笑讀人生-六年級-說明文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是占有重要地位的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編精心整理的笑讀人生-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一條靜靜流淌的小溪，還是一條流水滔滔的大河？不知道，這的確是一個令人難以回答的問題，或許只有真正讀懂人生真諦的人會明白人生究竟是什么……
作家大仲馬曾經告訴世人：人生是一串無數小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數這串念珠。是啊！人生的價值就在于笑著數完這串煩惱的念珠。
張海迪——一個永遠響徹中國大地的名字，面對自己高位截癱的軀體，沒有自暴自棄，沒有放棄理想，依然滿面微笑地把握著自己的生命之舵，開辟了一條屬于自我的航線，沒有人聽到她的嘆息怨恨之聲，沒有人看到她為自己不幸而落淚，聽到的是她那充滿希望的話語，看到的是她洋溢著自信的笑臉，這才是真正的人生，永遠微笑地面對整個世界……
朋友們，或許此時你還在苦思冥想著：人生究竟是什么？那么你就看看“張海迪”，讀讀“大仲馬”，相信你會領悟：人生是什么并不重要，因為每個人的人生是不同的，重要的是怎樣讀完人生！這就像一段旅程，最精彩的并非終點，而是沿途的風光！
不要為自己的失敗而嘆息，不要為身處逆境而喪失勇氣，更不要因為自己的不幸而哀嘆命運不公……
世界著名的音樂家貝多芬，晚年耳聾，對于一位視音樂如生命的人，這是致命的打擊，但他卻沒有結束創造生涯，并創造了許多名曲，貝多芬笑著數完這串念珠，讀完了人生。
微笑著面對煩惱，你就會從中得到更多的領悟，采擷到人生更大的快樂。
朋友們，讓我們每個人都收起悲哀的面孔，面帶微笑地品嘗人生吧！相信微笑的面容，微笑的心態會迎著更絢麗、更精彩的人生！
笑讀人生，因為每天的太陽都是新的。
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