學生作文：至于收獲要量力而為
目的：模擬部屬與領導之間的溝通能力
游戲規則：
1、5人為一組，一人扮演上級主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部屬角色;
2、任務分別寫在以下的角色單中，并用信封將角色單裝好分給每個角色;
3、上級主管與部屬分開做，由直接主管擔任聯系。
4、每組需要共同完成任務，如果完成任務舉手示意。
5、游戲時間40分鐘。
部屬角色單(一)
1、你只可以與直接主管及其他二位同事互相寫MEMO書面溝通，不可以越級報告。
2、你和其他人一樣，手中都有5種圖片。
3、你的直接主管及上級主管將領導你們完成任務。
4、手中的圖片不可露白，也不可傳遞。
部屬角色單(二)
1、你只可以與直接主管及其他二位同事互相寫MEMO書面溝通，不可以越級報告。
2、你和其他人一樣，手中都有5種圖片。
3、你的直接主管及上級主管將領導你們完成任務。
4、手中的圖片不可露白，也不可傳遞。
部屬角色單(三)
1、你只可以與直接主管及其他二位同事互相寫MEMO書面溝通，不可以越級報告。
2、你和其他人一樣，手中都有5種圖片。
3、你的直接主管及上級主管將領導你們完成任務。
4、手中的圖片不可露白，也不可傳遞。
直接主管角色單
1、你可以與上級主管及部屬在紙上溝通。
2、你和其它人員一樣，手中各有五種圖片。
3、你的主管將領導你們完成任務
4、手中的圖片不可露白，也不可傳遞。
上級主管角色單
1、你只能與直接主管溝通，不能越級指揮
2、包括你在內，每人手中都有5種圖片
3、你的任務就是“找出每個人相同的一種圖形，并使每一成員均了解完成任務的答案”。
4、完成任務時，請舉手。
5、有任何問題，可舉手請教講師。
6、手中的圖片不可露白，也不可傳遞。
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