我最熟悉的人作文錦集15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是曾晨昂，他長著一副方方正正的臉。小小的眼睛。笑起來很惹人喜愛！他的特點是：寬容。大度，我們同住在龍頭寺的時候就已經是鐵哥們了！
那是20xx年2月份。 我們兩家同時開起了店！我家開旅館，他家開飯店。
星期天的上午，我跑到他的家里，放聲大喊道："曾晨昂，走，出去玩了！”他爽快的說："好的，玩什么游戲呢？”我高興的說：“玩槍戰好嗎？”他說：“好”不一會兒，我找到了兩個三角形的`平板木頭，我興奮的說：“這個當槍”我就給他了一塊，我當保衛者，他當狙擊手，每當他看到我就“砰!砰!”，我看到他時也“砰!砰!”一會兒，我的那塊三角形的平板木頭沒拿穩，把他的中指戳出血了，傷口很長，把我嚇壞了！我趕緊誠心誠意的說“對不起，弄疼你了，都是我不小心。”曾晨昂皺緊眉頭，咬緊牙關，忍著疼痛，輕輕的說：“沒關系”我陪他去了藥房，醫生先用酒精消毒，再纏上了膠布，他才努力的一聲不吭，非常勇敢！一會兒，他的媽媽來了，親切的問我：“他的手怎么回事？”他搶著說：“是我自己不小心弄的！”我在心里想：這個哥們真鐵！不愧是我的鐵哥們！
從此以后，我和他在龍頭寺就只玩一些文明的游戲。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的'時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎么寫。
有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。
不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎么也學不會的時候，她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎？我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學習，比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課，對于老師提出的問題她總是積極動腦回答，老師布置的作業完成的最好的總是她，她真是我學習的`好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學習努力，干任何事情她都向學習上一樣認真。
在“六一”兒童節的前幾天，老師讓我和她一起表演一個舞蹈，她排練的非常認真，每一個動作都做得非常優美，老師總是表揚她，到了“六一”兒童節表演的那一天更是受到了大家的好評，你們說她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴——小麗。
我最熟悉的人作文4
在我身邊有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是親愛的媽媽了。
我的媽媽很勤勞、樸素、節儉、善良，媽媽每天早早的起床，為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯，放棄了自己的午休，每天都要趕回來為我做飯。不僅僅是這樣，媽媽每天還要忙很多家務事。
媽媽平日也非常愛我，對我的`學習也很關注，總是教育我要好好學習，嘴邊掛著一句話："一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
記得小時候，有一次我不小心把茶壺打破了，我心想：糟了，糟了，媽媽回來一定會罵我一頓。到了晚上媽媽回到家，發現少了一個茶壺，就問為什么。我紅著臉，低著頭，老老實實地說："媽媽，對不起，是我打破了。"
我以為媽媽會罵我，沒想到媽媽不但沒有罵我，反而關心我小手有沒有受傷？我感到很慚愧因為那個茶壺是媽媽最喜歡的，媽媽卻說我是個勇于承認錯誤的好孩子。
媽媽我永遠愛你，您永遠是我的好媽媽。
我最熟悉的人作文5
我熟悉我們班的生活老師：張先生。她有一雙能干的手，一雙明亮的`眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她每天都在努力工作，為我們服務。有一次，張老師的手流血了，我們看到了，問：張老師，你的手怎么流血了？張老師回答說：我昨天洗了毛巾，因為害怕你的毛巾發霉，所以我用力絞毛巾，絞了血。我們非常擔心張老師，一個接一個地拿出面油給她涂。
有好東西，張老師總是可以和我們分享。一天中午，張老師拿了一大袋東西，我們很好奇，急忙看，原來是鍋巴！張老師笑了，拿了幾塊給我們手，鍋巴太美味了，大家都在努力討論！
有一次發水痘，張老師發現了，就拿起手機給爸爸打電話。幸運的是，它很早就被隔離了，否則它會傳染給別人。
還有一天晚上，我咳嗽得很厲害。張老師跑出去給我買了苦丁茶。第二天，我的病好了，我的精神是一百倍。我感覺很好，不知道怎么形容。
張老師就像我們31個孩子的母親，我愛張老師。
我最熟悉的人作文6
“到學校上課要認真聽，聽老師的話！”每次上學都這樣說，砰！我使勁兒關上門，也把媽媽的嘮叨關在了門里。
唉，碰上這么一個愛嘮叨的媽媽，真煩啊！
一天放學回家，剛到家門囗就聽到媽媽的`說話聲，媽媽跟誰說話呢？我在門外靜靜的聽著，“丫丫正在長身體，哥哥學習也緊張，營養可不能落下”。丫丫的衣服又小了，這小妮子長的真快！原來，是媽媽在自言自語。不知為什么，聽了這些話，我的心里覺得暖暖的。
“平時老讓你們多吃青菜，補充維生素，你們就是不聽！今天不許吃別的，只能吃青菜！”飯桌上，媽媽又在嘮叨了。
可今天，這嘮叨聲聽起來覺得甜甜的，因為這里面藏著媽媽對我們深深的愛！
我最熟悉的人作文7
說道我最熟悉的人，那要數我的表弟。表弟名叫紀德陽，外號"小藝術家”。得到這雅號，可不是因為他的藝術細胞發達，而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術大師在演講。
"小藝術家”古靈精怪的，說話也惹人發笑。
記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學習，好好努力，爭取考上好大學……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營養價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發現了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么啊？為什么要給我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會長腳？怪不得叫豆‘腳’。可這些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的經典動作。大家見他那滑稽的'樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎？你們怎么笑成這樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現在還不明白，真是“傻乎乎”這個詞的典型代表啊！
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現了他，哪里就會爆發出陣陣笑聲。
我最熟悉的人作文8
要問我最熟悉的人是誰，那就是我風風火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個小辮子，走路時鞭子頑皮地跳來跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑，看起來有點嚴肅，其實她可活潑了。
我姐姐最大的特點就是認真。記得上幼兒園的時候，老師讓我們學跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。
第二天，姐姐又開始執著地練習，她終于能一次跳到三個。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會跳繩了！”，臉上露出喜悅的.神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說：“有努力就有收獲。”
其實，姐姐做什么事情都很認真執著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩一詞一句。
姐姐是我學習的榜樣。
我最熟悉的人作文9
當我遇到困難時，有一個人會幫助我，當我不知所措時，有一個人會試著開導我，當我沮喪時，有一個人會鼓勵我。她是我最熟悉的母親。
一天，媽媽對我說:“兒子，當你長大了，你應該學會做自己的家務。”“好”和“首先，讓你做一件最簡單的家務。首先，洗碗。”“好，”我答應道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說已經完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對我說，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意。”
聽著，媽媽是一個在我遇到困難時幫助我的人。一次，放學回家后，和我在同一條路上的小明突然對我說:“楊真，我有一道數學題，我解不出來。請把你的副本借給我。”"我還沒寫，讓我們等到我寫完吧。"回到家，我一直在想這個問題:我應該為他復制它嗎？如果你復制給他，會傷害他。如果你不復制它，它會破壞我們的友誼。唉，我進退兩難。唉，你可以問你媽媽！母親說，“你可以告訴她這個問題。”是的，為什么我沒有想到它？晚飯后，我手里拿著書，高興地去了小明的家。
當我猶豫的`時候，媽媽幫助了我。
又是一個陽光明媚的日子，但我的心充滿了德語。在回家的路上，我覺得自己好像心碎了，因為我這次考試只得了72分。當我到家時，我坐在沙發上哭了。我母親聽到了我的哭聲，出來看看發生了什么事。我問媽媽發生了什么事。我告訴她，她說:“兒子，勇敢面對挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作，爭取下次取得好成績。”面對挫折，母親抬起了我的頭，面對悲傷，母親給了我力量。
媽媽，你為教育我付出了多少努力？當我成長為祖國的棟梁時，我一定會努力學習，報答你。
這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。
我最熟悉的人作文10
有一個人，我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛，翹鼻子，不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛，給她化妝的老師都說：“這小家伙的睫毛真長！”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白，皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個愛美的小姑娘。
因為她皮膚不很白，家里人都叫她“黑牡丹”，但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重，1.33米高。她不喜歡睡覺，是個充滿活力的.小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個悟性很強的小女孩；游泳班上是個靈巧的小姑娘；美術班上是個出類拔萃的學生。她十分聰明。
她優點不少。孝敬長輩、勤奮學習、好強等等優點。有一次，她在班上考了99分，僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點還在學習，練習題一題也沒有錯。又一次考試，她得了100分，成為第一名。
她的缺點也不少，馬虎、不細心。有一次寫完口算，她就去看電視了。她媽媽把她叫去，問她：“400×6＝？”她說：“2400。”媽媽說：“你自己看一看。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我弟弟，他叫楊孫碩，從他出生到長大，我都陪伴他。
我弟弟今天2歲了，他身高約70厘米，體重17斤，他的眼睛大大的`，嘴巴小小的，走起路左搖右擺。
我的弟弟可是個十足的吃貨。他一看到有人吃東西，他就坐不住了，他會馬上跑到吃東西的人面前，纏著她阿姨阿姨的叫著讓你不得不給他東西吃，如果那個吃的是袋裝的，他就會跑到大人面前，叫他撕開給他吃。有一次，爸爸媽媽想帶我和弟弟出去玩，我們想讓他坐到安全座椅上，可他死活不肯坐到椅子上，我拿出一塊餅干在他眼前一晃，他立馬就安安靜靜地坐到了安全椅子上了。然后，我給了他一塊餅干，他就安靜地坐在椅子上吃了起來，然而，好景不長，他剛吃完餅干后又哭了起來，我只好一路上不停地喂他吃餅干才行。
這就是我的弟弟---一個可愛又貪吃的弟弟。
我最熟悉的人作文12
但丁說：“世界上有一種最美麗的聲音，就是母親的呼喚。”媽媽養育我，無怨無悔，給予我世間最偉大的，最無私的母愛，她是我最熟悉的人。我深深感受到母愛是雪中的碳，給了我們溫暖；是饑餓時的面包，給了我們營養；是孤獨時的親情，給了我們慰藉；是失敗時的鼓勵，給了我們勇氣和信心。
我的媽媽是一個非常勤勞樸實，溫柔善良的女人。從我記事起幾乎沒有見過媽媽發脾氣，有時候我會惹媽媽生氣，但媽媽從來沒有打過我，生氣了也只是罵一罵我。
媽媽的性格永遠都那么和善，對待每個人都非常的友好，我的印象里媽媽是一個非常較真的媽媽。
記得有一天，我去一個阿姨那里理發，回來之后，媽媽趕緊把錢發在了那個阿姨的手機上。但是那個阿姨好幾次沒有收，所以媽媽只好跑到店里，把前幾次的一起交了。
媽媽也特別的'善良，有一次我們在大街上逛，撿到了100元錢，我說干脆把它花了吧？可媽媽卻說，怎么說這也是錢，說不定對這個人很重要，所以我們就一直在那里等，直到十幾分鐘后，才有一個人在尋找自己丟失的100元，那個人拿到了錢，媽媽特別的開心，臉上洋溢著笑容，我心想，這就是做一個好人的快樂吧！我以后也要像媽媽這樣，做一個善于幫助別人的人。
媽媽總是用自己的親身行動給我上了一堂又一堂的人生課。
這就是我和藹溫柔又善良樸實的媽媽。我愛我的媽媽。
時間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長的每一寸光陰中，媽媽為我付出了很多很多，無論何時我都沐浴在母愛之中。感謝我的媽媽，她給予了我很多東西。母愛是偉大的，母愛是崇高的，我歌頌偉大的母愛。母愛永留我的心間。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人----xx。她現在在xx上四年級。
以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學一、二年級，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學。
她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍色、淺綠色…… 她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。
有一次，放學了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急。”于是，我們一起回家了。
她在我們班是三好學生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學習委員，平常愛幫助學習差的同學。
有一次，我們班有一位同學不會做一道數學題，我的好朋友就給那個同學去補課，對難題她就學著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個小朋友進步了激動的`說：“謝謝你，朱珂同學！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。
現在我轉學了，她對我學習、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學、朋友！
我最熟悉的人作文14
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的'褲子。
吳春玲有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績在班中名列前茅，對待學習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人啊！”
吳春玲不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的鑰匙就趕學校去。
在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”
“我的鑰匙在臭水溝里面了。”
“別急，我有個好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了．
我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人作文15
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個“超能”的嘴巴，她就是我們班的學霸——黃明。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個嘴巴。沒想到再和我們班的黃明一比，簡直就是一模一樣。
三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語文課代表，每次送作業她都會和我聊聊她的心事，特別是有人說她的時候，她都會有依有據地反駁回去，讓對方啞口無言，百口莫辯。有些是她跟我說的，有些是我親眼所見的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明用嫌棄的`眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫她的作業，而她的同桌伸手把黃明的筆搶回來，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經過我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明發怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒有半毛關系的，走開！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來一個學霸還有一個這樣的嘴巴！哎！這性子，這個班里我是最熟悉黃明的，從來就沒被欺負過。
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