<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 思考致富讀后感作文

    時間:2025-11-18 21:10:22 思考 我要投稿

    思考致富讀后感作文

    復習離不開記,記不住怎么應考?記,有“死記”, 有“活記”。在理解基礎上的記是“活記”,主要靠機械重復而 進行的記是“死記。”

      學習的過程,是一個理解的過程。 理解了的東西,就容易記住,理解的過程,也有助于記。 

      所以,復習時,可別翻開書就一個字兒:記。還有比記 更要緊的,那就是理解。 

      復習的過程,首先是理解的過程,是消化過去學習時尚未理解或理解不透的過程,是加深理解和強化理解的過程。強調了理解,就記“活” 了,也就只強調了“活記。”但不是所有的材料都能夠 “活記”的。

      許多材料,比如人名、地名、年代,許多英語單詞, 還有個別公式等,理解都派不上用場,只能“死記”, “死記”的材料也可以人為地轉化為“活記”,所以,我們也不能一概否定“死記”,該“死記”的 材料也要善于“死記”。記是“死”的,可記的方 法仍然可以是“活”的;當然,有些沒有“活”方 法記的,也就是只好“死記”。

        為了應付考試之需,有時不理解,沒弄懂的東 西也得記,所謂“不理解的也要記住”,我們記過 的材料一般說來都希望保留時間長一些,誰也不希 望剛記住就忘了。但有些非常有用的材料,如公式、 年代等,有人費了九牛二虎之力也記不住,有的學 生利用短時記憶,即在 1分鐘以內的記憶的方法, 在臨進考場前反復背它幾遍,進考場后立即默寫在 試卷背面,一旦需要時,翻過來看一下即可,此法 非上策,似乎也不宜提倡,可也是考試逼出來的一 招兒吧! 

    【思考致富讀后感作文】相關文章:

    讀《思考致富》有感(精選16篇)02-13

    (精選)思考作文05-03

    思考作文[經典]04-14

    思考作文【經典】05-14

    (經典)思考作文05-12

    思考的作文11-28

    思考作文(精選)10-31

    思考作文[經典]07-21

    (經典)思考作文06-01

    思考作文【精選】02-15

    • 相關推薦
    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人