收獲的作文

時間：2025-12-17 21:18:36 收獲我要投稿

收獲的作文（精品9篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文（精品9篇）

收獲的作文篇1

　　蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

　　一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經來不及了，結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

　　雖然是倒數第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰，通過努力戰勝了自己的.不足，也就證明自己是個勝利者。

收獲的作文篇2

　　這學期即將過去，我在這學期里，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！

　　在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。

　　數學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的`收獲吧！

　　在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……

　　哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現得更優秀！

收獲的作文篇3

　　有人說，成長像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。

　　我記得有一次在家里，我正認真地寫著作業。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點事，要先出去一下，很晚才能回來，你自己在家把作業寫完后就乖乖睡覺。”我回答道：“好的，再見。”

　　爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來玩一會兒。但又一想，如果被媽媽發現了以后怎么辦？沒有關系，我只玩一會兒，反正電腦也不會發熱，一定不會被發現的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來。不知已經過去了幾個十分鐘，突然我聽見了敲門聲，還以為是爸爸媽媽回來了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書桌前，寫起了作業。三四分鐘過去了，門外好像并沒有什么動靜，我心想：應該是樓上的'李奶奶回來了吧。我又走到媽媽的房間里，繼續玩起了電腦。我玩了好一會兒，聽見一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業。還沒寫幾個字就聽見了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來了，我故作鎮靜地寫著作業，不一會兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識破了，我哭著說出了真相。媽媽對我說：“這次就算了，以后可不能這樣了。”我點了點頭。

　　經歷了這件事后，我明白了在生活過程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長大了。

收獲的作文篇4

　　一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。——題記。

　　兒時住樓房，最愛站在窗前“看風景”。可是因為人小，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。

　　時至今日，這個愿望早已不足以為人道，看到的什么“風景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。

　　時間轟隆隆碾過一年又一年，時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，于是我成長了，有收獲有遺憾。清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍

　　問世間財富為何物，從來就沒有過定論。或許財富本身是什么并不重要，

　　童年的時光，似乎已離自己很遙遠了。

　　記憶中的童年：有大力水手的勇敢，羨慕櫻桃小丸子的生活，喜歡鼴鼠的沉默，那雙會說話的眼睛。還有史努比的愜意，蠟筆小新的賴皮。一大堆的動畫片。

　　記憶中的童年，還有濃重的蘇打水的味道，還有一片片白色藥丸的苦澀。

　　記憶中的童年，有自己一個人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快樂，跳過畫的白色格子飛機的'喜悅，有玩玻璃珠的歡喜。還有，還有很多很多的人，經過自己的生命，開過幾場盛大的回憶。然后，我們再也回不去。

　　記憶中的童年，還有每次驕傲的分數，打著鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對別人提及自己。

　　可是，記憶中的童年，還有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日會，也不能去參加。還有，對抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有，還有一個人住若大房間里的害怕。

　　然后，漸漸長大，帶著成長應有的姿勢。

　　于是，開始懷念，那段時光，痛卻也快樂的歲月。至少，那時的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己連表達能力都已失去。

　　如果我們還是個孩童那該有多好。那樣，就可以因為一顆糖就歡喜不已。

　　節日快樂。所有的孩子，還有那些，曾經當過孩子的人們，還有已回不去童年的人們。

收獲的作文篇5

　　星期天，我寫完作業，剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說：“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了，下午就把滑板買回來了。

　　于是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛去，生拍自己會磕到或摔倒。可是，畢竟是不熟練，我一個大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來，經過了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動左腳，再擺動右腳，兩只腳同時向相反方向擺動，正當我看兩只腳擺動的那么順利的`時候，意外發生了，由于我沒有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時從上面摔了下來，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續蹬到滑板上，經過兩次失敗的教訓，我明白了：做么事，都很不容易。看著小伙伴們，滑得輕松自如，原來都要付出辛苦的。我不灰心，動動腦筋，滑板要掌握個平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著腳的滑動有節奏的擺動，盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。

　　為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方，還約了幾個小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人，經過幾天，我能夠滑行自如了。我終于學會了玩滑板。學習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功!

收獲的作文篇6

　　茶余飯后，和家人徘徊于馬路之上，滿眼望去，都市的喧囂早已掩蓋了生活的質樸，想從中找回一些原本生命中最為寶貴的東西，除了塵土和尾氣，所剩的也只有無盡的感嘆！

　　好不容易找了塊干凈的地方坐下來，我們都若有所思，思索周圍的環境和身邊的一切。彼此注視，眼神中都有一種莫名的.愁緒，為自己？為家庭？為社會？為生活？

　　由此，我們都想到了“人”——簡單的結構當中包涵有說不盡、道不明的意蘊。我們不是仁人，做不到“不以物喜，不以己悲”，我們也不是志士，也就不能做到“大庇天下寒士俱歡顏”，平凡、平淡是給我們最好的詮釋。我們有自己的追求，有自己的目標，有自己的選擇，更有自己的情感流露！這就如同我們所在的這個城市，眼看著塵土飛揚、尾氣彌漫，畢竟我們自身過于卑微、渺小了。如果說宇宙是一個大寫的“人”，那我們就是其中之一滴，之一葉。我們只能在茫茫人海中找回自己，做完整的自己，也就是說，我們只屬于自己，不該成為別人生活的點綴！

　　生命只有一次，我們不能不好好珍惜，樂觀去面對自己，也許這才是人生的真諦！

收獲的作文篇7

　　還記得五歲那年，一個炎熱的夏天，爸爸帶我到長江去游泳，換好泳裝，我就學著爸爸的樣子，“撲通”一下跳進水里，爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水，而我卻嗆了一大口水，誰叫我是個新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看來我得向爸爸好好學習了，于是我去請教爸爸，可爸爸只顧自己玩，根本不理會我，我真是無可奈何，只好雙手托著腮幫望著遠處發呆。忽然，我感到腳底一陳列癢癢，一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲，于是我的腦海里出現一個念頭？捉蝦子。說干就干，我將手伸進水里，蝦子們以為是美味佳肴來了，便都涌向我的手心，我猛地一抓，許多蝦子都上了當，真是個開門紅！接著我又撈第二次，這次我用了同樣的.辦法，可蝦子們沒那么傻了，沒有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是為他的兄弟報仇雪恨，我不甘心，使勁往水里一抓，身子一歪，摔了個四腳朝天，我生氣極了，便第三次下“毒手”，結果，撲了個空，蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去，好像逼著我投降，我更是火冒三丈，用腳拼命地在水中一頓亂踩，不久，好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

　　經過我的不斷努力，終于捉住了許多蝦子，回家后，爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦，這真是個意外的收獲！

收獲的作文篇8

　　早春三月，汽車承載著我們興奮的心情，一路飛馳，我們來到了軍山植樹。

　　植樹四部曲之No.1 —— 挖坑

　　我們來到軍山腳下的一片空地上，一把把鐵鍬，一顆顆樹苗，一個個水桶……都整齊地排列在我們的眼前。我迫不及待地一把拿起鐵鍬，昂首挺胸地走到我的那棵小樹旁準備開工了！我先用鐵鍬拍拍土壤，又彎腰左看右看，一本正經地宣布：“這塊地土質松軟，不錯，是個種樹的好地方！我先來吧！”說著，我便拎起鐵鍬，往土里一插，用盡了全身的力氣，用腳狠狠地踩住鐵鍬的邊緣，鎖緊雙眉，咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，可鐵鍬卻仍紋絲不動。不管我怎么跳、踩、壓……鐵鍬都心高氣傲地站在那里，一動不動。我只好無奈地向姚天儀爸爸求助了。只見他瀟灑地脫下外套，甩甩雙手，一下拔起鐵鍬，再彎下腰，把鐵鍬往土里猛地一插，那鐵鍬的傲氣一下子煙消云散了。剛才還桀驁不馴，現在卻乖乖地任憑擺布了。一會兒時間，一個大坑即將完工，而旁邊的小土堆也成了一個“迷你金字塔”。

　　植樹四部曲No.2 —— 放苗

　　香樟的樹苗雖然不粗，但卻很重。我和姚天儀使盡了吃奶的`力氣才把樹苗放入坑里。我們小心翼翼地，生怕弄疼了他。旁邊的工作人員提醒說樹苗得擺正了，才有利于以后的生長。我們扶著樹苗，左看看，右瞄瞄，終于把他扶正，和地面呈90°夾角。

　　植樹四部曲No.3 —— 培土

　　我把樹苗扶正后，往下摁了摁，好讓他深深地扎根在土壤里。姚天儀用鐵鍬輕輕地把旁邊的“迷你金字塔”撒到坑里。細細軟軟的土把小樹苗的根抱住。這時，一陣風吹來，我的小樹苗在風中搖來晃去，而其他的小樹苗卻站得穩穩當當。我一下子心急如焚，連忙喊媽媽：“媽媽，媽媽，你看我的小樹…….” 媽媽也有些著急，但仍淡定地走到小樹苗跟前，仔細查看。“嗯，圖有點松啊。”說著，媽媽又往樹根旁添了一些土，并用鐵鍬使勁地拍打。看著我的小樹苗挺直著腰桿，昂首挺胸地站立著，那模樣像極了一位訓練有素的士兵。

　　植樹四部曲No.4 —— 澆水

　　我和姚天儀拎著水桶來到小河邊，舀了一桶原生態的清水，一股腦地倒在了樹苗根部。小樹渴極了，“咕嘟咕嘟”，一下子把水喝個精光，還意猶未盡地砸吧著嘴，回味著那玉露瓊漿呢！

　　望著小樹，我閉上眼睛，默默地祝愿：希望我的小樹快快長大，讓祖國的天空更加蔚藍！

收獲的作文篇9

　　“叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響，伴隨著種種疑惑和小心翼翼結束了數學考試。然而我卻在這次奮戰中取得令我意想不到的收獲……

　　考試前朦朧的我心中滿是膽怯，糾結著將又有多少題目變成繁文，最終也就報的一個不及格的名號……那時的我思緒萬千。進入考場，不知是不是寒冷，令我時時刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海，似乎有一種無法呼吸的感覺。霎時間，鈴聲響起，我才如夢初醒般開始注意起了手中的試卷。試卷很長，卷中楷體字形成的題目又長又多，一條條排列得井井有條，似乎有點遙不可及了。

　　時間似乎凝固了，我緊盯著題目，耳畔傳來陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時心繃得更緊了。只得咬咬牙動筆。挑挑揀揀了半天，把自己會做的題目用用心心地做好了，可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實在無能為力了，只得傻傻地轉著水筆，當時可以說是心有余而力不足了。此時一股想放棄，屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識：還記得小學做數學，當遇到長而難懂的題目時，我直接停下了手中的筆，合上了作業本，這時，母親用手擋住了我這一舉動，我望著母親，她的臉上帶有點慍色，可是并沒有罵我，她打開我的作業本，便坐到一旁開始織起衣服。我并沒有明白她的.意思，于是只得尷尬地坐在凳上，望著母親一針一線速度極慢。當初我想：母親織那么慢，真是對織毛衣一竅不通。可是我錯了，到現在才留意起母親手下的毛線球盒里，只剩下一個毛線球了。

　　頓時似乎被點醒，望著手中的試卷，我開始放下憂慮和浮躁，開始與題目交流，漸漸地有一點明白了，那一刻我便已經興奮不已，帶著這種自信我讀完了題目，并且畫出條件和重點開始進入邏輯的沉思。這一刻想必沒有人會認為我是木頭人了吧！就這樣，面對種種難題一再一再地克服，在最后15分鐘里我總算打完了這場戰爭。

　　九十幾分的好成績讓我萬萬沒有想到。我讀過這樣一本書叫《紅與黑》，當面對生活的壓迫與世人的嘲諷，于連并沒有輸掉傲氣，他敢于面對一切的不公，去努力實現夢想。

　　這次考試取得的收獲令我意想不到，而令我更意想不到的是在這次奮戰中我有了精神的收獲，我收獲了面對困難要堅持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢想邁進，將有你意外的收獲！

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