(實用)抒情的作文10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
又是一年雨季，靜靜地漫步在雨中，傘還是那個模樣，邊上掛下雨簾已被歲月染黃，我將傘微微左傾，淡淡地笑了。
雨中的世界總是那么朦朧，朦朧中的淡雅，淡雅中流露一絲的清香，將一切的思緒都放飛在這個雨季。小傘，那一把墨綠的小傘，為我在人來人往的嘈雜中撐起了一片屬于自己的藍天。
雨路中，留下一個個腳印又很快被淹沒，橡皮膠的雨鞋“吱嘎”作響。一片朦朧中只留下了這一個墨綠的小世界。一陣水花的迸濺中，不覺到了家樓下，按鈕一按，就自動合上了，一種失去的痛苦封閉了這個小世界。
隨手將傘扔在了架子上，偶然間看到柜子最底下沉淀了一層厚灰的一把斷了桿子的傘。呵，還記得它曾經輝煌的功勛嗎？站在傘下的總是母親，站在校門口靜靜地等待。那條小路總顯現著一個背影，母親彎著身子，大手牽著小手，還有一把傾斜的雨傘，伴隨那雨鞋的“吱嘎”聲消失在小路的盡頭。
曾經幼稚的我嚷嚷著雨點打到手上，喜歡那種冰涼的感覺，卻不知母親已濕透了的肩膀與后背。以前的孩子，總說母親傘拿的不穩，老是往我這邊倒，每次都氣憤地嘲笑母親，搶著自天空被媽媽拒絕。直到現在，等傘已無法再向我傾斜時，我才煥然大悟懂得母親那傾斜的傘。
小小的苗兒，在母親的呵護下悄悄地長大。在母親的.傘下，一點屬于自己的天空，當我發現這個秘密時，卻發現母親那小小的天地已再也容不下我。
今天，我為母親打一把傘，為她那小小的身軀撐起一片全新的天地，我也學著母親的樣子將傘微微地傾斜，我看見母親笑了，看見她依偎在我的傘下，很快樂，很滿足。我愿意耗盡最后一絲溫暖架起這一片天地，讓母親永遠像現在那樣笑得很甜，很燦爛。
看著那把沉淀一層厚厚的記憶的傘，我想起了很多，很多……
抒情的作文 篇2
在離我家不遠處有一個大壩，那里存放的不僅只有我的童年記憶，還有我與父親愛的點滴記憶。
從很小的時候開始我便會時常和爸爸去大壩上漫步。在夕陽的余暉下我們靜靜地朝前走。有時候我們會停下腳步，靜靜地看著小半個太陽消失在地平線上。有時我們會輕輕地仰起頭，看著天空那原本細軟如棉花般的白云被天空燃燒成黃昏色。
時常是漫步于大壩上。有時停下腳步，悵有所失地看著腳下的小道迷茫地延伸著，延伸到遠方的地平線。有時會輕揚起頭，看看那棉花糖似的白云慵懶地點綴著蔚藍的天空，任涼涼的'風肆意地撫過臉頰，輕輕拂起耳旁的發絲。一直有著這樣的習慣。每當夕陽即將隱匿于山端，大壩上總會有一前一后的兩個身影(唉，沒辦法，老爸腿長，自己得一路小跑才跟得上。
或許是今天出來得太早了，也或許是出來得太晚了，街上的車輛來來往往，來去匆匆。我想，此時應該正是人們下班的高峰期吧!爸爸仍舊在走在我的前方。
從家到大壩上，必須橫穿過一條馬路。看著此時眼前川流不息的街道，竟莫明的有些害怕。突然，一雙大手握住了我的小手。是爸爸大的手掌，大大的力量。也不知道是什么時候爸爸來到了我的身旁。只知道，在那一剎那的瞬間，仿佛有了一個堅強而有力的依靠，心中的恐懼頃刻間被瓦解得灰飛煙滅。
爸爸用他那強有力的手緊緊地握著我的手，直到把我帶過馬路邊。驀地，心里有絲潮濕，幾多感動。那個瞬間，短暫而綿長。很溫暖。盡管過了馬路后，爸爸就放開了我的手，仍像往常一樣走在我的前面。不過，這樣就夠了。很多事情很多感情，開始漸漸地清晰、明朗。不由自主地輕啟記憶的閘門，于是，那些塵封在記憶角落里的細小瑣事，便流水般地奔涌而出。
手凍瘡時，爸爸仍要我洗碗，但每當我洗完碗后，總會有一盆溫水等著我;吃飯時，爸爸總是跟我搶菜吃，卻漸漸地教會我，吃飯的時候不能慢吞吞的……
一幅幅溫馨的畫面像放電影般地從腦海中掠過。父愛，像一抹溫暖的陽光，透過不被人輕易察覺的陰霾，照亮到內心柔軟的角落。抬頭望望天空，干凈而純粹。我會心地笑了。抓住瞬間的悸動，回顧飛逝的點滴，重溫舊日情懷。一切，終于明了。
像丁香，淡長悠遠，只有當歲月走過，才漸漸品出其中所蘊含的韻味;像微風細雨，潤物無聲，在生命的靈魂深處，撐起一片綠蔭那便是父親那深埋著的愛。
抒情的作文 篇3
憶往昔，看看那些愛我們的人為我們做過的事。
我記得十歲那年，我和鄰居小朋友踢皮球，把人家的玻璃打碎，幾粒碎片還濺進我的眼睛。當我被送到醫院時，已經是一天后了，因為時間延誤，醫生說因為碎片太多又小，無法一次性取出可能會導致失明。當我知道時，我不顧一切的哭喊，瘋狂地摔我所能碰到的東西。但這一切都沒法把我從無邊無際的黑暗中拉出來。那時我感到孤獨，感到恐懼，畢竟我只是一個十歲的孩子。
我不知道母親有多么痛苦，有多么悲傷，但當時我便把所有的絕望發泄到她身上，母親只是默默地忍受，她也許明白我的絕望。可怕的手術讓我痛不欲生。媽媽只是陪著我，任我發泄。
在我的第二次手術后，我發現拉著我的手變得粗大了，我知道這是爸爸，我不敢把怒火發泄到爸爸身上。只是一個勁的找媽媽，可是什么也沒發生，我的身邊依舊是那雙粗大的手掌。
就在爸爸陪我的一個月里，我又做了第三次手術，我的眼睛居然好了。這個意外的驚喜使我們一家三口激動不已。中秋節那天我出院了。就這樣我又重獲了光明。
在去年的中秋，我坐在媽媽的身旁看月亮，回憶著四年前的中秋。過了一會，我趴在了媽媽的腿上，我覺得媽媽的膝蓋不似以前那般柔軟，似乎多了一層硬邦邦的東西似的，我好奇的掀開媽媽的褲腿，一層厚厚的繭子映入我的眼簾，就像腫起來一樣，我問媽媽，可媽媽支支吾吾，嘴里直念叨沒事，在我的一再追問下，媽媽才提起十年前的那段往事，媽媽擔心我的眼睛，竟跑到菩薩面前祈禱，在菩薩廟里跪了將近一個月的時間。說到這時，媽媽的.臉上竟露出得意的微笑，說菩薩聽到了她的話。
我的淚水刷的就流了下來，我突然想起自從我出院后媽媽再也沒穿過緊身褲，而且家里多了一尊觀音像，我真傻，竟不知是怎么回事。想到這，我再也控制不住自己的情緒，一個十四歲的姑娘趴在媽媽的腿上放聲大哭。
看今朝，我們應該為愛我們的人做什么事。
抒情的作文 篇4
今天，我的同學趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個小孩．中午，因為柏宇的媽媽快要過生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話還好，因為柏宇會做飯，可惜她走了．
趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個驚喜，于是我們就沒有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準備一頓豐盛美味的午宴．
我們把趙雪瀅給鎖在我的.臥室里，不讓她出來，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．
我們本來想做綠豆湯的，結果我沒有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來又找到了綠豆，就又弄綠豆，結果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．
我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會兒放鹽，一會兒放嘗鹽的，終于做完了．
我們又做了一個水果盅：把梨和蘋果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們再把蘋果的上部切掉，然后再把蘋果芯挖空，再從鍋中舀出做好的水果盅舀到我們制作的水果碗里面，在拿一個小碟子，把水果碗放在小碟子里，再從小碟子周圍灑滿石榴，樣子十分好看！
就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好！（自我陶醉）實在是妙妙妙！
抒情的作文 篇5
它默默無聞，卻使人們在黑暗中看見光明，它是黑夜中的戰士，將黑夜撕開。它是誰？它就是路燈。
路燈不像LED燈的那樣奪目，有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無趣的，我反而覺得走在一條幽幽的小路上，黑得無所邊際，這時，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進你的眼睛，照進你的內心，你原本心中的屈辱，憂傷與悲憤，包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎？應該是的。
路燈如此美好，（它就像森林里清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳）。猛一抬頭，突然在月光下看燈光下看到了一個人影，是我的`老師，她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親，一點也沒有之前對我批評時的嚴肅。她突然笑了，如夏花般絢爛，我懵了一下，也笑了。這時燈光一閃，仿佛什么都沒有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著，我覺得之前的批評都不算什么，我想通了，如果這世上還有人關心我的成長，那就是母親和老師，我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。
走了幾步，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小臟，不知是不是沒戴眼鏡的緣故，我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈，他昨天青灰色的燈桿上現在青一塊白一塊，怎么會這樣？我看到附近的一個孩子經過，于是給他讓路，但是他并不是經過，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問他為什么要這么做。他甩下一句“都是你，我要遲到了。”看著他的背影，我滿心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上學。
三樓教室的日光燈發出柔和的光芒，教室里朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風般來到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我們的老師在與一位同學談話，風兒傳來她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫，然后一邊留下一地的雞毛，寂靜，一秒，兩秒……感覺一個世紀那么漫長，風兒助長了叫喚者的囂張，轉身離去，留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學七嘴八舌的解釋中，我明白了大致內容就是學生犯了錯，可是死不承認。老師正在教育他，學生煩躁，頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長，一邊是學生急赤白臉、惡語相向。
面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子，路燈照亮孩子前行的道路，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領；老師對學生諄諄教導，學生并不領情，反而在背后指指點點，甚至當面頂撞。
回家路上，我看到路燈在無邊的黑夜中微微發光，溫暖而又親切，我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。
抒情的作文 篇6
詩人、作家們常用筆墨去贊美在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，和那素有“水中之花”美名的金魚。可我既不歌頌那美麗的蝴蝶，也不贊美那漂亮的金魚，我要引頸高歌那樸實無華的春蠶。
我和哥哥也曾經養過幾次蠶，看著蠶寶寶吃著那嫩嫩的桑葉，心里美滋滋的。昨天，老師告訴我們，要到蠶種場去參觀，同學們高興極了。
瞧！多美的桑田。啊，清晨的桑林，濕潤的空氣是那樣的甜。
叔叔繪聲繪色地講解蠶種場的情況。聽完介紹，我們便去參養蠶室。由于我們不能進去，只好在外面看。工人阿姨把一個竹匾拿出來讓我們看。那些蠶很小，懶洋洋的，好象是要蛻皮了。這些小生靈嫩生生的，真可愛。
接著我們又看了了兩次皮的蠶子，肥嫩嫩的，可壯實了。竹匾里，蠶寶寶們如細浪蕩漾，爭食著那又肥又嫩的`桑葉。你靜下來聽，尤如一陣陣輕風細雨的沙沙聲。滿匾的蠶子，大約有幾千條哩。
們還參觀了桑園。遠遠望去，象是大地披上了綠色的地毯。近看，茁壯的枝條上綴滿碧綠的桑葉，那綠色簡直濃得要滴下來似的。桑葉上還有一些露珠，晶瑩而透亮，仿佛是一粒粒珍珠在滾動。
我低頭思忖：春蠶，既沒有艷麗的彩裙，也沒有令人神往的姿態，人們為什么那樣珍愛它呢？它對人無所求，需要的僅是幾片桑葉，卻為人類吐出了晶瑩透亮的絲，一直吐到生命的最后一刻。我真要高呼——多了不起的小生靈啊！
想到蠶兒不知勞累，晝夜不停吐絲的情景，我不禁贊嘆：“春蠶，你為了造福人類，寧肯犧牲自己，寧肯失去自己寶生命，這是多么無私的精神啊！的確，人也應該這樣，做一個對人民大公無私，死而后已的人。”
蠶兒死了，但它那種高尚的精神，激勵我去做一個真正的人，一個有益于人民的人。
抒情的作文 篇7
聲息在這個地方寂靜了，它沉默著，逃過了漫長的時光。
我停下腳步，望著被秋色籠罩的世界。一直以來我都喜歡秋天這個季節，因為它的岑寂和冷漠，以及帶著一點無所謂和聽天由命的悲涼。這很容易讓人感到自己靈魂里的脆弱，但也更容易讓人學會無動于衷。
所有的一切開始被掩埋，腐爛，既而消失。
其實世界和我一個隱秘的夢境一樣，鋪天蓋地的瘋長的生命停頓，等候結局，然后重生，投入無盡的輪回。
我轉回身去走上應該走的.道路，把手插進口袋里。每一個出神的霎那，我的身體開始恍惚，四周的世界變幻，細密的長著郁郁蔥蔥的草葉，它們迅速地向上生長，繁密到遮住現實的太陽，垂下深綠的藤蔓。
有很多東西在我長大的過程中被歲月磨掉了，但最起碼的三樣東西一直未改：身體，靈魂，世界。就像每天早上醒來，你迷蒙的睜開雙眼，感覺沉重的靈魂嘆息，窗外的明亮的光線射進屋里，你注視著它們，感覺在那流淌的光芒里遙遙望見了茫茫無邊的冰天雪地和黑色天際，它們交融在一條空洞的線里，匯聚了所有的天色夜色，白色黑色，霧氣一樣空洞透明的吐息。
這是我身體和靈魂深處的世界，它與我一起長大，我品嘗世事，它瞬息間上演無盡的悲歡離合和滄海桑田。有的時候我一出神，它在我的眼前閃現出無數人間痛苦歡樂，四季流轉。
它不是一個歲月的附庸品和玩笑，只是一個執著的，大千世界里的一瞬須臾和永恒。
記得曾經有那么多的朋友，從小到大，每一次哭泣，歡笑，深思，我都注視過，或許他們從不是一個腦海里的想像，而是曾經生活過的，給世界留下痕跡的人。怎么不會呢，我每次一回首，都能看到他們的眼神，浩大的寂靜或是翻攪的喧鬧。
其實不是我創造了他們，而是他們創造了我。
每時每刻的風聲，雨聲，浮過我的身軀，一絲一絲的畫面悄悄地，半透明的和現實交融，一凝神就消失，一出神就蔓延。
這是永遠都無法從身體里拔出的，生命的一部分，我生命中的金子——我所擁有的世界。
抒情的作文 篇8
我知道當我望著陽光微笑時，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。
——題記
三尺講臺上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺下，是一個能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們柔情接受。一個愜意的目光轉向了我，那疲憊的話語很是乏力，我從未面臨過一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉身浮現在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀，勤奮好學，我不經意的望了望一個高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著剛才的責備。反復拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個世界上的精彩繁華，帶著一顆叛逆的心，沉淪。無盡的苦痛何時了斷，深深的執念何時消除，只留下一個人在哭泣與呻吟，布滿血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點純真到了哪里，我想擁有丁點般滋潤就那樣匯集著一波又一波的排斥，無所適從的我想象著一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿的視線中看出了我的舉動與心思，我稍稍歪過頭，從那面對面的對視中移開，閃爍著徘徊，老師又動了動他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來。老師又轉向講臺的一側一直望著我身上回蕩的`一種氣息，眉間緊鎖著放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來，桌椅的挪動，沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂，哪還有明媚，只不過是一頓訓斥罷!
我隨著一個身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動淚水的對話。可是這次談話出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴厲的班主任，我請求草草了事，可逃不出央央內心，我堅持了很久，老師終于發話了，一臉憂傷的對著我說：“孩子，你看看你現在成什么樣了，學業荒廢，成績下降，連最初的夢想也沒有了嗎?你捂著自己的胸口說現在的你是真實的自己嗎?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著良心說你這樣做對得起他們嗎?你現在學習不是為我學也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會少我一分一毫，但是你會毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著老師哭了很久……
這是一次語重心長的談話，一位老師贏得了一個孩子的尊重與擁護，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。
這個夏天我畢業了，帶著有關他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應有的尊嚴與贊美。
抒情的作文 篇9
有一種愛叫鼓勵800米考試即將開始，20多名同學站在起跑線上，哨聲響了，我們沖了出去。
“加油！”賽道旁站著幾位同學，她們的眼中，充滿著必勝的信心，仿佛她們也在奔跑著。
這鼓勵的話語，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報以微笑，繼續前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛，一種純潔美好的愛。
跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個大大的笑臉，一位別的班的同學坐在跑道邊上，“加油！”她說。
又是一次鼓勵，那充滿力量的語言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因為鼓勵又恢復了精神。也許，陌生同學的鼓勵也是一種愛，一種默默無聞的愛。
跑到最后100米，我的身體中仿佛有一團火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄。“加油！跑快一點！”朋友們為我鼓掌；彎道邊的陌生同學依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切，卻都沒有讓我清醒，身后對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想著。出乎意料的是，沖上來的同學停在了我的身邊。“加油，還有50米，我們一起努力！”他微笑著，鼓勵地做了一個必勝的`手勢。看著她堅定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛的力量！我用微笑回報了對手，她的鼓勵在我的耳畔回響著，一直陪著我抵達了終點。
也許，對手的鼓勵也是一種愛，一種無私真誠的愛。其實，競爭中也有團結，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。
是的，有一種愛叫鼓勵，操場上，朋友、陌生人、對手的鼓勵，都是對我無私的關懷。
抵達終點的我溫暖無比，在所有人的感染下，我也開始鼓勵著奔跑的同學們。“加油！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學們也總是回報我一個微笑。我和同學們的友愛在天空中漫開，每個人的心中都充滿了力量。
是的，有一種愛叫鼓勵。以后的生活中，每每遇到困難，同學們的友情與鼓勵總能幫助我渡過難關；我也常常鼓勵著同學們，用友愛關心著他們，我的人生，也因為一種叫鼓勵的愛，變得更加溫暖，更加絢麗。
抒情的作文 篇10
水，它能讓一塊干裂的土地重煥生機；水，它能讓一棵干枯的古樹朝氣蓬勃；水，它能滅掉綿延千里的火焰……
就是因為那一次，讓我這個“浪費大王”節約起來了。
那是一個千里冰封，滴水成冰的日子。只聽得城管一直在樓下叫著：“停水了！停水了！”我一聽，壞了。我們家只有一瓶水了，難以度日呀！我有些口渴了，小心翼翼地拿著熱水瓶，慢慢地將它傾斜下去，像是里面裝了金子一樣，輕輕地拿起了那個倒了些水的杯子，緩緩地把水倒到我的口中。頓時，我的'喉嚨彌漫著無限的清新與涼爽。我又做了兩三個小時的作業，又感到口干舌燥了，于是媽媽給我出了個主意。給了我十幾塊錢，讓我去買水。于是我“飛”著到了商店，但眼前的情景大出我所望。眼前平時冷冷清清的小店竟然排起了長隊！而且都是來買水的。我排了兩三十分鐘的隊，發現只許買兩瓶水，我只得付了錢，買了兩瓶水，急沖沖地跑了回家。
到了家，我急忙打開了一瓶水，正準備暢飲時被在一旁燒菜的媽媽一把拉過去，直往鍋里倒。中飯終于熬過了，我躺在沙發上無趣地看著電視。這時候，沒有了水，嘴里的薯片不再香脆，手里的面包不再甜美，幾乎沒有了水，就沒有了一切。這時，我想到了以前浪費水的行為，心里萬分內疚。忽然，耳畔傳來一陣“有水了，有水了！”的聲音，使我喜出望外，連忙連滾帶爬地下了沙發，直奔水龍頭想喝水，沒想到仍然一點水也沒有，我又跑到陽臺上一看才恍然大悟。原來下面有幾個買廢品的人叫著方言版的“賣廢品了！”這使我大失所望。
終于，難熬的一天度過了。在下午5點半，久違的水來到了我們的身邊……
可能我們這些住在江南地區的同學沒有經歷過缺水的日子，但我們要知道：如果人人浪費水，世界上的最后一滴水，將是人的眼淚啊！
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