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  1. 熟悉的人作文7篇【通用】

    時間:2026-04-12 03:21:44 熟悉的人

    熟悉的人作文7篇【通用】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    熟悉的人作文 篇1

      我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

      記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

      我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

    熟悉的人作文 篇2

      假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關心我幫助我的人就是園丁,因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關心我的老師,有的是愛我的媽媽,有的是照顧我的爸爸,而我最熟悉的是我的張老師。

      張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個文質彬彬的人。這就我們工作認真的錢老師。記得有一次,錢老師因為工作,沒有把我們的作業批改完,老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完,老師就利用這段時間來批改作業。到了下課,老師都還在批改作業,終于在第二節課前把作業改完了,

      但在第二節課時,老師因為沒有去上衛生間,所以老師在第二節課時,想上衛生間,但最終老師還忍下來。

      這就是我最熟悉的一個人——我的老師,有了工作認真的老師,我才能學習勤奮,努力向上,張老師工作真認真。

    熟悉的人作文 篇3

      我熟悉的一個人——李老師

      李老師從一年級開始就是我們的語文老師,至今已經三年了她是我最熟悉的人之一李老師長得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的頭發,笑起來特別好看。

      李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對我們要求很嚴格記得在二年級下學期的時候,由于我粗心大意,在語文競賽做錯了一道不該錯的題,只得了82.5分,連優秀獎都沒有拿到李老師很出乎意料,當著全班同學的面,嚴肅地批評了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學們,以后要踏實、仔細,不能馬虎,這樣才能取得優異的成績。

      我非常感謝李老師的教導,以后一定要好好學習,長大了做社會有用的人,不辜負老師對我的教育和希望。

    熟悉的人作文 篇4

      他有一雙水靈靈的眼睛,大大的鼻子,加上一對透亮靈活的眼睛,看,他就是小張,為什么說他是我的 一個熟悉的人呢?因為他太會助人為樂了,我就給你們講講。

      有一天,我們正在上數學課,小蔡不知道怎么了,突然,吐了,我們看見了,紛紛逃之夭夭,了,突然,小張就拿著拖把,趕緊把小蔡的吐了的東西給拖干凈,他一點都沒唔住嘴巴,掃干凈了, 我們紛紛夸他真是好厲害呀!

      老師在班會課上大力表揚他,也告訴我們要有這種好品質,看,我們的小張,一個助人為樂的人。

    熟悉的人作文 篇5

      今天,我花了媽媽25塊錢,大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過幫家人洗碗嘗還3元錢。

      首先,我先把桌上的碗收到水槽邊,立刻卷起袖子,擰開水龍頭,右手拿著絲瓜囊,左手拿著碗,嘴里哼著歌,接著就有節奏地喜涮涮地沖洗一個一個大大小小的碗盤。一個小碗好像在說:小主人,快幫我洗澡啊,我好臟啊。我把水開到最小,然后把絲瓜囊放到碗里轉兩三圈,讓水沖掉碗里的油和飯粒,見干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個碗、兩個盤子、五雙筷子和三個湯匙。最后,我把它們一一放到消毒柜里,它們好像在說:小主人,謝謝你!你真是一個愛勞動的好孩子!。

      其實勞動是不能講錢的,因為我已經長大了,也應該幫忙做些家務勞動了。就像《弟子規》里講的一樣親所好 力為具,在家里,我應該把快樂也帶給家人!

    熟悉的人作文 篇6

      黎老師是我的語文老師,也是我的副班主任。她是一位特別認真負責的好老師。

      每天早上,黎老師很早就來到學校,她一到學校,就立刻到教室督促我們早讀。下午放學的時候,黎老師常常會來檢查我們的寫字、背誦等作業,并要求我們都要過關。等到我們放學回家后,她還要加班加點的給我們批改作業。

      有一天晚上8點多鐘了,有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解,講完了我才知道,原來黎老師還在辦公室工作。當時我心里想:都這么晚了,黎老師還沒下班,真是辛苦呀!

      黎老師真是一位認真負責的好老師呀!我們更應該把語文開開心心、快快樂樂地學好!

    熟悉的人作文 篇7

      我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

      她有30多歲,頭發一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。

      有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發現科學”。

      媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

      我最熟悉的一個人

      我最熟悉的一個人

      謝方銳

      我最熟悉的人是孫培瓏。

      孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

      孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

      他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

      這就是我熟悉的一個人。

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