我最熟悉的人作文

時間：2025-08-21 07:05:17 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文優秀[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文優秀[15篇]

我最熟悉的人作文1

　　我有好多個媽媽，有溫柔的媽媽，會逗人笑的媽媽，會講故事的媽媽，還有發脾氣的媽媽。

　　我生病了，媽媽給我做好吃的，我生病了媽媽給我擦身體，我眼里的媽媽是那樣的溫柔。媽媽還是個風趣的人，經常會開玩笑，逗得我們哈哈大笑。晚上，媽媽如果有時間就會坐在床邊給我講故事呢。可媽媽也是個愛發脾氣的人。

　　每天，媽媽都說我拿筆的姿勢不正確。這一天，媽媽又發脾氣，說“你看你拿筆姿勢又不正確了。”當時，我心里非常慌亂，就問媽媽；媽媽，為什么您每次都要說我拿筆的姿勢不正確呢？媽媽回答道：因為我們要養成良好的習慣，不然就會影響發育，而且字也寫得不好看。媽媽說完，我便用正確的那筆姿勢一筆一畫的寫，字真的`很漂亮。媽媽看了看我拿筆的姿勢，說；孩子你真棒聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　媽媽雖然愛發脾氣，但我知道都是為我好。我愛我最熟悉的人，我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人當然是媽媽啦!

　　媽媽的眼睛很漂亮，雙眼皮，大大的，總是關注著我。頭發是淡淡的`黃色，媽媽有一點胖，總是喊著減肥，可沒有一次成功的。媽媽是個直脾氣的人，有時很溫柔，有時有很暴躁。

　　一次，我看見媽媽在拖地，感覺很好玩，我就也想拖拖。但媽媽不讓我拖，說我拖不好什么的。我不相信，畢竟我也8歲了，都上三年級了，還能不會拖地!我花言巧語終于把媽媽說服了，我這兒拖拖，哪兒拖拖，果然被媽媽說中了，地板給我拖成了大花臉。

　　通過這件事，我知道媽媽很辛苦!以后我要多體諒媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎么寫。

　　有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的`。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。

　　不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎么也學不會的時候，她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。

　　我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。

我最熟悉的人作文4

　　我媽媽有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子和一張能說話的'嘴。

　　星期天，我媽媽帶我去超市買日用品。我和媽媽買了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營業員阿姨那里付款，突然我們看到一個小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問道:你怎么了？”小女孩說:我和媽媽在超市迷路了。”母親說:你媽媽的電話號碼是多少？”小女孩說:它是13870992569。”然后我媽媽從包里拿出她的手機，給小女孩的媽媽打電話說:你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說。:“是。小女孩的媽媽說:他現在在哪里？”母親說:在店員的阿姨家。”最后，小女孩的媽媽來了，帶走了他的女兒。當她離開時，小女孩的媽媽說:謝謝，否則我女兒找不到了。”母親說:別客氣，以后要照顧好你的孩子。”小女孩的媽媽說:好吧，我以后一定會擰緊的。”

　　聽著，我媽媽真好。我長大后必須向她學習。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉和敬佩的人是我的媽媽，媽媽個子高高的，皮膚白白的，一頭烏黑發亮的彎發盤在頭頂上，看上去十分干練，媽媽平時對待我性格很急躁，但工作起來卻十分認真，可以說她的學生桃李滿天下，可是她仍然是一位普普通通的老師。

　　記得有一天上間操的.時候，學校組織學生聽安全講座，當時天氣十分炎熱，同學們都曬得滿頭大汗，這時聽見廣播里焦急地喊著：“冉老師，你班學生暈倒了。”媽媽聽了二話沒說，從隊尾跑到了排頭，背起了她的學生跑向了醫務室。原來那個姐姐因為營養不良中了暑。看到媽媽背著她的學生跑去的背影，我真替媽媽捏了一把汗，因為媽媽長期腰疼、背疼，有時甚至疼得直不起腰來，連我她都很少背，可是今天她卻忘記的了疼痛。看到這一切，我的鼻子有點發酸。

　　人們都說母親最善良、最偉大、最無私，我覺得我的媽媽不但具備了這些品質，而且她還是一位優秀的教師，是我最敬佩的人。

我最熟悉的人作文6

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。說到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。媽媽對我的愛就像雨水一樣滋潤著我，讓我一點點地長大。

　　我的媽媽身材微胖，一雙大眼睛水靈靈的。小巧的鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴，從那張嘴巴里說出的話總能讓人感到溫馨。然而我最欣賞的還是她那雙秀長的手，雖然那雙手已布滿了皺紋，但是那雙手卻為我付出了許多。

　　有一次，我因為受了涼，所以發了高燒，媽媽看到我虛弱的樣子連忙跑了過來，用那雙大手撫摸著我的額頭，頓時一股暖流向襲來，我感覺頭痛消散了一些。但我的頭很燙，所以媽媽只好帶我去醫院。媽媽怕騎車拉風會讓我更頭痛，于是就打了車。在車上，媽媽一直用那雙手緊緊抱著我，好像生怕我會被人抱走似的.，讓我感到非常溫馨。不知不覺，我的鼻子一酸，眼淚靜靜地流了下來，心想：媽媽謝謝您對我的愛，以后我一定會報答您的。終于到了醫院，媽媽先去掛號，然后又帶我上樓……跑來跑去，急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼淚又落了下來。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是我們兒時唱過的歌。是啊，世界上對我們最好的親人就是媽媽。在此我萬分感謝媽媽對我默默無聞的愛，最后我想對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛您！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我們班的班長，她樂于助人，經常幫助需要幫助的人。

　　她長得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過她的.話還挺多的。

　　她的名字叫胡露佳，所以她的外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號用在她身上，真的很可愛。

　　她有一個愛好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節課就能看完一本書，可我一節課結束也只能看一點。

　　一次下課，她準備去看書，剛好看到一個同學正在因為一道數學題而百思不得其解。她就對我說：“這位同學這道題不會，我們教教她吧！”我高興地說：“好呀！”于是，我們把解題的每一個細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說：“沒事，同學之間要互相幫助，這是我們應該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人——他個子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小森。

　　小森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小森卻為此付出了“慘重”的`代價。

　　在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小森，起立!”只見小森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”

　　還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

　　小森不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

　　小森有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人作文9

　　我們法苑小區有一個保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。

　　小張叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護。有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原先是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發現你們家的車門沒有關好，這樣很危險，也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。

　　小張叔叔是我熟悉的.人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習，做事一絲不茍，對工作精益求精。

我最熟悉的人作文10

　　當我遇到困難時，有一個人會幫助我，當我不知所措時，有一個人會試著開導我，當我沮喪時，有一個人會鼓勵我。她是我最熟悉的母親。

　　一天，媽媽對我說:“兒子，當你長大了，你應該學會做自己的家務。”“好”和“首先，讓你做一件最簡單的家務。首先，洗碗。”“好，”我答應道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說已經完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對我說，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意。”

　　聽著，媽媽是一個在我遇到困難時幫助我的人。一次，放學回家后，和我在同一條路上的小明突然對我說:“楊真，我有一道數學題，我解不出來。請把你的副本借給我。”"我還沒寫，讓我們等到我寫完吧。"回到家，我一直在想這個問題:我應該為他復制它嗎？如果你復制給他，會傷害他。如果你不復制它，它會破壞我們的友誼。唉，我進退兩難。唉，你可以問你媽媽！母親說，“你可以告訴她這個問題。”是的，為什么我沒有想到它？晚飯后，我手里拿著書，高興地去了小明的家。

　　當我猶豫的'時候，媽媽幫助了我。

　　又是一個陽光明媚的日子，但我的心充滿了德語。在回家的路上，我覺得自己好像心碎了，因為我這次考試只得了72分。當我到家時，我坐在沙發上哭了。我母親聽到了我的哭聲，出來看看發生了什么事。我問媽媽發生了什么事。我告訴她，她說:“兒子，勇敢面對挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作，爭取下次取得好成績。”面對挫折，母親抬起了我的頭，面對悲傷，母親給了我力量。

　　媽媽，你為教育我付出了多少努力？當我成長為祖國的棟梁時，我一定會努力學習，報答你。

　　這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。

我最熟悉的人作文11

　　如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫地回答：當然是我的班主任周老師。

　　周老師三十多歲，身材高大，身材苗條，長長的卷發像波浪，黑寶石般的眼睛像天空中的星星。每天，她燦爛迷人的笑容總是掛在臉上。

　　周老師是一位關心我們學習的好老師。有一次，我和其他幾個學生的成績下降了。周老師犧牲休息時間為我們補課。老師一遍又一遍地告訴我們關鍵內容，直到我們學會。補課后，天都黑了，老師一直陪著我們，還時不時耐心地開導我們：別擔心，收拾好書包，別掉東西。聽著老師的話，一股暖流進入我的心里，周老師更像我媽媽。

　　周老師不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。有一次，下午放學后，天開始下雨，路上的`行人匆匆回家。我跑到學校門口，左顧右盼，卻沒有看到媽媽的身影。我該怎么辦？一定是哪個討厭鬼絆倒了媽媽的腳。如果我媽媽再也不來，我變成一只落湯雞！我真是一籌莫展。這時，不遠處一個熟悉的身影，拿著傘向我走來，原來是周老師啊，你媽媽還沒來嗎？周老師一邊說，一邊把我拉到傘下。我沒帶傘，回不去了。看到雨即將下大，我帶著哭腔說。周老師一邊環顧四周，一邊說：你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段。之后，周老師拿著傘，和我一起走我家的方向走去。雨漸漸大了。最后，他在十字路口遇到了匆匆趕來的母親。當他和老師分開時，看著老師匆匆離開的身影，我突然發現老師的左肩被雨淋濕了。我轉過身，眼淚立刻流了出來。

　　周老師不僅是我們的老師，也是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天。在放學的路上，我遇到了我幼兒園的同學小孟。我看見她戴著一副眼鏡，背著一個大書包，看起來很難過。當她問的時候，她知道考試馬上就要到了，作業堆成了山。就在那天，我們的家庭作業很少，也就是一些閱讀和背誦的家庭作業，因為周老師經常說：考試是為了測試我們通常掌握的知識，平時的努力。小萌聽了我的話，驚訝地張大了嘴巴，滿臉羨慕。周老師像朋友一樣理解我們。我們太高興了。

　　周老師，雖然你沒有教我們，但我仍然會記住你對我們的關心。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個我們認識的書法店里看了很久的關于書法的書。我順便也找到了一本關于賽爾號的書就看了起來。

　　我看完了那本關于賽爾號的書，就想買張米米卡我就問爸爸，爸爸說問問媽媽，他就打了個電話給媽媽，媽媽說就當過節的禮物吧！因為一張米米卡就要10元錢，正好趕上過中秋節了，所以媽媽才給我買。

　　我們到了西冶街，那時候天氣很熱，頭都曬的`熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽一會我就讓我就說：“爸爸你停一下，我想聽一會歌！”我爸爸就停下了，我聽了一會就去買米米卡了。

　　到了店里爸爸問我幾塊錢買一張米米卡啊？我說10塊錢！爸爸說買幾張米米卡啊？我說兩張吧！然后爸爸就給我買下來了，我們就回家了。

　　我回家了之后就開了超能nono。因為媽媽經常不給我買米米卡，只有六一兒童節才能給我買米米卡了。

我最熟悉的人作文13

　　我有一個好朋友叫程想。

　　我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。”于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”

　　下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的“火山”爆發了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的`進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

　　我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。