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  1. 收獲的作文

    時間:2025-09-05 10:24:26 收獲 我要投稿

    收獲的作文[通用]

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    收獲的作文[通用]

    收獲的作文1

      收獲的季節到了,人們正在回味著收獲時的愉快,每個人臉上都掛著微笑。遠處的婦女正在撥玉米,她旁邊那兩位婦女要把收獲的東西拉到房頂上,曬干再吃。扒到梯子上旁邊的'那兩位婦女在撥玉米。上面的中年婦女在把珍珠似的玉米一粒不漏的放到盆子里。她下面那位青年婦女,手腳麻利,撥玉米好像彈鋼琴。他們養的雞、鴨、狗、貓。又長了一歲,它們對收獲的時候不再陌生。樹上的果實都成熟了,這真是一幅美麗的畫。

    收獲的作文2

      金秋時節,天高云淡,田野像一幅美麗的圖畫。

      樹上碩果累累,香氣芬芳。有黃橙橙的梨子、紅彤彤的蘋果,金燦燦的柿子。田野里也是一片豐收的景象,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

      忽然,一陣風吹過,樹上葉子落了下來,有的像五彩繽紛的小蝴蝶飄落下來,有的又像舞蹈家跳起了舞蹈,還有的`像小郵遞員,送來了秋的問候。

      這時大雁跳起了集體舞,一會兒變成“人”字形,一會兒又變成了“一”字形,邊飛邊叫。好像在向大地媽媽告別。

      農民伯伯的臉上露出了開心又幸福的笑容。

      我愛這個美麗的秋天,更愛這個收獲滿滿的秋天。

    收獲的作文3

      暑假已經過去一半了,我收獲了很多,同時也疏忽了很多,我要好好的想想,想想我什么地方該保持下去,什么地方要再努力。

      我可以保證作業的質量,但是不能保證我每天都可以按計劃行事;我可以把博客寫得很順手,但是我不能保證質量和數量;我可以因為博客寫得好被表揚,但是我沒有評上博客之星;我出去玩了,看了許多著名的景點和眾人皆知的風景,但在這同時我沒有完成這幾天的作業······這是我所獲得的和疏忽掉的',我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。

      我首先要把作業做好,我要檢查一下學校發的《暑假學習與生活》,然后再把老師要求買的字帖認真完成,再把該讀的書讀完,并且寫好讀后感,完成老師布置的8篇博客,整理一下,就可以開學了。第二,我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水,游一游風景,了解一下大自然。第三,就是要預習一下新的課程,那樣在新學期開始的時候,學好新知識就會輕松一點了!最后一點就是要好好休息,做了作業,看了山水,預習了功課,也有點累了,為了保證能有充沛的能量開始新學期,還要好好休息的。

      我希望再過半個暑假后,我能很有信心的去上學!

    收獲的作文4

      每次的游學營活動都能使我有很大的收獲,今天更特別。

      早上來到游學營以后,我發現旁邊有許多市二小的大哥哥和大姐姐,他們還舉著校旗,紅紅的旗織上面有一個市二小大大的標志,還有黃色的字是二小的全稱。原來他們是來參觀游學營的,今天要和我們一起游學。

      一路上我們特別高興,走到了一個坡時,老師讓我們拐彎,然后我們下去讀《論語》,市二小的同學們也在上面展示。我們讀完《論語》后,就繼續向前走了。

      我們走到一個地方看到棟梁班早都在路邊開始下圍棋了,我們圍著看禾禾姐姐和六年級的學生在下圍棋,禾禾姐姐落后一些,我看出禾禾姐姐有一些緊張,還沒看到輸贏老師就讓我們走了。

      到了一個坡上面,我們一上去就發現二小的老師和同學們已經站好隊伍,我們也趕快整隊站好。二小的胡主任告訴我們,別看這里的房子很破,她小時候就是在這里學習的。她們的教室只有兩間,教室里的椅子是到自己家里拿的,然后桌子是用兩個土塊累高,鋪平后再放上一個木板,那就成了課桌。并且她們有四個年級,還是兩個年級在一塊兒上,是怎么上的呢?老師先給一年級講課,就給二年級布置好作業讓他們寫。等到一年級的.課上完了,再換過給二年級講課,一年級就寫作業,三四年級也是這樣的。胡主任還講她們那時只有數學課和語文課,其他的課都沒有。可是我們有品德課、科學課、美術課、體育課等等,我們的學校是多美啊!

      聽了老師的話,我覺得以前的條件很艱苦,可是她們還是發奮學習,可我們呢?少壯不努力,老大徒傷悲,我們應該從小開始好好學習,天天向上。

    收獲的作文5

      時光匆匆,一去不返。眨眼間,20xx已然逝去,嶄新的一年就要開啟。

      20xx年我的收獲蠻多的。

      在語文寫作方面,我不用像以前那樣花很長的時間,又要媽媽的`幫忙,每次的周記和大作文都是焦頭爛額,現在我能夠在短時間內寫出一篇好作文了,我真高興!繼續加油!語文閱讀方面,我的理解能力也有提高,單元考扣分也少了,這得歸功于我的閱讀,繼續保持!在英語方面,每次聽寫都完成的很好,興趣有了,成績提高了,再接再厲!美術方面,這學期在周老師的指導下做了一本游紹興老街的手描本,讓我很是滿意,繼續努力!因為它是我的興趣所在,我想如果在下個學期中,我能把學美術的這份熱情用在學習上,那我的學業成績定可以再更上一層樓!

    收獲的作文6

      一天,我寫完了作業,閑著沒事干,就在家里這里翻翻,那里翻翻,希望能翻出一些“寶貝”出來。突然,幾顆小綠豆蹦進了我的視線,讓我想起了幼兒園時的幾個問題:綠豆葉什么樣?綠豆花什么樣?綠豆的顏色是不是做出來的?對呀,我可以通過種綠豆來了解這些事呀!于是,我一不做,二不休,翻出了12顆綠豆泡在水里。

      第二天,綠豆們都被泡得漲漲的,還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土里,等待它們的`長大。第三天,綠豆都頂開了土,長到了一厘米長。我害怕因為花盆太小,讓綠豆的根無法正常發育,就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶里。

      第七天,綠豆的兩個豆瓣微微分開,里面藏了兩片小小的嫩芽,顏色綠中帶黃,非常可愛。又過了兩天,綠豆的葉子長長并且上下錯開,只是有點皺。

      第十八天,綠豆們的葉子張開程90度角,顏色變成了翠綠色,長高到10厘米左右。

      第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨,只有一顆綠豆幸免于難,別的綠豆都被淹死了。不過我終于看清,綠豆葉是近似三角形的形狀。

      綠豆“滿月”了,它已經長到20厘米多高,豆瓣也脫落了,一共有12片葉子,呈現出深綠色。

      綠豆兩個月了,開了三朵花。花是檸檬黃的,和豌豆花的樣子差不多,花的后部還連著一根3厘米長的豆莢。

      一個星期后,兩個豆莢已長成5厘米長,半毫米粗,顏色也由綠色慢慢轉變為褐色,還變得硬邦邦的。奶奶告訴我,這時就可以收了。于是,我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下,剝開。啊!七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢!我別提有多高興了。

      這次實踐使我體會到,只有付出,才會有回報。我想,我這次收獲到的,不僅僅是綠豆而已。

    收獲的作文7

      今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。

      早晨,我們出發了一路上大家都興致勃勃的大步前進,過了一會就來到了目的地的腳下,我抬頭望著山上,眼里充滿了期待,我們又變成一路中隊前進,終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領地開始挖,沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤,于是我就努力的'挖,挖呀、挖呀,終于它露出了頭來,可是逐漸的我的力氣也沒有了,后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我,看見有人幫忙我的力氣又恢復了過來,我跟他一起努力的挖,過了一會兒它的身子也露了出來 ,看到了這后,我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生,后來我們真是手棍并用。一個用竹片,一個用手挖,兩面合挖就一樣蕃薯,終于在我們的努力下把它挖了出來,雖然它結的果實不多,不過這仍然是我們自己的勞動成果,同時我也感受到了團結。

      在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅,還感受到了同學間的團結。

    收獲的作文8

      我們這學期要英語口語測試,可是我還沒有找王老師測試,本來昨天我打算測得,可是同學混淆了我,說背誦二單元,嚇得我不敢去了。趁著今天是周六,我和廖思哲一起背誦英語課文,我們比一比,賽一賽,看誰背的'快,背的熟,有姐姐給我們當小老師,我們倆都很認真得讀,很快我們就會了,今天的收獲很大啊!

    收獲的作文9

      書,是夏天里的一絲風;書是干旱時的一滴雨;書,是夜空中的一顆星。書帶給我們溫暖,帶給我們知識。書,可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操。

      我喜愛閱讀,也讀過許多書。我從每本書上都學到了許多知識,懂得了一些道理。從書中,可以吸取很多營養,不僅僅是表面上的,還有更深層次的,這需要我們在讀書時慢慢去思考,慢慢去感受書香的氣息。

      記得有一次,我養了幾條小巧玲瓏的小金魚,卻一直以為喂魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做,急忙對我說:“養魚喂食要二三天喂一次。”聽了媽媽的.話,我疑惑不解,難道它們不覺得餓嗎?難道……我帶著這一連串的疑問來到書柜前,終于在書中尋找出了答案。原來,喂魚食要三天喂一次。哈哈,媽媽猜對了!

      書,是帶給我們收獲的源泉。如果沒有書,世界就不會發展,生活就不會精彩,我們就不會有很大的收獲。所以,書必不可少!

    收獲的作文10

      在前不久,一天,媽媽拿出了幾個大蒜一看說:“哎呀!這幾個大蒜已經發芽了,不能吃了。”姥爺看了看說:“要不就把它當種子種蒜苗吧!”我和媽媽都同意了。

      第二天,姥爺拿了一個小托盤,里面裝滿水,然后把發芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說:“完成了!”我看了很奇怪地說:“它不需要土壤嗎?”姥爺笑著說:“蒜的生命力極強,不用怕的`。”但我還是半信半疑。第三天,我驚奇地發現它的芽長高了,而相反,下面的蒜卻越來越小了。就這樣,每次放學回家,我都會去看它的生長情況,并給它加水,同時為了使它生長均勻,我每次都會轉轉托盤,使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后,它已經脫離幼嫩,越長越高。又過了一個星期,姥爺說:“現在差不多成熟了,可以吃了。”于是這天中午,我們吃了蒜苗炒肉,我夾起一個蒜苗問:“蒜還能種成什么呀?”媽媽說:“還能做韭黃、蒜苔,能抑菌殺毒。”

      我聽了心想:“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助,而且生命又很強,真是一個可敬的植物呀!”因此,種蒜苗我到現在也沒忘。

    收獲的作文11

      人生會遇到很多事情,有一些事情沒有收獲,而有些事情會讓你得到意想不到的收獲。這些收獲就像一顆顆熠熠閃光的寶石一直閃耀在我記憶的長河中,讓我久久不能忘懷!

      其中,最令我難忘的是那次在國慶節的收獲。國慶節那天我去了奶奶家,我們一家人約定好了第二天一起去看日出。第二天到了約定好的黎明時分,天還蒙蒙亮,我們床早去看日出。但令我失落的是,天空陰沉沉的,好像一塊黑色的幕布籠罩著萬物。沒有看到日出的我心情非常的失落,只能失望地離開。

      我垂頭喪氣地走著,一抬頭,我被眼前的景色驚到:田野被霧籠罩著,優美的晨霧就像大山的女兒,親吻著父母的臉頰,把流動的美回報給天地;霧又像仙女從天上撒下的絲綢,它如輕紗一般,飄飄然地飛到人間。我情不自禁地走進田野,霧從眼前飄過,睫毛上掛起了一層細細的珍珠;霧從耳邊掠過,仿佛父母低吟著一曲輕緩的催眠曲;霧在身邊沉浮,身體搖搖晃晃就像身處在九重云霄,好像有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。

      在我沉浸在美麗的景色中是,突然,一陣蟲鳴打破了這靜謐的時光。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢向發出聲音的地方撲過去。我原以為會撲了個空,一無所獲,可是攤開手卻發現蟲子就在我的手中。我頓時像在夏天吃了一個冰冰涼的冰淇淋,感到喜滋滋的。我驚喜地發現,這是一只我從來沒有見過的蟲子:它有著像竹子一般翠綠的外衣,嘴大張著,就像一只有力的`機械爪,它還有著健壯有力的六條腿。一路上,我都抓著我的“意外收獲”不肯松手。回家后,我還把這只蟲子做成了標本。直到現在,我還時不時地將它拿出來看一看,每次看到,我都能想起那次國慶節的美好經歷。

      雖然人生中會遇到很多事情,但是只要我們有一雙會發現平凡生活中的美的眼睛,我們就能擁有意想不到的美好收獲!

    收獲的作文12

      我的收獲冬天又到了,學校組織的冬季長跑開始了,在冬季長跑中,我非常興奮,為什么呢?

      我來告訴你吧,因為在冬季長跑中,我不但增強了體質,還能得到豐厚的禮品,我就是這樣的。想得到禮物,其實很簡單,只要從一開始就很快站到位置上,一直到做完操為止,就能獲得一個大橙子,如果這一學期做課間操都能堅持表現好,到期末的時候老師不但給你發獎狀,還會獎給你好多禮品呢------熒光跳繩、作文本、書寫本、大橙子、毽子等等……禮品豐富吧。不過如果想省點事,跳五到十分的'繩子也抵得上三十分鐘跑步呦!這就是我的收獲,讓我們一起來鍛煉吧!

    收獲的作文13

      上一個星期五,我情緒不好,因為一點小事,一下子發飆了。我們班上被我弄的氣氛不好,幾天后,媽媽從我的壓歲錢中取了五十元錢給我們班同學買了一包糖果。我們班的同學吃到糖果后個個都笑瞇瞇的,可是我卻很傷心,因為我十分愛惜自己的一分一角。

      一回到家,我又想對媽媽發脾氣。我大聲喊道:"你真——"可是話到這兒就停住了,因為老師今天教育了我:有意見要心平氣和地與人說。我想:我得改掉這個亂發脾氣的.壞毛病了。對呀,媽媽以前告訴過我:21天可以養成一個好習慣。我便向媽媽提出了一個偉大的“21天計劃”。

      我吱吱唔唔地對媽媽說:“媽媽,你真的——讓我心疼啊,我失去了五十元錢啊。我有一個想法——”“那你好好說!”媽媽輕聲地說。我抬起頭來望著媽媽,認真地說:“從今天起,如果我21天不亂發脾氣,你能把五十元錢還給我嗎?”媽媽激動地說:“好啊!只要你遵守若言,21天后,不但你的五十元錢歸還給你,媽媽還獎勵你五十元。”啊!五十變一百?我大聲地驚叫道:“真的嗎?”“一言為定。”我和媽媽異口同聲的猛擊一掌。

      21天真難熬啊!有時同學冤枉我,氣得我直咬牙,可是,我沒敢像以前那樣:用拳頭說話;有時和雙胞胎的哥哥發生了矛盾,我真想和他大吵一架,但是我慢慢的學會了用溫柔的語言說法了他……每一次,我心煩,想亂發脾氣時,我都想著我的“21天計劃”。終于,21天后,我成功了!

      在這漫長的21天中,在這痛苦的21天中,在這激動的21天中,我不僅得到了那五十元錢,我還學會了控制自己,學會了有話——慢慢說!

      小小的一包糖果,給了我一份意想不到的收獲!

    收獲的作文14

      放假了!放假了!這個假期來得早,結束的晚,別提有多開心了!“睿兒,做個計劃表,合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊,是要好好計劃一下。

      第一:先報一個游泳學習班,每天上午去學游泳,下午寫作業,這樣減少了獨自在家的時間,還學到了一項本領,既減肥,又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳,然后又辦了一張游泳卡,自學會了仰泳、蝶泳。

      第二:參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》,了解了‘鹽’的形成和制作工藝,還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游,仍然感覺新奇,我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的.好,我也感覺自己攝影技術不錯。

      第三:參加社區《保護環境,低碳生活》的宣傳活動,我明白了由于人們盲目開發,我們的資源變得越來越少,居住環境越來越糟,如果每人節約一滴水,每月少開一天車,那么我們的家園會越來越美麗。

      第四:參加《太原晚報》第三屆讀者節活動,《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了,我的文章得了優秀獎,有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。

      第五:實現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等,北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉,讓人忘了呼吸,不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。

      第六:教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快,已能吹簡單的歌曲,爸爸就……羨慕嗎?我的假期生活很豐富吧?每一天都過得無比充實,收獲多多,感觸多多。

    收獲的作文15

      這個暑假,我收獲了不少東西,尤其在自立方面,的確長了不少見識。

      由于家里的物資緊缺,爸爸和媽媽又很忙,所以購物的重擔就落在了我的身上。為了向父母展現一個能干的我,我毫不猶豫地接手了這個任務,準備好了錢,便向離家最近的文峰超市進軍。

      進了超市,面對琳瑯滿目的商品,我真不知道該先買什么。我拿出購物清單,看著上面的物品,樓上樓下地找,找了十分鐘,卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了,所以就想了一個好辦法先把整個城市逛一遍,邊逛邊買,不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個新方法,效率果然高了許多,不一會兒就把二十幾樣東西都賣到了,為了犒勞一下自己,我又買了一點小零食。

      后來,我想起家里沒有牙膏了,便上樓去找。聽了服務員熱情的`介紹,原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺走去,當收銀員收錢時,我才發現沒帶塑料袋,無奈之下,只得買了兩個。

      以后去超市我就吸取了教訓,先把超市逛了一遍,邊逛邊買東西,另外還得帶上塑料袋,要買的東西事先要想好,不要臨時抱佛腳,這道理和學習還有些關聯呢。

      買完東西回到家,爸媽都夸我能干了,說得我心里美滋滋的。

      這次自己逛超市,我收獲了許多寶貴的經驗,我要把這些經驗運用到我的生活學習中,為我今后的學習生活打下良好的基礎。

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