精選寫景抒情作文十篇
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的中學學生檢討書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學學生檢討書 篇1
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
我知道我這次犯下的錯有點太過分了,讓你們二位有點難以接受,實在不相信這是你們教育出來的孩子會干出來的事,我讓你們失望了,對不起,經過這段時間我的反省,我深層次的認識到了自己的錯誤,我希望你們能通過我的這份深刻檢討,能網開一面的原諒我一次,別在跟我慪氣了,我真的知道錯了,發生這樣的事,的確是我瞎胡鬧,我向你們道歉,你們就看在我勇于承認錯誤的份上,我們別生氣了好不好。
我于昨天晚上,在寢室晚休時間,那時候還沒有熄燈,我閑著無聊在那發呆,突然聽到大家想明天一起把書搬到學校的垃圾場去,都在抱怨書這些雜七雜八的書籍太多了,明天免不了辛苦勞累了,這么多肯定都要般好幾趟,我這時候說了一句,干脆我們燒了吧,就不用花時間,費精力去搬了。他們沒贊同,但也沒反對,我知道他們也想偷懶,我就身先士卒先把我得書在陽臺燒了,剛好我們寢室有個大鐵桶,我就放再那里面燒,我的快燒的差不多了,就讓他們把他們的書也拿來給我,這次我一股腦的全扔進去了,這下慘了,直接把火撲滅了,濃煙滾滾,直接觸發了寢室的滅火系統,寢室天花板上的灑水頭直接噴起水來,把我們全淋成了落湯雞,床上的.被子也濕了大半,宿管阿姨,跟巡查老師也急忙趕來,他們首先是松了一口氣,還好是虛驚一場,然后才開始嚴厲的批評我們。我們不經過這次,還真不知道我們寢室還裝了滅火系統,一直都不知道天花板上那幾個東西是干嘛的,現在深刻的認識了。
我的這次犯錯,給學校帶來了損失,給室友帶來了不便,給你們帶來了煩惱,我很抱歉,我現在也無法理解我當時怎么就會有了燒書這樣的荒唐想法。我們現在臨近期末,都是在準備考試,很多課程我們都沒上了,比如音樂書、美術書、思想品德書、歷史書等等,我們寢室都快沒有落腳的地了,我有些書甚至直接放在了床上,我知道這并不能成為我燒書的理由,你們肯定覺得我是在為我的行為找借口,我只是想盡可能的剖析我這次犯錯的主要原因。吃一塹長一智,我好明白自己在思想上的錯誤,然后加以改正,人總是在犯錯中成長的,最怕的就是知錯不改,明知故犯,很顯然我不是那種人,我很樂意接受老師和你們的批評,你們說的話一定有你們的道理,在思想上肯定比我要成熟的多。
我對不起大家,是我的行為太過荒唐滑稽了,做了學生不應該做的事,我很抱歉,我發自內心的在懺悔,真誠的希望爸爸媽媽你們能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:XXX
中學學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。
現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的`錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
我發誓在今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的'學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。
經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:xxx
時間:20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天上課的時候,我不小心睡著了,在上課時間睡覺是一種違反紀律的行為,這不僅是對自己的不負責,也是對老師的不尊重。經過一段時間的自我反省后,我認識到了自己的錯誤嚴重性,懷著十分愧疚的心情寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我這一次,在以后的日子里我上課一定認真的聽講,不在做這些違反紀律的事情了。
這次是您第一次抓到我在睡覺,因為我平常不怎么睡覺的,我的內心清楚的知道在上課睡覺有多么不該做。上個星期我們班級換了次座位,我的位置由最前面的那一排到了倒數第二排,這是我第一次做到那么靠后的位置。說句實話,我周圍這些坐后排的人,成績都不怎么好,而且他們的自制力也不太好,上課講話、睡覺都是常有的事情。看著他們做這些事,在不知不覺中我對紀律這件事情放松了警惕,心中產生了一種即使違反了紀律也沒有什么關系的想法,雖然我知道這樣是不對的,但我也不知道要用什么來制止這種想法。
雖然這樣說顯得我好像在為自己開脫,在推卸責任一般,但事實就是這樣,我是一個非常容易受到環境影響的人,這與我本身的自制力不足也有關系。后排的這些人雖然成績不好,經常違反紀律,但他們的`為人很好,而且也很有幽默感,有些吸引到了我。今天上午我很少見的犯困了,以前犯困的時候我都會強撐著撐過這一節課,但看到周圍有人在上課時間睡覺后我也不禁試著趴在桌子上,閉上了眼。但是我的運氣好像不怎么好,很快,我就被老師發現了,看著老師少有的嚴厲的眼神,我感到非常的后悔,我應該再多堅持一下,再堅持一會兒撐到下課的。
這次的事情讓我醒悟了,我才意識到周圍的環境對我的影響太大,在不知不覺中,我對于學習和紀律的看法被周圍的人同化。不過辛虧發現的早,還沒有養成經常違紀的習慣,對于我犯的錯,你大可懲罰我,有了這次的教訓,在接下來的很長一段時間里,我會克制自己那些不好的習慣和想法,在上課時間不會再做違反紀律的事情,希望老師能夠看在我是初次犯錯,而且進行了深刻的自我檢討了的份上,能夠寬宏大量原諒我這一次。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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