四年級下冊第二單元說說我的心里話作文
經過深化學習、立行立改，我市黨的群眾路線教育實踐活動初見成效，順利進入查擺問題、開展批評環節。這一環節是檢驗學習教育成效、打牢整改落實基礎的關鍵。全市廣大黨員干部要以縣委書記的好榜樣——焦裕祿作為照鏡子正衣冠的生動教材，從嚴從實找準問題，查擺不足，明確發展方向，確保活動取得實效。
在近三個月的黨的群眾路線教育實踐活動學習中，老一輩無產階級革命家為民族解放與復興拋頭顱灑熱血的史實，無數先賢留下的為探索中國道路殫精竭慮的足跡，一代代優秀中華兒女在自己崗位上無私奉獻的人生畫卷，再一次展現在我們面前，引發我們無盡的思考。他們的胸襟、情懷，苦干、實干，讓我們警醒，活著為了什么，怎樣活得更有價值與意義;讓我們更清晰“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本問題。
焦裕祿，這一縣委書記的好榜樣，是全市廣大黨員干部的標桿、楷模。總書記在河南蘭考調研指導教育實踐活動時號召，黨員干部學習焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神。這是時代的召喚、發展的需要。我們要以焦裕祿為鏡，深入查擺自身在思想境界、素質能力、作風形象等方面的問題與不足，重點做到“四對照、四查看”。對照“心中裝著全體人民、唯獨沒有自己”的公仆情懷，查看親民為民方面的差距;對照“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，查看務實重干方面的差距;對照“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，查看敢于擔當方面的差距;對照“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，查看清正廉潔方面的差距，不斷反思自己、提升自己、激勵自己。
廣大黨員干部要率先垂范，做焦裕祿式的好黨員好干部。在我們調整發展結構、尋求綠色崛起的關鍵期，在我們搶抓京津冀協同發展重大機遇期，更需要弘揚焦裕祿精神，親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。廣大黨員干部要將焦裕祿精神內化于心，外化于行。強化黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官;擁有公仆情懷，堅持為民務實清廉，權為民所用，利為民所謀;勇于創新、大膽探索，以飽滿的精神狀態和昂揚斗志，帶領全市人民尋求廊坊綠色、高端、率先、和諧發展之路。
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