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  1. 水小學作文

    時間:2025-12-17 02:12:34 我要投稿

    水小學作文(通用15篇)

      時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的初中生暑假學習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    水小學作文(通用15篇)

    初中生暑假學習計劃 篇1

      一、閱讀:1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

      3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,

      二、文體:1、下象棋,圍棋,國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養成每天鍛煉的習慣、

      三、寫畫:1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

      四、摘抄美文一篇。

      五、每天堅持寫日記一篇。

      六、整理房間和自己的學習用品目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的`能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

      8:30做暑假作業10頁

      9:30休息半小時

      10:00背英語半小時

      10:40思維訓練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執行,以便養成良好的生活、學習習慣!

      中午午休

      2:40寫字10分鐘

      3:00做暑假作業10頁

      4:00休息(完成摘抄)

    初中生暑假學習計劃 篇2

      這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

      此計劃適合學生:督促型

      語文、數學為弱項

      此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

      一、計劃實施的目標:

      1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

      2。加強運動,提高身體素質。

      3。學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

      2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

      3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6。每周二次帶著學科的'不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

      三、時間安排:

      1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

      2。每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

      3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

      2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

      五、家長督促:

      1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

      2。家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

    初中生暑假學習計劃 篇3

      一、時間安排

      (一)每天的四個“1小時保障”

      1、每天保障做一小時的語文或數學暑假作業;

      2、每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

      3、每天保障一小時的英語自學

      4、每天保障一小時的戶外活動或運動。

      (二)計劃與非計劃

      1、如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

      2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      3、如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

      4、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

      二、學習計劃

      (一)語文課程計劃

      1、7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      2、把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

      3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

      4、把以前稍顯薄弱的'閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

      (二)數學課程計劃

      1、 7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      2、假期完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

      3、自己注意計算細心化的糾正。

      (三)英語課程計劃

      1、英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

      2、把七年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      4、若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

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