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  1. 暑假作文

    時間:2025-12-19 11:30:53 暑假 我要投稿

    有關暑假作文四篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假作文4篇,希望對大家有所幫助。

    有關暑假作文四篇

    暑假作文 篇1

      暑假生活讓我放下心中的大石頭,沒有煩惱,沒有憂愁,只有一份輕松愉快的假期。

      暑假時,我像長了一對翅膀,在書的世界中盡情飛翔。書像是一座寶山,也是通往成功的智慧之門,他更是我的良師益友,陪伴我,教導我,使我多了幾分智慧,少了幾分莽撞。俗話說:“書中自有黃金屋。”這句話言之有理,在許多偉人傳記中,他們不畏艱難,不像命運低頭的精神也使許多人紛紛效法。除了讀書,我和朋友們也會一起嬉戲玩耍,有時打排球、羽毛球,有時騎腳踏車,最開心的就是下棋,下每一步棋都要很小心,否則“大軍”一下就會被敵軍給殲滅了,雖然比賽有輸有贏,但我們的歡笑聲依然在空氣中迴蕩不已。

      這星期家人和我一起去山道健行。一到山上,煙雨迷濛,細雨綿綿,走在步道中,更感到詩情畫意,步道上的每個字都有特殊的念法,讓人意想不到。接著我們來到陶坊參觀許多大師的藝術品,個個都色彩鮮艷,非常精致。越往山上走,林間的清新味道使人身心舒暢,在大自然的環繞中,令人心曠神怡,忘了城市的煩擾。約一個多小時的步程,我們回到餐廳享用午餐,美味的佳肴令人垂涎三尺,迫不及待想要品嘗,而現烤的山豬肉更是可口,鮮嫩多汁的`肉使人難以忘懷,回味無窮。

      假期中,不但提升了自己的智慧,敞徉在大自然天地中,山上清新的空氣使人放松,同時也讓我收獲滿行囊,學到許多特別的字,在我腦海中留下美麗的回憶,真是個有意義的暑假!

    暑假作文 篇2

      時間匆匆如也,很快暑假就要過完了。但是這個暑假不太好,雖然我早早的寫完了作業,哥哥姐姐都要從承德和北京趕來,要去奶奶家,我也去了,但是發生了一些事情,讓我覺得這個暑假不太好。

      這個暑假我好象很背,每天都和哥哥吵架,都是為了看電視,他喜歡看他的,我喜歡看我的,所以我們總要為電視吵架。但是哥哥要走的時候,他還是給我買了一個卡通筆袋,我真的.有些恨我,哥哥對我很好,可我卻……哎,哥哥走的那天,正好是他的生日,我本來想我的一個紫色的小瓶子給他,但我又不好意思跟他說,只好說讓他留個紀念……可是,他沒有收……連他走的時候,我都沒去送他,我現在想起都又些后悔,哎!

      我還跟我一個很要好的朋友吵架了,原因是我那天冷落了她,和別人玩兒了。后來,我也向她認錯,可是她就是不肯理我。哎……

      這個暑假不太好,所以,我今天是懷著無比難過的心情寫這篇作文的,我覺得生活中難免有一些小的挫折,但是,我卻認為,我失去了兩個最好最好的朋友。誰來幫幫我呀?

    暑假作文 篇3

      從這個暑假開始,我開始實行了我的減肥計劃,每天晚上都要圍著小區跑兩圈,長達兩公里。

      昨天晚上,我第一圈跑下來就發覺肚子特別疼,但是爸爸還是要我必須跑完第二圈。而第二圈,我已是筋疲力盡,疲憊不堪,于是,我剛跑到一半,就想上廁所了,所以,我就告訴龍龍哥哥,他是我的好朋友,雖然他已經要上六年級了,但是我們還是經常在一起玩。我就請他幫我告訴我爸爸,說我在會所上廁所。他爽快的答應了。

      我要特別感謝龍龍哥哥,他真是我最真摯的.好朋友!

    暑假作文 篇4

      “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的日子里,發生過許多事情,像星星一樣明亮,讓人過目不忘。

      今年暑假的一天,陽光明媚,我和表姐一起去摘草莓。剛走進棚里,首先映入眼簾的是大片大片鮮紅的草莓。我一看見紅通誘人的草莓,立即“口水直流三千尺”,我提起籃子,向草莓沖去。我小心翼翼地摘下一顆,仔細地端詳了一番。草莓表面疙疙瘩瘩,附有許多小籽,上端尖尖的,末端圓圓的,有些像“愛心”的形狀。熟透的草莓是深紅色的,像一顆瑪瑙,小巧玲瓏。

      我不禁垂涎三尺,輕輕咬了一口,汁水便充盈了整個嘴巴,酸酸甜甜的味道令我回味無窮。“啊,你個貪吃鬼,都沒洗呢,怎么就開吃了,”表姐驚奇的問道。“因為忍不住了嘛,”我喃喃的答道,手上更是沒有閑著,又選了幾個又大又紅的草莓,將他們輕輕摘下,小心的`放入籃子中。不一會的功夫,我的籃子便裝的滿滿的了。回頭一看,表姐也已經摘了許多了,我叫上表姐,一起滿載而歸了。此時,太陽落山了,只留下彩霞映紅了天空......

      “風兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛,有位小姑娘她去摘草莓,一個個紅草莓好像那個瑪瑙墜哪。”伴隨著動聽的歌曲,結束了一天的美好時光。

      教師評語:文章語言清新活潑,小作者抓住了草莓的外形和味道,字里行間充滿了快樂,同時也讓讀者看到了一個“小饞貓”的形象。文章篇幅短小,但值得一讀。

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