是快樂而有意義的一天啊！
頑強的餅干四年級作文 7
頭斜過來一點用手接住啊教室里傳來了一陣陣叫喊聲，熱鬧非凡，原來是作文班在玩擠眉弄眼吃餅干這個游戲。
游戲規則是這樣的：分成兩隊，每隊四人。分別是雷霆隊和吃貨隊。參賽同學把餅干放在額頭上，不能用手或其他道具，只可以用擠眉弄眼的方法把餅干吃掉，吃掉一個得一分。得分高的隊伍獲勝。
游戲開始了，同學們大搖大擺地上場，一副勢在必得的樣子。準備就緒后，老師一聲令下，同學們都在擠眉弄眼，想把餅干一大口吃下去。可事實并沒有這么簡單，有人的餅干乖乖地向下滑，但也有人的餅干像似涂了膠水一樣牢牢地粘在額頭上，不肯下來，你看他急得火冒三丈，咬牙切齒，搞笑極了。
我覺得這次的.活動很簡單，可惜我們隊有兩位同學的餅干掉到了地上，但最后勝利還是屬于我們，吃貨隊全軍覆沒。
這次活動讓我明白了，有的事情看似簡單，做起來卻困難，要認真對待每一件事。
頑強的餅干四年級作文 8
你喜歡香脆的小熊餅干嗎？不管你喜不喜歡，反正它們是我的最愛。
小熊餅干的包裝十分精美。在上方，有一條連綿起伏的齒形像一座座大山，挨挨擠擠滑稽的樣子，卻方便了我們撕開來。中間，有一個巨大的小熊餅干的圖案，像一個迷你版的泰迪熊。小熊餅干有兩片小熊形狀的餅干又香又脆，中間夾著香甜口味的果醬，看起來，像兩片面包中間夾著香腸似的。話不多說，我的口水已經流入了日夜奔騰的黃河里了，最后，撕下包裝再慢慢地享受，香脆的餅干一咬，只聽“咔嚓咔嚓”響，可香了！特別是香味濃郁的果醬，再配上美味的餅干，讓人忍不住胃口大開。
這么好吃的'餅干，讓我回憶起一件事。剛上幼兒園小小班時，頑皮的我像兔子似的一蹦一跳的，一不留神摔了一跤，擦破了皮，號啕大哭的我，被大班的大哥哥扶起，他一個勁的安慰我，我不哭了，大哥哥把一塊小熊餅干放到我的手上，和善地說：“吃一口，一定讓你忘掉痛疼！”
這么好吃的餅干能不讓人回味無窮？
頑強的餅干四年級作文 9
今天下午，媽媽帶著我去萬象城寶貝廚房做餅干。我非常激動，因為我沒有做過餅干，很期待。
寶貝廚房，是做蛋糕和點心的地方，可以做生日蛋糕和各式各樣的餅干。
做餅干之前，我先用洗手液，認真地把手洗干凈，老師幫我穿上圍裙，端來了材料和工具，教我做餅干的方法。首先把面粉均勻地灑在案板上，然后把面團揉成圓球球，放在案板上壓扁，之后把保鮮膜蓋在上面，用搟面杖搟成餅，打開保鮮膜，把模具用力按下去，按動按鈕。然后把模具拿到托盤上方，再次按下按鈕，一塊漂亮的餅干就落在了托盤上。我又按照這個方法做了很多不同形狀的餅干。接著用果醬給餅干上色，把餅干裝飾的非常漂亮，裝飾完后，老師把餅干放入烤箱，烤了大概20多分鐘，香噴噴的餅干就出爐了！老師把餅干從烤箱里拿出來，稍微冷卻了幾分鐘后，我便迫不及待地嘗了一塊，餅干香香甜甜的，真是太好吃了！吃著自己做的'餅干，我的心里別提有多開心了！
頑強的餅干四年級作文 10
今天，我要跟媽媽學做蔓越莓餅干。
我們準備好了材料：低筋面粉、蔓越莓干、雞蛋液、黃油和糖粉。媽媽在旁邊耐心的跟我說著步驟，我開始自己動手做了，第一次做餅干，心里還真是沒底，怕做不好，有點手忙腳亂。這時媽媽看到了，對我說：“不要緊張，只要你認真的去做，如果失敗了，也沒事，下次一定會做的更好。”聽了媽媽的話，我放心的做了起來，我稱了60克糖粉放到已經融化的黃油里，拿勺子均勻地攪拌好，再放入雞蛋液攪拌，然后倒入蔓越莓干，和低筋面粉，充分攪拌均勻，再和成面團，把它整成長條，放進冰箱冷藏50分鐘。雖然動作很慢，很不熟練，但我還是堅持的做完了，真是功夫不負有心人。時間到了，取出來切成片狀，放進烤箱里烤20分鐘就可以出爐了。
餅干烤好了，雖然沒有媽媽做的好看，但看到自己做的`又香又好吃的餅干，心里別提有多高興呢。我們一起吃著香香甜甜的餅干，媽媽夸我真能干！
頑強的餅干四年級作文 11
今天，陳老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”游戲，規則是：老師把一塊餅干放在我們頭上，我們要用盡各種表情，吃到餅干。
老師讓我們每組選出一個代表，來吃餅干。我們選了陳暢，他組選出了思澤，一開始，陳暢的餅干就到了眼睛上，他不停地眨著眼，而思澤的小餅干，一直賴在頭上不下來，思澤急得臉紅紅的。
之后，陳暢的餅干到了左臉，到了千鈞一發之際，陳暢的`餅干，在那搖啊搖，遲遲不動。我們為他捏把汗，在思澤那，太在太著急了，太用力了，餅干掉到了手中，思澤下場，最后只剩陳暢了，我們組已經快勝利了，陳暢的舌頭在亂伸，他想勾住餅干，可是勾不到，他估計在想：你個壞餅干，為什么不下來，讓我吃掉？他勾著勾著，配合著臉部肌肉蠕動，終于勾到了。“咔”的咬餅干的一聲傳來，我已聽見了勝利的聲音。
哈，果然我們組還是勝利者！
頑強的餅干四年級作文 12
在一個陽光明媚的下午，我和姐姐興致勃勃地去做餅干。
不一會兒我們便到了那個神秘的地方，接著就被一位阿姨帶到了一桌豐盛的糕點前，這些糕點看上去這么好吃，吃起來一定更好吃。所以我們不出半個小時，我們就已經吃光好幾盤。時間過得飛快，我還沒吃飽，就要開始做餅干了，我聽見了，匆匆忙忙地喝了一口水就離開了我心愛的糕點，但我還是先去做餅干，這樣也好看看餅干是怎么做的。
半晌，一位高手中的高手突然來到，他就是梅木兵梅大師。他給我們講了許多關于餅干的事，講了老半天才讓我們動手。我都快忍不住了，但現在好多了。
我和姐姐都笨手笨腳的`，怎么也做不起來，只好向那些做的熟練的大師們請教，結果速度快了很多，做的也越來越多。
這節餅干課結束了，我學會了做餅干，也懂得了勞動的快樂。
頑強的餅干四年級作文 13
星期六，我上了一節英語活動課。Paul老師教我們如何做餅干。
老師從冰箱了拿出黃油攪拌，加雞蛋繼續攪拌，再加白糖。老師讓我們輪流攪拌。我驚奇地發現黃油的顏色從黃色變成了白色。加入面粉攪拌后，變成面粉糊。
老師給我們每人發了一個橙色的小杯子，讓我們裝上面粉糊，并放在烤盤上，老師把烤盤放進烤箱，讓我們耐心等待10分鐘。
在等待的`時候，老師從冰箱里拿出我們最喜愛的巧克力，放進碗里，加熱變成巧克力醬，“叮”，烤箱燈滅了，老師打開烤箱，餅干的香氣讓我們忍不住咽了咽口水。巧克力醬被老師裝進裱花袋，擠在餅干上，餅干看起來更加可口了。
下課鈴一響，我迫不及待地想和媽媽分享這塊餅干。媽媽一口，我一口，一塊香甜可口的餅干就下肚啦！
頑強的餅干四年級作文 14
“哈哈！”終于到了我的生日，所以媽媽帶我去了“寶貝當家”做餅干。
到了寶貝當家的餅干體驗店里，首先我們洗了手，老師給我們每人一塊試先配好料的餅干面團。開始做了，老師讓我們把面團放到透明板上，拿起一個模具往上一括，把模具外面多余的面團拿掉，留在透明板上做好形狀的面團再放進烤箱的盤子里。可是做好形狀的.面團卻緊緊地貼在透明板上，好像不想被我放進烤箱里。我再次試驗，輕輕的一揪，做好的形狀卻撕成成兩半，把我氣得爆跳如雷，我再次試驗還是失敗了，我總結前面的教訓，還是沒成功。我可是一個不干好誓不休的人，我想：“直接把面團放在烤箱的盤子上，再拿模具一括不就可以了嗎？”于是，我按照自己的思路把一個一個的小餅干做好了，看著這些餅干我的心里美滋滋的。
餅干烤好啦！我一咬，餅干的香味直往我的嘴里鉆，頓時，滿嘴都是餅干的香味，我想這真是一次有意義的體驗呀！
頑強的餅干四年級作文 15
我今天跳完舞和我姑姑去做餅干。
我們到了，一下車我和我弟弟瘋狂的跑進店里，我們到了可姑姑他們還在想蝸牛一樣走著。我們在座位上點餐發現，這店里有可以讓我們小孩子體驗生活樂趣的做餅干。點玩后一直沒有上，急的我手忙腳亂的'想去廚房看了。我正想去看的時間剛好來了。還我白跑一趟。我開始做餅干了，我拿著搟面杖和面團，先把面團搓園，在用搟面杖把面團壓扁，要又薄又平。最后再用鏟子吧它放到另一個盤子。我們一點也不浪費，吧所有的面團都做光了。我們做好了就讓服務員端走了。可是他們太慢了，一直都沒開始烤，我們都在催他們快點烤。烤好了我就飛快的跑過去，我還沒到那里就聞到一股濃濃的香味。我們每個人都嘗了那香香的餅干。
你一定饞了吧，如果想吃就快來吧！
頑強的餅干四年級作文 16
今天萍萍阿姨和玥玥的媽媽來教我們做餅干，我們特別開心！
我們分了組，前面的.桌子往后推，和后面的桌子對齊，就成了正方形，我們就要開始準備調料了。
首先，量一下鹽之花0.3克、小蘇打1.5克、細砂糖56克、黃油80克、全蛋液38克、抹茶8克、面粉120克。我們就要開始制作了！
先拿面粉、小蘇打、抹茶粉，放在一塊兒，再拿黃油，用打蛋器把黃油打一打，再把面粉和抹茶粉倒在黃油里，再打一打，打完了之后再把黃油拿上來。每小塊面不超過19-20克，揉成圓形。再拿一盒干果，把面團放在干果上，再拿上來，就可以放在盤子里了，弄完了以后放在烤箱里。烤完之后，拿出來，切一點草莓，一個一個地放在餅干上面。再烤一烤，烤完之后拿出來，把草莓醬抹在餅干上，然后就做好了。
我覺得餅干很好吃！
頑強的餅干四年級作文 17
星期一下午我和同學去玩，我突然 發現地上有一團黑乎乎的東西，仔細一看，原來，是幾只螞蟻圍著一塊餅干，那樣子好像是一個仨目滴水末進的餓漢，看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。
我心想：哼，這幾只小小的螞蟻就想搬動大餅干，真是癡心妄想。
可是螞蟻吃心未死，它們牢牢心圍著餅干，身子一搖一晃，好像使出吃奶的力氣，可就想一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。
就在這時候，我看到又有一群螞蟻浩浩蕩蕩而來。只見它們很快地在周圍各就各位，“螞蟻力量大小，多來十個也無用的!”我譏諷著小生靈，覺得它們是“ 吃”心妄想。它們聚氣靈神，抱起餅干，前面的螞蟻拉，后面的螞蟻推，有的側在餅干下面阻力，終于餅干慢慢地移動了，不一會兒餅干就搬到了螞蟻洞里了。目睹這一“奇跡”的`我，不由得目瞪口呆。
有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為:人心撒、般米難、人心齊、泰山移。
頑強的餅干四年級作文 18
今天我們班下午有大課，是學烤曲奇餅干。教我們做曲奇的是，萍萍阿姨和玥玥媽媽，我們班分成四組，每組的桌子上有準備好的材料。
我們組做抹茶口味的曲奇餅干。材料有：面粉、鹽之花、小蘇打、細砂糖、黃油、全蛋液、抹茶粉。
首先，把稱好的面粉和小蘇打、抹茶粉放在盆里，攪拌成面團，分三次放好雞蛋液，雞蛋盒面全部融合后，再放糖和鹽，和化好的'黃油一起，再攪拌，攪勻成面團。接下來，我們把面團搓成一個小球，放在堅果上按扁，堅果粘在上面，一個個做好的曲奇擺在烤盤里。阿姨把烤盤放進烤箱，先烤3分鐘，再放水果繼續烤。我看著在烤箱里的曲奇直咽口水。烤好的曲奇需要晾一會兒才能吃。
啊，自己動手做的曲奇真是太好吃啦！真是很香，很美味！
頑強的餅干四年級作文 19
我們學校請了萍萍老師和謝卓玥的媽媽帶我們做餅干，要做好吃的餅干。
我們用的材料是：打蛋器、雞蛋液、黃糖、小蘇打、巧克力、巧克力豆、電子秤、可可粉、面粉、一種醬、干果、黃油。
首先，把黃油切成片，然后再稱面粉，可可粉也在面粉里面，再把小蘇打倒進面粉里一起稱。接著把面粉、小蘇打和可可粉倒出來，再把黃糖搗碎。然后把面粉、可可粉和小蘇打倒進黃油里，用打蛋器把它們打均勻了，打一會兒停下來，每次倒三分之一的雞蛋。再把搗好的黃糖放進剛剛打好黃油的'盆子里攪均勻。再放巧克力和巧克力豆，再攪均勻就可以揉成球了。揉球的時候先稱有19-20克的重量，再把它粘上干果，放進烤箱。接著放上藍莓，還要再放進烤箱，最后擠上醬就可以了。
我吃完后感覺美味極了！媽媽吃完后說：“太美味了！”
頑強的餅干四年級作文 20
今天，我們去當學工——學做餅干。老師先讓我們看一下做餅干的視頻，然后，我們每個人分到了工具和材料。
我們先把面粉倒進面粉刷，使勁地拍，使勁地掐，把大的顆粒碾碎，倒在桌子上，把剩下的渣渣倒掉。再用刮板在面粉中心摳了洞，然后把黃油、白糖、鹽巴倒在面粉中心的`洞，接著把水灌進去，再由內而外把面粉、黃油、鹽巴、白糖混在一起，通過“捏、揉、拍、打”。接著，把黃油搓成長條，分成六個小擠子，把其中一個個小擠子再搓成長條，隨意制作餅干的造型。放進烤箱里烤制20分鐘左右，就大功告成了。我們真是又驚又喜，一拿到餅干，就迫不及待地大吃了起來，哇!真好吃!我一連吃了四塊餅干，才依依不舍地停下嘴來，恩，我以后一定還要來!
頑強的餅干四年級作文 21
今天，老師跟我們玩一個游戲，叫“擠眉弄眼吃餅干”。我心想：為什么吃餅干要擠眉弄眼呢？后來我才知道，原來游戲過程中要借助臉部肌肉將餅干吃進嘴里，還不能用手。
比賽剛開始，我被選了上去。老師把餅干給我，讓我放在額頭上。放上后，比賽開始了，我小心翼翼地移動著餅干，因為動作過大餅干就會一下子就掉到地上了。不知過了多久，臺上只剩下我一個人的餅干沒掉在地上了，我的心七上八下，忐忑不安，心里默默祈禱著：小餅干，別掉地上，千萬別掉地上！最后，我的餅干到了我的`嘴角邊上，眼看快要到嘴里了，我開心得不得了。可是，餅干還是掉地上了。
雖然這次沒吃到，我很失望，但是我已經掌握了擠眉弄眼的技巧。那就是要保持平衡，和五官配合扭動著，這樣才能順利吃到餅干。我相信我下次一定會成功的！
頑強的餅干四年級作文 22
今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營，再去吃牛排，最后去做餅干。我現在當然是寫做餅干啦！好啦，我們開始吧！
第一步：叔叔先給我們把餅干面揉成長方形。第二步：取出各種各樣的模型，有小兔的，有小貓，汽車等等……第三步：把餅干面取出來放在鐵盤里。第四步：做一個大方形，放在中間。第五步：涂上果醬，放入烤爐，等15分鐘就好了啊！
我覺得最有意思的是用模型做出不同樣子的餅干來，我和彤彤一組，我們認真地挑選模具，我挑了一個圣誕樹模具，當模具放在餅干面上，按好，然后放在鐵盤里，按下按鈕，圣誕樹餅干就做好了，真神奇！當我們把很多的餅干做好后，小心地擺放好，用果醬寫上我和彤彤的名字，一份作品就大功告成了。我想像著爸爸吃著這包餅干的`樣子，就笑了……
今天真開心！這真是一次愉快的體驗！
頑強的餅干四年級作文 23
躺在床上，我想有一個交談的世界會很好。突然，一陣風把我吹進了一個奇妙的世界-&hellip。...
我眨眼睛，嗯？這是什么地方？我問這個的原因是因為這個世界是如此美好:餅干車，餅干路，一切都是餅干做的.！我剛來到這個人身邊，一群三明治餅干就包圍了我，突然國王來了，這太有意思了！國王是面包師！國王說:停止戰斗！歡迎遠方的客人！”說完，他深深地向我鞠了一躬，繼續說道:這位客人有興趣參觀我的宮殿嗎？”我木木地點了點頭。
在宮殿里，國王看著餅干鐘說:快到吃晚飯的時間了。準備食物！”九個女仆端上來幾碗發酵粉。國王用勺子把它混合起來嘗了嘗。我看著它，用手指刮了刮，放進嘴里嘗了嘗。它嘗起來很奇怪，讓人想吐嗎？更奇怪的是，我吃了之后感到頭暈。這時，我醒了！原來這只是一場夢，嚇了我一跳！
頑強的餅干四年級作文 24
今天上午，我和陳佳潔去DIY做蛋糕。可是很不湊巧，阿姨有事出去了，看門的奶奶不會用，我們只好等著。等了很長時間，阿姨還沒有來，我們都急眼了。十點半的時候，阿姨終于來了，我和陳佳潔迫不及待地坐到了自己的位子上。阿姨笑著問：“小朋友，你們想做什么呀？”我們毫不猶豫地說：“阿姨，我們想做餅干。”阿姨笑著說：“行啊，想做原味的還是椰蓉的.。”“原味的！”我們倆異口同聲地喊到。阿姨給我們每人準備了一套工具。我們先搟面團。可是面團有點硬，我怎么也搟不好，阿姨就幫我們做成一個大圓餅。我們從工具箱里挑選了自己喜歡的模具，一個一個地印到大圓餅上。印完以后，再拿著小鏟子小心翼翼地把它們運到烤盤里，有時一不小心餅干就爛了。就這樣，我們反復了好幾次才把所有的面用完了。
哎，做什么事情都不容易啊!吃著自己親手做的餅干特別髙興，希望下次有機會再來。
頑強的餅干四年級作文 25
今天，老師上課時神神兮兮地對我們說：“下面有請余婧欣同學來分享周末與媽媽做的成果。”
啊？這節課不是品德課嗎？為什么要叫余婧欣來分享成果呢？一時間，所有人的目光都轉向余婧欣。只見余婧欣拿出一個保鮮盒，我們定睛一看：曲奇餅！班上的人恍然大悟：原來是要拿曲奇餅給我們吃啊！當余婧欣把曲奇餅發到我手上時，我說了一句“謝謝”后，便大口大口地吃了起來，我在嘴里才品味到曲奇餅里有優質的材料：蔓越莓。
當老師說：“現在可以吃了。”我才發覺我已經吃完了。還好，好朋友郭梓鈿不喜歡吃，他給了我吃。
我把餅干含在嘴里，那些餅干慢慢地化了。我吃到的不僅僅是餅干的美味，更多的`是同學之間友誼的美味。因為我們是一個友誼的象征。
哎呦，說了這么久，說到我嘴也饞了。不說了，我吃東西去了！
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