做好自己的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的做好自己的作文，歡迎大家分享。
做好自己的作文1
詩人但丁曾告誡人們：走自己的路，讓別人說去吧。
畢淑敏曾說：“我不美麗，但我擁有自信，站在自己的立場上我們都應該帶著自信、踏踏實實、做最真實的自己，成就屬于我們自己的輝煌人生。”人生活在這個充滿誘惑的世界，有時很難左右自己的思想，除非你擁有堅毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進的路子，才能做個真實的自己。
而現如今的人們想要做到完全跟著自己的心走，越來越難了。世界變復雜了，人心變復雜了，社會輿論，輿論壓力，壓力使然，每個人都帶著面具上街，不能摘也不敢摘，全然變成了魑魅魍魎。
有人說：只有在規矩的方圓內才可以跳出最唯美的舞蹈，在那個狹小的空間里，在自己的生活內做自己最有能力做的事，這才是最真實，最燦爛的.。
我國目前雖發展迅速，科技產品更新換代快，但總歸是發展中國家，日新月異的科技變革也總是滯于發達國家之后。要想改變這種亦步亦趨的發展模式，就必須革新，就必須有創新意識，就必須變“中國制造”為“中國創造”，使“MadeinChina”有更深一層的涵義。唯有這樣，社會才能進步，國家才能發展，中國才能始終立于世界頂端而屹立不敗。
而國家的創新能力從何而來？歸根結底還是靠有創新能力的人才。創新是一個國家發展的不竭動力，也是一個人不斷進步的力量之源。我們要活在自己的世界里，而不是別人的蔭蔽里。雖說大樹底下好乘涼，但也會遮住閃耀的光。認為對就去做，千萬別讓這種本能變得太難。別讓自己的心在發霉的日子里長出許多雜草，跟著自己的心走，只聽自己的話，即便錯了，也錯的坦坦蕩蕩。抹掉前人的腳印，拋開別人的輿論，不遲疑，不猶豫，方能做成真實的自己。
有的人總喜歡追求潮流，學會了包裝但迷失了自己；有的人總喜歡趨炎附勢，學會了諂媚卻迷失了自己；有的人總喜歡模仿他人，學會了別人卻迷失了自己；有的人總喜歡隨波逐流，學會了浮夸卻迷失了自己。
像陶淵明一樣，想歸田就種豆南山，想隱居就采桑東籬。在我看來，做真實的自己比什么都強！
做好自己的作文2
“生命不保，何談教育”，安全是學校發展的基礎，是學校一切工作的重中之重。本人分管安全工作思想上高度重視，以“治理隱患，防范事故”為主題，始終堅信學校的辦學理念是：“為生命成長奠基，為和諧發展服務”。“為生命成長奠基”就是要體現以人為本，尊重生命，服務成長。學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作網絡”。使學校的各項安全工作有人抓，具體抓，在每周五的周前會上，“安全工作”已成為了一項永恒的主題，各部門和全體教職工在安全工作上做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。
以身作則
一年來，我聽從領導安排，從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的`特殊性，我積極學習，主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我必做到；要求師生學習的，我必學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，苦干勤干，確保了學校平安、師生安全。
主動工作
一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主
動，盡心盡力。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動腦筋，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予數學、綜合科新觀念、新思維、新方法。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都認真謀劃，然后付諸實施，而不是水來了便挖溝，校長說了才去做。堅持開展安全工作常規管理，校舍及設施設備月查制，班級安全周報制，認真開展好了安全知識教育，法制專題講座，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，努力保證了師生安全和學校財產安全。同時，深入教學工作第一線，主動參加聽評課和教學研究活動。
遵章守紀
一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“教師行為十不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，不私自調課，從不因私事離開學校。
堅持原則
在管理工作中，作為副校長是助手，是執行者。也會涉及到一些制度執行方面的事情，涉及到一些利益分配的問題，我能夠做到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。比如在教師評優晉職的工作中，始終以學校的制度為準繩，我的認識是，一名基層學校的副校長手中的權利是有限的，但即使是有限的權利也必須用好，而不能濫用。職務是黨和上級領導部門的信任，權利是人民給的。必須把權利當成是為人民服務、為廣大群眾謀利益的工具，而不能把它看成是謀求私利的資本。同時和教職工一道勤儉辦公，反對浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。
做好自己的作文3
生活中 人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。在班級中，老師經常對我們說：一個人的能力有大有小，但有了助人為樂的品德，就能成為一個高尚的人，一個有道德的人。下面，就讓我來給大家講一講我助人為樂的事跡吧!
有一次，要過節了。我突然想起了我們院子里的一位孤寡老人——韓培孝爺爺。他的孩子們都在外地生活，老伴也在不久前去世了。于是，我萌生了要去慰問韓培孝爺爺的想法。到了韓爺爺家中后，我為韓爺爺捶背、講故事。把韓爺爺家的`每一個角落都打掃得一塵不染。最后，還給韓爺爺家中那只可愛的小狗洗了一個泡泡浴。臨走時，看著韓爺爺快樂的笑臉，我的心中簡直比吃了蜜糖還甜。從那以后，只要有時間，我就會到韓爺爺家，陪他聊天，幫助爺爺做些力所能及的事情，現在韓爺爺對我比親孫女還親呢!
還有一次，老師給我們大家聽寫生字。當大家都寫完了的時候，我不經意間看了一下我同桌的聽寫紙，不禁大吃一驚。天哪!我的同桌竟然有很多字沒有寫上來!就連以前學過的生字也有很多都寫錯了，而且字跡也很不美觀!下課時，我并沒有和往常一樣出去與伙伴們嬉戲、玩耍，而是留在班里幫他一課一課地聽寫生字。每天堅持幫他輔導、復習，他的成績也很快提高了。一天天過去了，我一直都在盡我最大的努力幫助他，每天幫他輔導一些知識，他終于記住了很多生字，字跡也變漂亮了!由此，在班級中我又得了一個“小老師”的稱號。
“贈人玫瑰，手有余香。”助人為樂是一種美好的品德，它蕩滌了人們私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般。它的光輝永不磨滅，一滴水能照見太陽的光輝。助人為樂，讓我們從身邊一點一滴的小事做起。我愿意盡我的能力去幫助那些需要幫助的人，愿我們的生活充滿陽光。
做好自己的作文4
月考剛過，又要聯考。一次比較重要的比賽也降臨。
不需要爭第一，但是我希望我可以做的好，不要太在乎名次和分數，但一定要考慮自己是否掌握了。
其實時間是不夠的，連我自己也都不知道自己在干嗎。在學校對回家總是那么期待，明明還有兩天才可以回家，但是就已經心情浮躁開始激動了。但殊不知，或許明天就可以回家了，但是后天就要回校啦。又是六天的生活。
人們或許總是有這樣的思想吧，只希望可以愉悅自己，即便自己已經知道了這個世界的現實，昨天看到一篇文章，叫做請你不要太早世故。
又要家訪。只愿做好吧，明明有很多美好的念想，但是就是做不到，周六日其實沒有那么大的.功能。
每天晚上十一點半睡覺，早上六點二十起床，中午半個小時的午睡時間，我想說，
昨天本來想要早點睡的，但是還是弄到十點多才睡覺，因為有手機。會不會我們沒有了電子產品，時間會多出來很多。
我想這個星期又沒有辦法寫作文了。已經連續兩個星期沒有寫了。下個星期回來應該要準備期中考，也不知道是否能寫，莫名有點自責。時間都去哪了？作業明明不多，但就是完成不了，明明有時間坐在電腦前，但是就是沒有思路，這般頹廢和發慌。
做好自己的作文5
路邊的小草，也許不引人注意，但它仍然向世界默默奉獻自己的一星淺綠。幽谷的百合，雖然無人得知，但它仍然向大自然展示著自己的美麗。深秋的菊花，雖已不再燦爛，但它仍然延伸著自己的生命，吐露著淡淡的芳香。它們雖無法大紅大紫，卻得到了人們的稱頌和謳歌，因為它們做好了自己能做的事。
人也一樣，只要做好自己能做的事，我們的人生就有價值，只要做好自己能做的事，我們的人生就有意義。紀伯倫說：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去釀造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”這話從反面說明我們要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的'事才能揚起人生前進的風帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上駕馭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我們此生平凡但不平庸。
做好自己能做的事，能在自己的平凡崗位上創造輝煌。李素麗，一名普普通通的售票員，在自己平平凡凡的崗位上，一上班，就給每個乘客帶來清晨的第一聲祝福，臨下班，又給乘客送去春陽般的微笑；并使每個乘客臉上漾起不落的笑容；一位外國老人親自領受了她那陽光般的愛后，專程到她的公司致謝時，她只說“自己只是做了自己能做的事”。她做好了自己能做的事，就被評為杰出青年，受益的不僅是自己，更影響了整個社會。
無獨有偶，徐虎，也是一個平凡的但不平庸的名字。他只是一位整天與下水道、水龍頭、馬桶打交道的管道修理工。也許有人認為這個崗位卑微，可正是他三十多年如一日做著自己能做的事，及時地疏通家家戶戶堵塞的管道，及時地修好每家每戶的水龍頭，正是他及時地解決了家家戶戶的小事，做好了自己能做的事，被選作勞模，實現了自己的人生價值，也創造了無窮的社會價值。
一些年輕人好高騖遠、自命不凡，對有些事情不屑去做，總認為自己應該去做更大、更重要的事情，不安心自己現實的工作，對自己能做的事卻不屑去做，結果往往一事無成。
做好自己的作文6
有一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來，想到清水里自在地暢游一會兒。恰在這個時候，一群鯉魚從它身邊游過。小泥鰍友好地向鯉魚們打招呼：“你們好啊，鯉魚姐姐!”鯉魚們仔細一看，原來是一條丑陋的小泥鰍！鯉魚們先是一陣哄笑，繼而爭相嘲諷小泥鰍說:“瞧那個丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡直丟我們魚類的臉!”
小泥鰍正想搭話，其余的鯉魚又說:“它哪屬于我們魚類啊？你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡直就是一條臭蟲啊!”話說完，鯉魚們就得意地笑著游開了。小泥鰍很傷心地回到了家里，在那兒悶悶不樂呢。泥鰍媽媽看到了，就猜啊，自己的'孩子肯定在外面受了委屈，于是就上前問個究竟。
小泥鰍就把白天的鯉魚之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會痛罵那些可惡的鯉魚，為自己出氣。
哪知道媽媽不但沒有罵它們，反倒微笑著對它說:“寶貝啊，難道別人的幾句話就把你氣成這樣了？那你的肚量也太小了吧？孩子，你要知道，我們魚類之所以能夠在水中生活，是因為我們擁有獨特的呼吸系統。呼吸系統越發達的魚就越優秀。那些嘲笑你的鯉魚，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優秀所在！鯉魚們之所以嘲笑你，正是因為它們羨慕你的本領!鯉魚的顏色怎么會是紅的呢？正是因為它們喜歡眼紅別人造成的呀!我的孩子，如果再有人嘲笑你的時候，你要知道這是一種別人對自己的妒忌和羨慕。試想，它們為什么不嘲笑別人，卻單單嘲笑你呢?” 小泥鰍聽了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。
其實，在這個世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被別人的口水淹死的！何必在乎別人的流言呢？假如你只是條泥鰍，只要做好自己就行了。
做好自己的作文7
可能我們的抱負很大，可能我們的美夢很甜，可能我們的期望很多，可能我們還想擁有整個世界。
我們或許曾經奢望手中擁有巨額支票，桌上擺滿玉盤珍饈，溫柔鄉里纏綿悱惻，看淡一切后的閑云野鶴；我們或許曾經希翼改變現實，拯救世界，普渡蒼生，撒播大愛；我們或許曾經憧憬余暉伴夕陽，青松立峭壁，平沙落秋雁，陽春映白雪。
其實就是上帝，或許也有偏心，未必會一碗水端平；其實就是神仙，或許能力不一定夠，未必能造出第二個上帝；其實就是救世主，或許精力不一定足，未必一下子就可以讓眾生脫離苦海。更何況，我們還不是上帝，我們還不是神仙，我們還不是救世主。
我們有我們的迷茫，我們有我們的困惑，我們有我們的.無奈，我們有我們的痛處。
那些想法固然美好，但因為道路崎嶇，但因為世事如棋，但因為天有不測風云，但因為我們自己修煉不足準備不夠，到頭來往往是鏡花水月，南柯一夢，竹籃打水一場空。
改變不了世界，就用心做好我們自己。
面對滄桑，我們可以一笑而過；面對忙碌，我們依然負重前行；面對艱難，我們大膽往前走；面對尷尬，我們風輕云淡淺吟低唱。如果人生是戲，我們也要生動演繹；如果人生是棋，我們也要拼命搏殺；如果人生是花，我們也要芬芳一個春天；如果人生是火，我們也要燃出絢爛的色彩。
做好自己，讓自己三省吾身；做好自己，讓自己集思廣益；做好自己，讓自己不斷豐富；做好自己，讓自己增添光芒；做好自己，讓自己能夠為別人雪中送炭，錦上添花。做好自己，璀璨自己生命的火花。
做好自己的作文8
長大之后總是喜歡想過去的事情，曾經自己的言行一次次在腦海里被過濾。自己想自己，自己猜自己，自己審視自己。
時間的推移總會讓我對同樣的事情有不一樣的看法，想起過去自己的簡單和愚笨，或許是慚愧和內疚，或許是哈哈大笑。曾經的幼稚早已遠去，卻怎么都抹不掉自己的記憶，一次次地想，想了笑，笑了再想。淺淺的不好意思就被遮去了。
也許是日子讓自己的.見解成熟；也許是日子磨練了我自己。總之，時間長了之后自己再回想時，就會有種臉紅的沖動。
不管曾經的自己是怎樣的幼稚，但是那畢竟是藏在長大后自己的心里，可是現在，有多少個“長大后的自己”呢？比我自己現在聰明的，更棒的人也在看著我，他們都屬于長大后的我自己，他們會不會像我自己笑自己劣跡那樣笑我現在呢？呵呵，我還是笑了笑自己，想得太多了吧。
現在的自己與過去自己，未來的自己與現在的自己，或者說我與比我棒的那些人，始終都會有一種矛盾，都會扮演嘲笑與被嘲笑的角色。而這種矛盾還會在這個時刻上演。我要做的，就是面對這矛盾，而不是努力讓著矛盾消失。
我是一個從小在表揚聲中長大的女孩，有時候的批評我會受不了，但是我努力鍛煉自己，畢竟這樣的批評生活中還會有很多，我要學著接受，學著從批評中進步。于是，我不再怕別人嘲笑，自信而努力的向前走著。
做好被自己審視的準備，這里的“自己”，不單單就是“自己”，涵蓋了所有比我們自己更棒的人。而這樣的準備工作也不單單是要讓自己完美，從而沒有“自己”的審視，而是要學會坦然面對這種審視，從中進步。
做好自己的作文9
曾經失望過，也曾經迷茫過，就在不知不覺中，丟失了自我。
——題記
我是熱愛打籃球的，對于我來說三分，突破，遠投，上籃皆是一流的，可是，姑姑總認為只有學習才是正道，從不允許我去打球，認為那只是浪費時間，所以我總會因為這發生沖突。
有一次，朋友邀我去體育場，在他的慫恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，還在桌子上留了一張紙條，我認為這是提醒，而姑姑認為這是挑釁。
我騎車去了較遠的體育場，一件寬松的衛衣，一條到膝蓋的短褲，一雙普通的籃球鞋，儼然成為了整個球場最靚麗的風景線。
只見我運球 過人，突破，眼前出現了號稱“狗皮膏藥”的老陳，他的防守十分好，幾乎沒有幾個人能夠過他，我快速雙手運球，一個胯下，一個虛晃，將他甩開，剛要上籃 他有緊緊放手，沒辦法，我再次拉開，假裝向隊友傳球，一個轉身，快速突破，跳投，后仰，籃球刷過球網，空心而入。
我一瞅時間，準備絕殺，離開球場，隊友看出了我的心思為了不給我留遺憾，他將要投的球傳給我了，此時我在三分線外，正當我準備絕殺，后面一聲喝令制止了我，我心想大事不妙，籃球也偏離球網，砰砰的落在地面，隨之伴隨的是我的心跳。
姑姑把我拉到家中，路上還在不停地訓斥我，她突然說要檢查我的作業，我慢吞吞的將作業給她，隨著姑姑表情的.變換，我的心也慢慢沉重起來，姑姑猛的拍擊桌面，大喝到：“你為什么出去玩？寫這么爛的字，以后不準出去玩，乖乖去練字。”
于是我被迫去一家知名的練字班，但是我終究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作業經常糊弄，什么時候檢查什么時候寫，勉強過關，老師講課也愛聽不聽，問題是答非所問，老師也無奈的說：孺子不可教也。
上了初中，我認識了一些朋友，也認識了我的班主任，她到班里第一句話就是做好自己，我和朋友相視一笑，我們同樣熱愛籃球，陽光開朗，我重拾熱愛，三年之久，盡管三年我未曾碰過籃球，但是這是我的夢想，我心中的希望，這才是真正的我，做好自己，迎接未來！
做好自己的作文10
努力做好自己，你就是智者。
做不成尼羅河的深邃悠遠，也甘愿化作清冽的溪水暢游在山澗;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，也甘愿做一處潔白的浪花追逐在海洋。學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己!
做好自己，是對自己生命的一種超越。淡泊名利，超越自我。一如田園詩人陶淵明，獨愛深秋百花凋謝后努力綻放的菊花。在金錢權勢的誘惑下，他舍棄了凡夫俗子眼中的財富，愛上了隱居深山中的.寧靜淡泊，愛上了屬于自己的“桃花源”的怡然自得的生活。總是有人笑他孤芳自賞，自作清高;縱使諂媚誣蔑蒙蔽了世人的視聽;縱使他一生清苦，終日難飽，但這又與他何妨?他了解自己的內心，他追逐自己的生活。我們可以想見，在每一個蕭索寂靜的夜里，贊美一個清冷寧靜的早晨，我們的詩人都能從容坦蕩面對自己。這是令人向往的面對，是多么智慧的面對。他是智者。這“智慧”體現在他如此真實的面對自己!這“智慧”成就了他獨具魅力的人格，使他的生命得以升華、超越!
做好自己，不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己的自信。曾有人問一位哲人，你的偶像是誰?哲人響亮的回答：“我的偶像是我自己。”聽完這番話你是否覺得他清高?是否覺得他狂妄?不。我佩服他。佩服他在正確認識自己后涌動出對自身的肯定。看看現實生活那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿年輕人，這位哲人難道不是“智者”?當然是。他永遠不會屈服于世人的閑言碎語，永遠不會在徘徊中迷失自我，而最終丟失自我。
“走自己的路，讓別人說去吧。”順應自己內心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動感化他人，用自己始終不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時山澗的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將擊出了海洋。
努力做好自己，這便是對人生、對生命最精彩的詮釋!
做好自己的作文11
我們常常愛羨慕別人，羨慕別人有優異的成績，羨慕別人有體面的工作，羨慕別人有豐厚的收入，羨慕別人有姣好的容貌。最后才發現，羨慕別人是徒勞，做好自己才是關鍵。
每個人都是不一樣的.，因此羨慕別人只是徒勞。與其羨慕別人，不如踏踏實實的做好自己。每個人都有其他人所沒有的閃光點與長處，一味的羨慕別人只會讓自己越來越自卑，越來越沒有信心。腳踏實地的做好自己，才能一點一滴的進步，才能變得越來越優秀。我也常常愛羨慕別人，覺得別人都比自己優秀。久而久之，就越覺得自己不如別人，自己比別人差。后來我才明白，與其把時間浪費在羨慕別人上，不如把時間用在努力做好自己的每一件事上。只有這樣，你才會變得優秀自信起來。
做最好的自己，努力做好自己。
做好自己的作文12
鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，他——高佳樂一位體育課代表又開始負責任地維持紀律了。可他有個缺點——管好同學卻不能管好自己！
隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂一臉嚴肅的領導大家報數。
“一，二，三……”才報到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時跳到高佳樂身后，假裝擺了個示威的動作，在他后面指手畫腳。幸好高佳樂眼疾手快，出其不意猛地轉身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊伍中。
可是，雖然他責任心強，但卻沒有做好自己，做同學們心目中的好榜樣。
安靜地大操場上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的'走過來，見狀，眉頭一皺，大聲批評道：“亂，503班最亂了！”
這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。
體育老師一見這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒得打球了，罰站！”
這話似晴天霹靂，嚇得我們一個個緊關話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場，現在一下子變得鴉雀無聲。同學們一個個嚴肅端莊的挺立在操場上，像一棵棵挺拔的小樹苗。
可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見人愛的環境。隨著小聲的說話聲，只見同學們引以為傲的高佳樂正跟旁邊的某位同學竊竊私語，真氣人！
可任何細小的雜音也逃不過湯老師的順風兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。
這時，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂，有的甚至對他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對高佳樂喊：“哦！體育委員呀，請你在管我們的同時做好你自己！”
做好自己的作文13
清晨露珠被鳥兒叫醒，滲進屋子里滴在了農夫的臉上。農夫慢慢睜開眼睛，喝了碗水，點支煙，扛著鋤頭走進他的花田。
農夫靜靜地走著，卻不知他的腳步以驚擾了花兒的好夢，農夫慢慢地走著，來到了一棵樟樹下拍了拍石頭上的灰，靠在了大叔下，聽風吹過樹葉的聲音。
到了傍晚，幾棵樹在寡寡聯歡，幾簇花爭奇斗艷。只有石縫里的一叢小草靜靜在那兒看著他們農夫走過去問：“你們為何不去和他們一起聯歡，卻保護著幾朵不起眼的`小花？”草說道：“我不像樟樹那樣高達，能保護無數的雄鷹和小鳥，我不像鮮花能保護蜜蜂，我只有微薄之力，來保護這一叢小花，我只是一棵小草，我與世無爭，做好自己本分就好。”
不知過了多久那個不起眼的石縫中開出了朵鮮麗的花，那農夫辛勤保護著她。
那叢草已黃但與世無爭，沒人記住他，但農夫記住了。
做好自己的作文14
劉嬡嬡說：“我們的人生是什么樣完全取決于自己的感受，你一輩子感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子感受感動那你的一生就是感動的一生，你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。”
有時候，我們時常以為自己生活在一個灰暗的世界里，視生活如一片霧霾，靄，猶如饑餓的鳥，只知抱怨，卻忘記了展開飛翔的翅膀，唯有掙脫禁束，以我之力，追我所愿，才能去往心中無垢的星空，發現一片明亮的世界。
或許生活中有許多不如意，或許社會上仍有壞風氣，就像那些社會新聞，有些令人感動，有些令人心酸，有些令人氣憤，這些我們無力改變，但至少我們能做到的是，絕不失望于人性，相信自己的力量，在暗沉的天際尚能看到一絲黎明的曙光，用微笑和陽光迎接每一天，對于我們來說，每做一件好事，就如同為自己的世界凈化了一絲塵埃，做好了自己，明亮了世界。
有研究表明，我們所討厭的往往是內心深處的自己，也許我們曾經抱怨社會的不公，抱怨他人給自己造成的麻煩，抱怨自己的“顏值”不夠高，然而我們卻從未意識到，也許是我們自己做得不夠好，是我們自己的懶惰而未能給自己搏出一個理想的天堂。
有人曾在一篇莊嚴的演講中說道：“每一個普通人在自己普通的同位上做好每一件普通的小事是有非常非常嚴重的意義的，因為每個人生下來都注定會改變世界。”
是啊，我們每個人都有能力將世界變好一點點，也將自己變好一點點，我們都是再普通不過的的升斗小民，是這個龐大的社會機器上的一顆小小的螺絲釘，銹跡與鋒銳并存，在平凡的歲月中與不凡的人生中走過我們的酸甜苦辣。
我們不完美，甚至常常有主觀的判斷和認為，這如同一層薄薄輕霧般地模糊了我們的.視線，將事情的本質折射出不同于事實的虛影，能否撥開這層迷霧，在于我們能否認清自己，掌控自己，明亮自己，在人生路上不斷改變自己的世界，發掘更好的我們，柏拉圖說：“征服自己往往需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。”
有時候，我們其實生活在一個光明的世界里，生活中充滿溫暖與信念，猶如堅定的鷹，有自己的方向，向著天空前行，只有不斷完善自己，才能讓自己的世界更美好。
做好自己的作文15
每當想起那個難忘的背影，我的心理就難過起來。那是一個孩子坐在火車上，他想吃橘子，然后他父親去買橘子的背影。那是一個多么感人的好場面。
想一想，我的父母是怎樣關心我的？有一次，我身體有點不舒服，我對爸爸媽媽說我想吃包子，然后父親說我去買，只要我兒子想吃。說完，他就去買了。我看著他走出去了，可是背影卻深深地印在我腦海里。可能是天下所以的父母都是這樣對待自己的孩子的吧！
可是想想我以前是怎么對待他們的，記得又一次父親身體不舒服，他叫我去拿點藥，可是我正在看電視，不想去。不管他們在干什么只要我說了，他們都會自己去的。想到這些，我的心理感到悲哀。我以后一定要好好對待他們。
從那以后，不管他們叫我做什么，我都會盡力去做。即使我在做最重要的事情，都會不顧一切地去為他們做的。如果我有一點點不想做了，我就想一想我遇到困難時他們是怎樣對我的，他們那么的關心我，愛護我。如果他們遇到困難的'時候我不去幫助他們，我不配生活在這個世界上了嗎？
我以后一定要好好的關心他們，照顧他們，不管他們遇到什么困難，我都會全心全意地幫助他們，盡自己的責任。
以做好自己為題的作文 篇我們每個人，從來到這個世界到離開，每一個不同的階段和時期，都在扮演著不同的角色。每個角色也都有著他不一樣的工作和使命，我們能夠做到的，就是扮演好自己的角色。這樣才不枉此行，人生才算圓滿！正如《理想照耀中國》中（一家人）援助武漢護士所說，“穿上白大褂，就要扮演好自己的角色、做好自己的工作”。
我們生活在這個社會上，層次不同，職位不同。可每一個不同層次的職位，每一個不同階層的職位，都是構成和諧社會的重要組成部分。哪怕是一顆螺絲釘，也起到非常重要的作用。正如我們偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，他用盡一生的時間和精力，燃燒著自己，一心撲在雜交水稻的工作中，只為解決我們碗里的米飯，只為保障國家的糧食安全，只為讓全人類不再受到肚子的饑餓。
正是有了袁爺爺這樣的偉人，一生淡泊名利，追求的只是糧食的高產，填飽我們的肚子，消滅饑餓。正是有了一生只為一件事默默付出，我們的生活才會有了飛躍的進步。他們是中華民族的脊梁，是中華民族偉大復興路上璀璨的明珠，耗盡自己的青春和生命，照耀著我們前進的道路。
我們都應該有夢，也要有夢。讓夢，指引我們，帶著我們堅持不懈地努力奮斗，為祖國的偉大復興而添磚加瓦。
【做好自己的作文】相關文章：
做好自己的作文10-16
做好自己作文11-12
作文做好自己11-15
做好自己作文12-04
做好自己的作文「精選」12-05
做好自己的作文05-22
做好自己12-16
做好自己五作文11-13
做好自己的工作作文11-18