實用的時間的作文5篇【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的時間的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
那棵樹，已經在那兒生長了不知多少年，從一株孱弱的樹苗已然長成了參天大樹。
它扎根在外婆家的門口，它這一扎就是好多年。聽外婆說，它屹立在這兒有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。
兒時，最愛的便是在老樹下玩。早晨，我便和小伙伴們穿梭于樹蔭之間，嬉戲打鬧。爬樹，也是常有的事。不過那也是要在沒有長輩在場的情況下，否則被誰家的大人看到，總是免不了被告知家長，然后再被嗔怪幾句。不過就算如此，也從未打消我們爬樹的熱情。晚上，天剛暗下來，西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯，都出來乘涼了。手執一把蒲扇，慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹下，總會吸引來一大群老太太們乘涼，外婆腿不好，不能走遠路，頂多也就是走到家門口，托那棵老樹的福，我們家門口總是很熱鬧。
當然，晚上的老樹旁，怎么能少得了我們這群活躍的`孩童？夜晚，我們最為推崇的游戲便是捉迷藏，尤其是增加了難度，要摸黑抓人，這更讓捉人的壓力倍增。樹上，永遠是絕佳的躲藏地方，而我的目標，總是那棵老樹上，雖然他們知道我的藏身之處在樹上，但卻極少有人能發現我，我藏在樹上最邊緣的地方，他在明我在暗，借助黑暗的優勢，同伴基本上很難看到我。而我，卻能清晰地看到他們，然后自豪地從樹上躍下，快速奔向目標，擁抱勝利，這也是我常勝的原因。
最近幾年，我已經不常回外婆家了，但是那棵樹，我卻一直掛念著。直到，有一天回去，門旁的樹沒了，只剩下了光禿禿的樹根，孤零零地遺留在那兒，因為要改造村莊，那棵樹很礙事，所以就被砍倒了。
就這樣，我在外婆家郁悶了一天。回來家，我躺在床上睡著后，做了個夢，夢見我在樹旁玩，但玩著玩著，老樹慢慢的向后移動，速度越來越快，最后消失在了我的視線里……
那棵樹，被埋在地下，被葬在了我的記憶里。
時間的作文 篇2
今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。
《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校，接著又出現了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校，認為現在不學魔法就是落后了。幾天之內，魔法學校已經滿堂了。可是幾天后，所有去學魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……
他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？
想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的.故事……
故事情節精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。
這本書更是讓我知道了，時間是一去不復返的，光陰似箭啊。書中只是虛構的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。
時間的作文 篇3
時間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪了當我聽完《時間都去哪了》這首歌，心理隱隱有一種疑惑感。那天我一直在想這個問題。時間到底去哪里了？
當我看電視時，時間從這一段走過；當我在外面玩耍時，時間從這里消失；當我在玩電腦時，時間從這里失去。唉，時間就像小沈陽在小品里說的那樣眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不睜這輩子過去了。開始我以為時間不會過的這么快，可是到后來時間真的過的那么快。我從幼兒園到現在感覺就只過了一天。
有一次我放學回到家里，媽媽讓我幫她拔頭發，我還不知到為什么，到媽媽旁邊我發現了幾根調皮銀發已經長在在媽媽的頭上。這時我才發覺，原來媽媽把自己的.時光，用在我的身上，而我卻一天天長大、成熟。
正像莎士比亞所說的拋棄時間的人，時間也拋棄他。這句話告訴我們不要浪費時間，既然時間可以塑造一個像那樣的偉人，時間也可以制造一個笨蛋。那就要看你珍不珍惜時間了
時間就像流淌中的水過的非常快，但是只要我們珍惜時間，那么一輩子就可以大于一輩子！
時間的作文 篇4
0歲的時候，我在媽媽的肚子里大鬧天宮，每天聽聽音樂和故事，不用上學，不用寫作業，不用吃飯，日子過得可舒服了，隨便我在“天宮”里怎么鬧，媽媽也拿我沒辦法。
十個月的時候，我從媽媽肚子里出來了，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開始在家里的沙發上、床上亂翻亂爬，后來我開始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”，喜歡把遙控器摔壞，喜歡聽東西扔在地下發出的.“叮叮當當”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。
三歲的時候，我被送到了學前班。那里的每個人我都不認識。老師叫我，我也不想應，因為我根本不想聽。我天天和媽媽鬧情緒，叫著喊著哭著，脾氣變得很暴躁，很少有人拿我有辦法。
四歲的時候，我進了幼兒園。那時的我膽子太小了，為了讓我進幼兒園，媽媽花了老大功夫。后來，我漸漸膽大起來，有了幾個少得可憐的朋友。上課自言自語，每天都遲到，所以，我在班里的人不大，但名氣很大。老師說我是“全自動的”。
七歲的時候，步入了小學生活。在媽媽溫柔的引導后，我背上書包拖拖拉拉地走進學校。上課模模糊糊地聽課，下課和好同學吵架，還擺脫了交朋友的陰影。回家用手機做做作業，我不喜歡做作業，但開始越來越喜歡看書。
十歲的時候，終于有點志向了。于是，我被評選為學校“最美少年”。我還鼓起了勇氣競選班干部，申請語文組長的職位，可班主任娘娘卻意外地給了我“語文助教”和“語文課代表”兩個特別牛的職位。可把我樂壞了。
今天的我，已經五年級了。第一次站在了主席臺上，對著全校的老師和同學國旗下演講；還拿到了人生第一筆稿費，雖然只夠吃一頓早餐，但這是我自己努力得到的，我很自豪。
時間的作文 篇5
我想我們有很久很久沒見了，至于多久，我都算不清了。沒想到我們還能再見，然后互相留了號碼。第三天你發來信息，我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車上，只不過不在同一節車廂里。我們都說生活很無聊，可是還要一如既往地去面對。突然發現有些東西變了，可是說不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來陪伴我。
關于高二的.最后一場旅行，我想放縱之后就會恢復如初。因為我們都是那只秋千，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來，唯一值得我們留戀的是那起飛時所眺望到的無邊的景致。其實這已足夠，我們思考過，飛翔過，也就沒有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時，無非是關于一場青春和時間的感動。
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