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  1. 與水的作文

    時間:2025-07-30 07:00:44 我要投稿

    [精品]實用的與水的作文6篇

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的與水的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精品]實用的與水的作文6篇

    與水的作文 篇1

      這樣一個故事總是繚繞在我心間啟發著我的人生,或許我做過很多的錯事。我愿意改正,只想可以做個與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對.我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡單.

      笑一笑,沒什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無能為力.我只想做個與山與水為伴的老翁.

      我們還年輕?!總是這樣聽到... 我們不小了.將來長大要面對的事我們不知道.想的總是留住現在.停下來觀賞旅途的風景.我們忘了該前進.總是害怕!林間樹木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開這些東西我禁不起風雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒有世俗的凡塵...

      與山與水的`老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來.

      我甘愿做個與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫.

      過慣世間的凡塵.

      從新認識自己的價值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點滴水.只是草原中的一棵小草.在世間是礙眼的在人們的心中是多余的人.我們都沒勇氣面對所有的困難.我們只有接受命運的安排吧.

      安心做個與山與水為伴的老翁吧.

    與水的作文 篇2

      熱情的火與冰冷的水是一對夫妻,火總是愛為一些雞毛蒜皮的.小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏”,其實是水用寬容大量包涵火的錯。

      水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動了火!

      她不再與水吵架了!

      可就在此時,水與火被玉皇大帝用權杖給分開了,那哭天喊地的場面,真是摧人淚下啊!

      從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團聚,可以與對方約會。

      機會遠在天邊,近在眼前。一次,人們在森林里野炊。突然,火燒著了一棵樹木,在風的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時,大伙慌了,六神無主。火與水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會、碰面了。一個小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來是條小溪,清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團聚,真是一舉兩得。可好景不長,水與火立刻化為烏有了,可他們死而無憾!

    與水的作文 篇3

      水,自然界最美的精靈。它擁有悄然洗滌的透明;擁有潤物細無聲的柔和;擁有打破前路困阻的堅毅……

      從小生活在持續不斷的成功和贊揚里,潛移默化中養成了驕傲的性格。有很長一段時間,我揮霍著青春,揮霍著生命,也揮霍著我的榮譽。那次考試徹底給我敲響了警鐘,那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過沉重的一擊。

      還記得剛拿到考卷的那一刻,時間仿佛靜止,空氣剎那停滯,滿目的紅色圈點……時間從指縫間悄無聲息地溜走,放學的鈴聲在失落的心里打響。邁開沉重的步伐,凝望著黑色的天空下空洞的世界,街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著一部無聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿眼希翼的父母,刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。

      我把頭低得盡量更低些,默默接受他們的呵斥。山雨欲來風滿樓的壓抑悄悄彌漫了整個屋子。“沒事,不就是一場小考嘛!下次加油就是了。這個星期六,我帶你去散散心。”我不敢相信這是以往嚴厲的父親,近些年來他到底為我改變了多少……一滴淚,滑下,在冰冷的地面打開一朵花。我不知道那包含了什么,是感激?是羞愧?或許都有吧。

      星期六很快就到,兩個日升日落,我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色,叮咚幽泉緩緩地淌著,心情莫名地放松了。

      爸爸沒有帶我走到哪里,徑直走到河邊。細流涓涓滑過河床上的鵝卵石,撞擊在溪岸,打了一個白色的旋兒,清晨的陽光為此鍍上了金邊,好美!

      當我正沉浸在山嶺自然的美中,爸爸什么也沒說,從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭,它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上,爸爸邊放邊對我說:“我要把這條溪從這里卡斷,你信嗎?”信,自然是信的,石頭略比河寬,下面也與河底相貼怎能不阻斷?但是,事實否定了我的判斷。

      水不急不緩,它就從石頭與河底的.細微的小孔洞里流了出來。即使卡斷又怎樣?它還是能繼續流淌。上一段河層的水越來越高,漫上石塊在下面匯聚。河又活過來了!

      爸爸把石頭取出,用手攪渾了河水。渾濁的水一點一點從這里污染下面的河段。正當我為此惋惜的時候,上流清澈的河水開始沖散這里的渾濁。雖然緩慢,卻真實存在。澄澈透明又回歸這片水域。

      不是嗎?這就像人生,水能沖破前面的艱難,能沖散水中的污垢,而我們呢?生命和青春能讓我們勇往直前,時間和光陰能撫平心中的傷感。

      夕陽西下,微紅的光透過車窗灑下淡淡的痕跡,一如那水給予的淡淡感悟,教會我堅毅!

      幾番夢回,永記那抹不去的透明!

    與水的作文 篇4

      再苦再累,也要微笑面對。

      這周,迎來了我們期望已久的軍訓。星期天剛一回學校,大家都在議論軍訓,每個人對軍訓都是充滿好奇心的,有些同學甚至把短袖都給換上了,只可惜這個星期并沒有那么的炎熱。

      星期一早晨,霧不算大。我和同學一路小跑到學校,走到教室的那一刻,整個人都被同學們給驚呆了。桌子上放著英語書(晨讀是英語學科),還有紙巾、校服、避暑藥,一個個大小不一的水瓶好像是古代的編鐘。大家的臉似乎看不見那朦朧的睡眼,只有那精神飽滿的笑容和興致勃勃的談論。

      臨近一小時的早讀課后,我們都排著整齊的隊伍向餐廳進發。早飯吃完后,先進行訓練的是我們初一組。我們站在走廊上,期待著教官來對我們進行訓練,我們的眼睛一直盯著校門口。一輛我們陌生的白色小轎車直入校園內,我們的目光都死死盯著這輛轎車,不出所料,四個身著迷彩服的教官從車上下來往校長室走去。我們則排好隊伍到小操場集中,等待軍訓的開始。

      期待已久的軍訓在校長的一聲令下之后終于開始了,我們的教官把我們領到了操場上,對我們進行隊列的訓練。教官首先把我們的隊伍分成了四列,教我們成立正的姿勢站好。我們的教官并沒有馬上開始訓練,而是先給我們介紹了接下來幾天的軍訓內容,對我們進行了一個心理鋪墊。

      教官教我們立正、稍息、蹲下起立、停指間轉法和跨立。當然這并不是我們在一天之內學的,而是我們在一周之內訓練的內容。這些動作說難也并不難,但要是認真仔細的去做,按照嚴格規定的標準,也是有些難度的。因為每一處的肌肉都是要出力的,這樣子看上去才是有精神。我們練了一遍又一遍的稍息和立正也沒能練到腳步聲完全一致、整齊的隊列。你可別笑,這稍息和立正看似簡單,其中也是有嚴格的規定的。立正要筆直的站著,挺胸,兩肩稍稍向后傾斜,兩手垂直,指間夾緊并緊貼著褲縫線,兩腳腳跟靠緊,腳尖成六十度向兩側分開。稍息則在立正的基礎上,左腳向左上方移動腳的三分之二。我們立正都是站的比較不錯的,可是到了稍息,有些人就會不自覺的.低下頭看看自己真的是三分之二了嗎?我每次都邁大或者是邁小了,很少能跟教官的要求對上。不過我有個小竅門,只要不低頭看,相差一些都是沒有關系的。因為腳都是有大有小的,往外邁出的時候肯定是會有差距的,要是低頭看了,看上去就會更加的不整齊了。

      以后的幾天,我們學習了蹲下起立和停指間轉法,這些的難度并不是很大,只要整齊,分得清楚方向就行。等我們這四項內容都學會后,教官教我們學習齊步走,我們總是會走成踏步走,后來糾正過后,大家還是沒有做到腳步一致,總是會多出一些小動作。這幾項都練習過關時教官把這些連接在了一起,就像是一節“口令操”。

      記得有幾節課是下雨的,教官帶我們去了寢室,教我們疊“豆腐塊”,把其中的一些小秘訣都交給了我們。還在教室里給我們普及了兵種和軍銜的一些小知識。

      我們也有被罰站過軍姿,就因為我們在訓練中沒有嚴肅,有過多的小動作。在秋風的撫摸下,我們如同樹木一般的站在操場上。其實站的時間并不是很久,但我們都開始渾身酸痛,又開始了一些小動作。有些同學開始克服不了了,教官又在一遍開始嘮叨:堅持就是勝利。大部分都堅持了下來,但也有同學體質不好沒有堅持住。軍訓,雖累但是很快樂,整個班級都牢牢記住了:我們是一個集體。把一些小動作都收了起來。讓我們明白了什么才是團結、嚴肅和紀律性。

      短短一周的相處,我們和教官在最后一次訓練中,卻都有種不舍。是他們教會了我們什么是團結,什么是集體榮譽。教官,我們一定會學有所用的。

    與水的作文 篇5

      星期四與星期五,是最“High”的也是最緊張的兩天,High的是軍營聯歡會,緊張的是星期五早上的比賽。

      星期四晚上六點,軍營聯歡會準時開始。一陣熱烈的掌聲過后,主持人上臺了,開場的舞蹈與相聲High爆了全場,同學們的熱情被點燃了,氣氛達到了極致!后面的節目讓所有人大飽眼福,特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專家指導》,笑爆了全場,我們聽過好幾遍了,都忍不住笑了起來,因為這次的表演他們繪聲繪色,比在班里時好出好幾倍!教官也上來表演了自己的拿手絕活,謝教官一邊唱《大海》,一邊表演格斗動作;程教官唱了劉德華的《今天》,為聯歡活動畫上了圓滿的句號。

      星期五的比賽,各個班級摩拳擦掌,準備大顯身手。疊棉被比賽,要不是三四班放錯了位置,我們還撿不了這個大便宜!因為他們的'棱角很好,只可惜位置放錯了;打背包比賽,三名男生十分爭氣,背包整齊實用;戰地救護比賽,一班、二班、四班為爭個第二名拼的你死我活,不過最后一輪因為時間關系,我們敗北。我的比賽終于到了,國防知識競賽,我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環節,由我、周藝林、陸怡陽上臺搶答,前三道題,我們搶的很快,但都答錯了,我們心急火燎,但是我不斷示意自己別緊張,哈哈,一班答錯了,反敗為勝的機會來了,我們重振旗鼓,搶得快,答得準,后來居上,成為唯一上三百分的班級。

      與教官告別時,許多人留下了眼淚,不過要做好,要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神,一樣堅強,做好點點滴滴。

    與水的作文 篇6

      鈴。下課的鈴聲響了,我們也開始了一天的工作。不一會兒寂靜的水房就變成了歡樂的海洋。看著同學們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運轉自己,為他們送去清涼的水,驅散他們一天的疲勞。

      雖然我們每天的工作總共才1小時25分鐘,但我們卻感覺筋疲力盡。因為工作時嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費巨大的能量。

      鈴我們的工作終于結束了,水房又恢復了安靜。同伴們都長吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的身體,想要閉目養神一下,卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰會把風鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開眼向四周望去,沒有什么異樣,再低頭一看,天啊!我竟然又沒有被關緊。哎!我無可奈何,我望著這一切,我只有期待時間一分一秒地過去了,我多么希望聽到腳步聲

      寂靜的四周,即使是這細小的水流發出的聲音,都叫人覺得震耳欲聾。水流沒有了以前的'歡快,它們悲傷而無奈地從我的體內流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結束了。它們不遠萬里從地下來到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無奈地送進了污水中。望著它們離去的背影,我的心在滴血。

      這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽到最多的便是又沒有水啊!這樣的抱怨,我們束手無策,因為我們失去了工作的動力。沒有水的日子。清潔也會離我們漸漸遠去。停水后,我看到它為人們帶來的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業,他們才知道去珍惜嗎?

      我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內流出,而是來自于你們人類的眼中。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們人類服務。

      周圍還是那樣靜,我知道同學們都很累,或許他們早已經進入了甜蜜的夢鄉。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開眼睛時,只看到一個匆匆離去的背影,而我身邊那細細的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周,內心里充滿了感激。

      其實只要每個人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬個小生靈也不會在瞬間消失,更多的水資源就會在我們體內長流;只要每一個人能夠將水流關小一點使用,那么停水的日子將離我們遠去。如果每一個人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會有更多的人品嘗到水的甘甜。

      匆忙的使用中,多一秒將我們關小;匆忙的離去中多一秒將我們關緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個人的夢將會更美更甜!

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