暑假的作文合集[3篇]
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![暑假的作文合集[3篇]](/pic/00/d7f7cec402.jpg)
暑假的作文 篇1
馬上就是我最期待的暑假了，我打算在暑假好好的玩一玩，不過，我也并不會全部在玩，我已經制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級作文暑假的打算，希望對你有幫助。 二年級作文暑假的打算一
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的'身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。
暑假的作文 篇2
“煩死了，太累了。”每天我都有這樣的呻吟，大家肯定會在想，我是怎么了，得什么病了，告訴你，并不是這樣的，只是這個暑假實在是太“充實”了，就像今天，上午十點到十二點奧數，下午兩點半到四點半英語課，而且大夏天的，天氣十分的悶熱，只要一出門，那就是汗流浹背，更別說，上課外班了。真的是應了開頭的那句話。又煩又累……
暑假里，為了備戰小升初，媽媽不得不給我報了許多課外班，五花八門，一應俱全呀!那可真的是非常非常的“充實”而又“幸福”!
奧數班：學奧數是必不可少的，在現在各種考試中，特別是數學，出的題都不是書本上的內容，全都是一些看不懂的奧數題。有時候，你連題都讀不懂，肯定也不會做，真的是丈二和尚——摸不著頭腦。所以這個科目不用說，必須的。還有，學習過奧數后，你在做奧數題時，就會用一種新的思維去想了，這也是學習奧數的一大魅力!
英語班：外語，是為了我們與一些外國人交流，是為了讓我們掌握一門比較特殊的語言技能，而且英語中，有許多的`知識點，在學校我們不一定能學到，所以我們就需要在外面報一些課外班，來補充我們的英語知識量。而且在小升初英語考試中，能考到許多的知識點，有時候竟然數學題都是英文的，真是超級魔鬼題!!!你說這英語不學行嗎!
英語沖刺班：這個班的學習，主要是針對所學過的英語知識點，進行更系統、詳細的解析和練習，使我們的英語學得更扎實，更上一層樓!所以這個英語沖刺班也是必須的!
但是，換了一個角度去思考，這些課外班，雖然每天都有，但每一天都會有每一天的收獲，當我學習完奧數后，我知道了數學不是死板的，而是活靈活現的，做數學題時，我知道了要有一個多方面思考的能力，不能只限于題里面，要不然，這道題，你永遠也解答不出來了，這就是奧數帶給我的好處。英語，這樣我在與別人交流時，不僅僅可以用中文，還可以用英文，這也讓我們的語言更加豐富些。
這就是我“充實”的暑假生活，幾乎每天都有課，所以我真的快“崩潰”了，就寫出來跟大家訴訴苦，心里還能好受點吧……而且我想你也有很多課外班吧，如果你也有這樣的感受，那就寫出來，看看你和我到底誰更“充實“吧!這不我就把英語班上剛學到的顯擺顯擺，活學活用嗎!
暑假的作文 篇3
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的`過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的左邊。表弟沖到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。
快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！
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