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  1. 思考作文

    時間:2025-07-13 06:58:49 思考 我要投稿

    思考作文8篇(優選)

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的思考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    思考作文8篇(優選)

    思考作文 篇1

      窗外吹來的風,冷得我直哆嗦,望向窗外天空依舊很藍,幾座小山峰也是如此安靜,而坐在房間寫作業的我卻不安分起來,盯著窗外的景象,我想要探討什么,卻也無動于衷,于是我陷入了思考,又是那么幾個問題,我卻可以思考許久——因為它還未曾被我破解。

      思考,對于每個人來說,是和吃飯、喝水、上廁所一樣的,因為你每一天都需要思考。如果你覺得只有學習才需要思考,那就大錯特錯了。當你與一個人談話時就需要思考,思考著他剛才對你說的話,以及你應該如何回答他所提出的問題。當你玩游戲,看電視,沒事做的`時候,你也會開始思考起來,接下來你要做什么?為什么要這么做?等之類的問題,所以說,作為一個人,你應當有思考,否則和一只洋娃娃又有什么區別呢?

      但思考這一切總還是沒用的,你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的,光是思考是找不到答案的就像數學一樣,不僅要求解答還需要證明。所以讓我們去思考一切,探究一切吧!

    思考作文 篇2

      社會是一個不斷旋轉的大圓輪,歷史、現在,未來不斷地交替改變。未來是歷史的后續,歷史是未來的鏡子,歷史總是不斷的被重復。

      重復是一個基本的社會現象。每天,道路上車水馬龍,這是重復;上班族們匆匆的身影;清潔工們一清早起來掃地,沿著相同的街道,一步步重復著昨日的腳印;晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節拍,跳著同樣的舞步;學校的學生早晨進行著早自習。這些現象天天如此,年年如此,正是這些重復的現象構成了基本的社會面貌。

      人也是不斷重復的,人是由重復的DNA鏈組成,基因也在不斷的重復。人的生長過程:出生、成長、衰老、死亡,這就是人生的重復。也許有的人官達幾品,有的人家財萬貫,也許有的人妻離子散,有的人窮困潦倒,最終也逃離不了死亡這一結局,人類總是要遵循那亙古不變的人生重復,沒有任何人可將其改變,秦始皇的'尋找長生不老之藥已經成為千年后人類的笑柄。

      自然界的各種事物也是不斷重復著的。太陽的升起落下,月亮的陰晴園缺,春夏秋東的不斷交替便是自然界萬物的重復,它們的重復構成了我們多姿多彩的世界。

    思考作文 篇3

      人生就像一場戰斗,處處都有無數的困境和挫折,那你是怎樣面對他們的呢?或許有人說要看他是否有成功對抗危機的能力了。當這種能力愈大時,他就能使自己在逆境中逐步完善起來。那你就錯了。

      在生活中,一條發展道路被封死了,不必絕望。如果能從新的發展道路上去發展,那么,取得巨大的成功,也并非異想天開。可是,人們在尋求幸福時,常常把壞事情忘懷的發展方向想象、往“消極”的方向考慮,所謂丑陋衍生美麗,黑暗衍生光明,壞的方面只是對好的方面一種助力。

      有些經歷失敗的人,每逢挫折時總是武斷的認為“我是一個百無一用的`廢物”而不去積極開啟就在眼前的一扇新的窗子,看不到自己無限的可能性的機會其實就在眼前,結果卻錯失良機。因而,走向失敗的人,是喪失了一個又一個的機會,故而人生道路艱難而凄涼。

      有這樣一段趣話,愛因斯坦對同學們說:“有兩位工人,修理老舊煙囪,當他們從煙囪里爬出的時候,一位很干凈,另一位確是滿身滿臉的煤灰,請問誰會去洗澡呢?”一位學生說:"當然是哪為滿臉煤灰的去洗澡了"愛因斯坦說:”是嗎?請你們注意干凈的人看見另一個滿臉煤灰,他覺得從煙囪里爬出來真是骯臟;誰會去洗澡?"有一位學生興奮的回答:“啊!我知道了,干凈的工人看見骯臟的工人時,覺得他自己必定很臟。但骯臟的工人看見干凈的工人時,覺得自己并不臟啊!所以那位干凈的工人跑去洗澡了。”然后,愛因斯坦慢條斯理地說:“這個答案是錯的。兩個人同時從那么臟的煙囪里爬出來,怎么可能一個是干凈的一個是臟的呢?這叫做邏輯。”

      當一個人的思路受到牽絆時,往往不能十分清楚的尋找一些問題的根源---“邏輯”。要想找到邏輯,就要跳出習慣上的桎梏,避開思路上的習慣,換一個角度思考,當你思考時,不妨也可以“避開大路,潛入小徑”。也就上說,躲開那些熱門的話題,而把眼光轉向那些不被人重視的角落。

      同樣,遇到挫折,也可以換一種角度思考,比如:你經常上班遲到了,領導扣你的錢了。從壞的方面講,你是被扣錢了,可是從好的方面來講,你雖然扣錢了,但是改掉了你遲到的毛病。

      把眼光轉向其他方向,你就進入了一片未被開墾的領域,而在這片領域里耕耘,或許開始時的收獲還不夠多,但卻有無限的發展前途。

    思考作文 篇4

      我遇到過許多倒霉的事,但其中兩件事在我的大腦里深深地印著。

      第一件是只顧低頭看書,沒有抬頭看路的事情。那是一個細雨蒙蒙的上午,因為不要做課間操,我趕緊掏出剛剛借來的《三國演義》啃起來。正看得入神的時候,突然有尿急的感覺。怎么辦呢?不上廁所,上課的時候肯定憋不住。上廁所,那精彩的情節又不舍得割舍。我只好采取了一個折中的'辦法——既看書又上廁所。于是,我捧起書,邊走邊看。當走到二樓臺階的時候,突然一個黑乎乎的東西朝我撞來,躲閃不及,我被撞了個滿懷,趔趄了幾步一個屁股坐到了臺階上,兩只手心只留下了被扯下來的紙片,書早已飛到身后一米多遠的地方了。原來一個剛上完廁所回來的同學低頭卯足了勁登樓梯,由于沒抬頭看路,自然跟我相撞了。

      第二件事我覺得實在是太危險了,因為差點就要了我的小命。事情是這樣的:一個周末,我去摘草莓,回來的時候,必須經過一個小池塘。也許有點累了,我不想彎著小池塘的圓走,這時,我正好看見池塘的直徑上隱約放著一排厚厚的稻草。我心里不禁欣喜起來,暗夸自己的運氣真好,真是想什么有什么啊!于是,我沒有半點猶豫,一腳就跨了上去。救命啊我竟然整個身子落水了。幸好,身后的老爸老媽和大家七手八腳把我拽了起來。原來,稻草是浮在水面上的,并不是專門為我鋪實的路。

      陽春三月,乍暖還寒。落湯雞的我一路驚魂回到了家,痛定思痛,我好好思考了這兩件倒霉事。覺得第一起倒霉事是典型的低頭不看路,抬頭不看人造成的。看起來是偶然,其實是必然。我多次看書就是因為舍不得間斷故事情節而邊走邊看書,所以被撞是遲早的事。欲速則不達。第二起倒霉事完全是自己想當然造成的,對沒有把握的事情總缺乏思考,對事情不了解就匆匆上陣,所以發生像溺水事件一樣的倒霉事是遲早的事情。

      爛眼招蒼蠅——真倒霉。雖然經歷了兩次較為悲催的倒霉事,但是她讓我增長了經驗,學會了思考,懂得了道理,倒霉事也一定會離我越來越遠。(指導老師:陳席榮)

    思考作文 篇5

      周末,媽媽帶回來一支不二家棒棒糖。糖只有一支,可是我和弟弟以及從不吃糖的爸爸都想吃,看著垂涎欲滴的另外兩枚“吃貨”,這可怎么辦呢?

      媽媽微笑著說:我來給你支一招。你不是剛學過概率么,給你兩枚硬幣,問題不解決了嗎?

      “對呀,我怎么沒想到呢!”我似乎恍然大悟了。

      規則當然是我來主導。“大家聽好了,我說一下規則。我這里有兩枚硬幣,拋擲一次,如果兩個正面朝上,糖歸弟弟;兩個反面朝上,糖歸我。”我說道。

      “那我呢?”爸爸著急問道。

      “這不簡單,一正一反就是你了!”我搶答道。

      “嘿嘿!不許反悔哦!”爸爸狡黠地笑了。

      “什么年代啦,現在是依法治國的時代!大家都要遵守規則!”我大聲說道。

      拋擲硬幣開始了。大家都緊張地盯著我手里的硬幣,我裝模作樣地把硬幣在手里抖動了幾下,向桌面上拋了下去。隨著清脆的“當啷啷”聲音,硬幣在桌面上濺開來,我仿佛看到了兩個反面正向我綻放。

      硬幣慢慢停下來。“一正一反!”大家不約而同喊出來。

      “哈哈,歸我啰!”爸爸高興地鼓起掌來,他一把拿過棒棒糖,興高采烈地走到外面吃去了。

      “唉!運氣真差!”我嘆息道。弟弟更是一言不發,坐到客廳去玩坦克玩具了。

      “真是你運氣差嗎?你再想一下,畫一下呢?”媽媽提醒我。

      我只能按捺住心中的不快,坐到書桌前演算起來。

      一般來說,拋擲A、B兩枚硬幣會出現的情況是:

      1.A正、B正;

      2.A正、B反;

      3.A反、B反;

      4.A反、B正。

      也就是說:同是正面或同是反面的幾率都是四分之一,加起來是二分之一;而一正一反的幾率居然出現了兩次,總共有二分之一。難怪爸爸的運氣這么好,一下子就把到嘴的棒棒糖給我搶去了。

      “原來如此!是我太大意,沒有把所有的.概率都考慮進去。”我豁然開朗。

      “嗯,不僅僅是概率,數學上許多問題的思考都不能粗枝大葉,只有審慎嚴密,我們離成功的幾率才會更大。”媽媽說著,又從包里掏出兩支棒棒糖來。

      “哈哈!”全家人都笑了。

    思考作文 篇6

      蘋果公司總裁庫克認為,我擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。在現今這個紛繁的時代中,凡事都講求速度,而快生活的到來也使我們失去了價值觀和同情心,心中充斥著麻木不仁。所以,我們要有自己獨到的見解來面對這個麻木不仁的時代。

      我們不能像計算機一樣思考。眾所周知,計算機的“思維”是有一堆程序組成的,它做什么事都遵循著程序的規則,而這無比準確的特點,也是我們使用計算機的原因,所以庫克會認為,我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,因為它有著既定的規則,無法逾越。可是,若把計算機的特點轉換到人類身上,會怎樣呢?做什么事都按照既定的思維,雖然沒有差錯,但也沒有絲毫的新意。長此以往,他對生活也不再會有任何期待,因為他有了規律,不會有任何的偏差。最終,他會變成一個只有軀體是人類的機器人,心中不再會有同情弱小、區分善惡等美好、使我們強大的能力,唯獨剩下那近乎于可怕的冷靜,或是冷酷,甚至可以說是殘酷。所以,不能像計算機一樣思考。

      我們要有自己獨到的見解。在這個人云亦云的的社會中,有太多的東西束縛住了我們的思維,讓我們的'邏輯近似于計算機。面對一個摔倒的老人,我們善意的想法和舉動不應被輿論所抹除,我們要秉持自己一貫的態度,即使結果不盡如人意甚至遭到誤會也在所不惜,不要讓別人如此輕易地就改變了我們,將我們變成那冷冰冰的計算機。所以,獨到的見解在這個麻木不仁的時代是必需的。

      若我們有了獨到的見解,便能在人生的道路上勇往直前。在我們人生的道路上,有太多的東西能令我們駐足迷惘,若我們在短暫的迷茫過后,仍能繼續前進,這便是成長的證明。而獨到的見解在成長中是不可或缺的,它使我們的心堅定、堅強,讓我們在人生道路上不會迷惘,照亮我們前方的道路。

      人工智能并不可怕,它也只是人類創造的產物,可當我們像計算機一樣思考時,我們甚至會變成人工智能的奴隸。所以,我們要永存心中那些獨到的見解,美好的品質,不能像計算機一樣思考。

    思考作文 篇7

      那是一個寒假,一天晚上,爸爸回來后,我和弟弟媽媽還沒睡,正在看電視,爸爸就神秘的拿出幾小袋東西,我連忙去看,上面寫著英文“coffee”,學過一點英語的我欣喜的叫道:“是咖啡!”爸爸點頭笑了笑說:“是咖啡,我朋友的,帶回來給你們嘗嘗,怎么樣,要喝嗎?”“要,當然要嘗一下了!”我接了一小袋,端起杯子,拿了勺子,準備喝一點嘗一下到底什么味兒。

      我迫不及待的撕開袋子,一股濃濃的香味兒夾雜著一點兒苦味兒撲鼻而來,我把它倒入杯子中,爸爸說要放好多糖,我也就放了些糖,然后用開水沖,這時濃濃的苦味兒散漫開來,我見此狀,連忙用手扇扇冒出的夾雜著苦味兒的白氣兒,心想:“聞著這么苦,能好喝嗎?”好奇的我用勺子攪了攪,舀了一小勺來放在嘴邊嘗了一小口,好苦啊!我苦著臉,埋怨爸爸道:“怎么這么苦?怎么喝啊?”“苦咖啡,你不知道?再加點糖吧!”爸爸邊說邊往杯里加糖,等調好了,就對我說:“再嘗嘗,可好喝了!”我狐疑地望著爸爸:“真的嗎?”便又拿起杯子,小心的'又喝了一口,真的,剛入嘴時,有種苦苦的滋味,但這之后,卻又像有一絲蜜抹入嘴中,甜甜的。

      我仔細的品嘗著這杯第一次喝到的咖啡,不禁想起了我的現在,不正像這杯咖啡一樣嗎?這一段學習之路,就像剛化入嘴中時的一種苦,又澀,又難忍,讓人想把它一口吐出來,但吐出去了,又怎能品到這苦后之甜呢?這像絲蜜一樣的甜,卻又像我的成功之果,等到成熟之后才能嘗到甜美的滋味。

      其實人生也就像這杯咖啡,先苦后甜,不飽受苦難的折磨,就品不到人生苦之后的甜美。

    思考作文 篇8

      今天下雨了,下午放學時,我們班是第一個出校門的。媽媽要開會,讓我自己一個人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。

      我走在路邊,看看這里,望望那里。突然,一件感人的事情讓我發現了。事情是這樣的:一個老爺爺在路邊等放學的孩子,可能餓了,就買了一根一元錢的火腿腸來吃,吃完了,又后悔地自言自語道:“我應該把錢給我孫子買枝鉛筆的。”

      這時,一個小男孩走過來。說:“爺爺,我餓死了,快給我錢買東西吃。”說著,就把書包甩給了老爺爺。

      老爺爺從口袋里掏出一張皺巴巴的五元錢,遞給了孫子去買東西。可那個小男孩一點都不領情,還說:“就這一點啊?不夠,再給我十塊錢!”

      聽了這話,我已經怒火沖天了,真想去教訓教訓這個不懂事的`小子。我正想邁開腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。

      雨越來越大,路邊等待的家長越來越多,許多家長連眼睛都不眨的緊盯著校門口,害怕和自己的孩子錯過去。

      看著在雨中等待的家長們,我明白了一個道理:要尊敬老人,不辜負爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的愛!

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