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  1. 莫管他人瓦上霜作文

    時間:2025-12-11 13:42:19 我要投稿

    莫管他人瓦上霜作文

      同學都在苦惱數學,對數學是又愛又恨,在此我很多給大家推薦一些簡單但是有效的方法,希望對大家能夠有幫助。

    莫管他人瓦上霜作文

      一看到這個題目,同學們可能會說,數學嘛,就是解題,題目做的越多,數學成績就會越好。這種認識對不對呢?對,但是不完全對。我們仔細留心一下周圍的同學,思考這樣一個問題:學校或者班里數學成績優秀的同學,他們為什么成績比自己好?如果你自己的學習成績很好,那你也認真問問自己:自己的成績為什么能夠領先其他同學?是題目做得多嗎?為什么有的同學英語、語文成績很不錯,數學題目做的也不算少,但是就是成績不行呢?其實還有一個重要的因素左右數學成績的提高,那就是數學的學習方法。

      一、預習

      預習不僅僅是看書一遍,而是找出預習部門的知識點,對找出的知識點加以分析,初步理解知識點的內涵:做一遍例題,知道知識點的用途。如果有什么疑問,可以記下來,帶著疑問進入課堂的聽講。

      二、聽課

      課堂的聽講對學好數學有著舉足輕重的作用。新課改后的課堂,教師不僅僅在傳道、收獲、解惑,更是在循序漸進地培養各種能力。探索能力、實踐能力、建模能力、創新能力的培養不是一朝一夕的事情,靠的是堂堂課的滲透。因此,課堂上是否全神貫注,眼睛是否跟著老師走,思路是否隨著老師轉,不僅僅決定你的知識點能否理解,也決定你的探究方法,操作程序是否領會,還決定你是否掌握考題中壓軸題的方法,更決定你是否拿到了打開重點高中大門的金鑰匙。

      三、復習、做作業

      做作業之前應該先復習,只有先進行復習,把每堂課研究的知識點、探究用的方法爛記于心,把課堂上做題的經驗和教訓以及應該注意的問題和教訓做以回顧,做起作業來才能得心應手。不但通過做作業鞏固知識點,還可以在做作業的過程中培養自信心。對于一些考試怯場的同學,可以把做作業當成考試來認真對待,日久天長,考試成績會在你的努力下提高的。

      四、題后反思

      題后反思與課堂聽講同等重要。做題之后,要進行四“想”:

      1、本題用了哪些知識點;

      2、認真想想還有哪些方法;

      3、想與你做過的哪些題目有聯系;

      4、想本題如何變式。

      通過這樣的橫向和縱向反思,你的思維會得到充分的自主的發散。知識點的內涵在你的反思中得到挖掘,題目的外延在你的反思中得到拓展。你不僅僅可以遠離題海,還能鍛煉觀察、歸納、綜合的能力,最終還能發現中考命題的秘密!

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