【優秀】時間的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的時間的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
我知道也許她永遠也不會寫下怎樣刻骨銘心的文字，但她對我的愛，絕不會因此減少一分。當我在行途的終止，恍然看見腳邊的蠻荒之花，終于想起問候一句：“奶奶，你好嗎？”
奶奶是一個瘦小守舊的老人，在大半輩子為家的蹉跎中，時光用一道道的皺紋在她臉上打磨，終于她倒下了，撒手去了另一個世界旅行。那個世界里沒有高塔大廈，沒有霓虹燈，沒有花哨的運動鞋，唯一多見的.就是黑面白底的布鞋了吧。
她最愛做布鞋，今年穿的，明年穿的，都做好了備著，一雙一雙仿佛要夠我穿到老。
那些布鞋真丑啊。四十年前的老款式了吧，硬幫幫的黑面料子，幾來層舊布疊老厚，密匝匝地納在一起成了底。她曾顫微著手遞給我：“好孩子，拿著，耐穿，上山下雨的也不滑。”“我不要，現在誰還穿這個呀！”她卻沒再說話，像往年一樣轉身小心地放進了最寶貝的大木箱。時間里開的花一點一點盛開呀，受了寒挨了凍也還是勇敢的開。
我想，如果我早知道她是偎著昏黃的燈光，熬著惺忪渾濁的老眼，拖著駝背的身子為我納布鞋，或是她老年糊涂性子犯了，又要蹣跚掙扎著起身下床去屋那頭找多余的納底線，早知道要費她多大的力氣才能一針針穿過厚厚的底納成一個個細密的黑針腳，我會恭敬地接下那雙黑白黯淡的布鞋，像對待即將為我加冕的王冠那樣。但是我沒有。時光背面開的花，潛藏著一串串密碼，而我卻沒能解開它。
直到整理她的遺物，驟然看到那些布鞋被理出，我才痛得哭出了聲。
生命一面說情話，一面拉背叛的門閘。愛熱鬧的她卻再也說不出話了，老古董的她從不曾改變啊。寒冬的老棉襖，初春的布鞋，金秋的桂花糕，炎夏桌前的綠豆湯……奶奶的愛悄無聲息卻又讓我覺得溫暖無比。從我啼哭到說話，從寒冬走到炎夏，從喧嘩走到暗啞，從鄉路的清晨走向晚霞，奶奶總是默默守候著我，守著內心永恒的與榮光。時間里的花，那是她的愛啊，一點點生根發芽怒放，永遠也不會頹敗，縱使時代變遷也仍然是生命中最鮮艷的章節。
時間里的花，你開吧開吧，請攜著馨香去到另一個世界代我問候吧
“奶奶，你好嗎？”
時間的作文 篇2
一朵花開的時間有多久？對不起，我回答不出這個問題，因為我沒有拿著鐘表去測量過。但是，我卻知道，一朵花綻放的時間是短暫的，卻也是永恒的。
——題記
(一)
窗臺上那幾盆我叫不上名字的花已經發出幾個骨朵了，好小哦。她們應該都還在沉睡吧，外界的一切都打擾不到她們。她們做著只屬于她們世界里的美夢吧，那要不這幾朵花蕾看起來這般惹人愛呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夾雜著幾絲愛憐去撫摸花蕾。好熟悉的動作！哦，小時侯的我不正是和這花骨朵相似嗎？孩提時代的世界，只有滿蕩蕩的'天真與美夢。小小的一句慰問，輕輕的一次撫摸，甜甜的一粒糖果，都能給我的世界渲染幾分色彩，都能給我以極大的滿足與興奮。
真想象這花骨朵一樣，繼續沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之間，這些可愛的小精靈全部都綻放開來，好美。她們那純凈得無邪的香氣，絲絲縷縷沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。沖到陽臺，松了口氣。在大雨中，那些花兒依舊光彩鮮艷，更令我驚奇的是，她們都驕傲地挺立著。哦，那些花兒……
淚？眼淚！我居然哭了，是不是處于青春期的孩子都那么愛哭？還是那花兒同我一樣，于是產生一種“惺惺相吸”的感覺？我不知道，可能兩者都有吧。處于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁緒。誰說的少年不知愁滋味？郭小四卻說沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。于是我更加堅信眼淚是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感動換來的。我們不是正年輕嗎？我們不是正充滿精力嗎？那路途中遇到的風風雨雨又算得了什么呢？
我正處于花季，花開的季節，最美的季節。
(三)
花開的時間果然很短暫呢。現在花盆里只剩下凋謝的花瓣，我小心翼翼地將她拾起，放在手心，仍聞到一陣淡香。那些盛開怒放的花兒就這樣碩落，然后慢慢消失。或許，等我風燭殘年的時候，回想起以往的陣陣，不經意間也許會微笑吧。因為那些回憶也都象這些花兒一樣綻放過光彩，令人懷戀。其實易朽的只是生命，轉瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛開的花朵都是死亡唇邊微笑，然而花兒留下來的卻是生生世世對未來的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花開的時間，因為那不是花開的本意。
時間的作文 篇3
記得分班結果出來以后，我又激動、又失落。
是的，我希望和小徐和小李同時和我分在一個班，繼續書寫“數學三劍客”的輝煌，可是，我和小李是分在一個班了，可是我和小徐，卻只有一班之遙他在4班，我在5班。
剛開始，我們仨還會聚聚，還會玩玩。可是，認識了新朋友以后，交流漸漸少了，雖然碰面還會在敘敘往事，但明顯敷衍了一些。
五年級了，半個學期已經過去了。早已習慣了新的班級、新的朋友。卻對徐義航這老朋友難以忘懷，因為它陪伴了我4年，和我做了4年的`兄弟。三四年級又摻和進來了一個李琢涵，我們哥仨天天勾肩搭背，做什么事都要在一起，無話不談，五年級了，小學的最后一次分班，結果卻不盡如人意。
時間，是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜，把握住時間。正所謂“時間，撿了像金子，扔了像流水”。
時間的作文 篇4
正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個人都有著屬于他的時間。然而，世界也是無情的，逝去的時間是不會有再次重現的機會。為此，我瞇起眼，細細地打量著我的時間。
例如時間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時間，眼睛卻停留在過去的時間上。那些已經被賦予內容的時間，總是那么令人懷念，以至于想重新經歷一番。但我必須明白，我所剩的時間遠比逝去的多。所以，充分計劃自己所剩的時間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
例如時間似金，價不可估。每一份時間都是等價的，卻在經過我手之后變得參差不齊。有時，我花費一小時來閱讀美文，享受著那些跳動在字里行間的靈魂所帶來的優美與哲思，受益匪淺。有時，我浪費一小時在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時間，它們的價值不應該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時間都充盈著超過其本有的價值，才是時間最真實的價值。
例如時間如歌，唱出人生意韻。同樣的時間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時代不同行業的'成功者，用他們的時間創造出了一番被寫入勵志讀本的人生。或許誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復制，正因為時間是變化的，所以在不同時刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時間，卻更多的在思考自己的時間：每個人都有著自己特有的時間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認識自己，才能明白自己的時間最適合做什么！反觀那些時代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數的時間音符，而譜出優美韻律的方法，正是認識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當的音符。
是的，我的時間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時間又是特別的，只有我自己才能充分認識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
時間的作文 篇5
魯迅曾說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的”。上帝給我們的時間都是一樣的，但把時間用在哪里卻時由我們自己決定的，擠一擠的人碩果累累，不擠的人虛度一生。
珍惜時間的例子很多，我的.爸爸就是一個典型的事例，他天天早出晚歸，連睡覺的時間都無法保證，可就在這忙碌的日子里，他還能抽出時間學習英語。每天早上天還沒亮，他便起床了，在穿衣服的同時順手打開收音機，聽上一會兒英語頻道；在上廁所時，他總是捧著一本英語書，念得津津有味；出門時，他嘴里念念叨叨，回味早上剛學的單詞，一會兒鎖緊眉頭，一定是遇到了只攔路虎，一會兒眉開眼笑，一定打敗了那只紙老虎吧！
老爸不僅學習英語爭分奪秒，背古文也見縫插針呢！
爸爸沒事時，便在陽臺上搖頭晃腦，之乎者也的聲音總是擠過門縫飄進我們的耳簾，還時不時從褲兜里摸出一張皺巴巴的小紙，讀一讀看一看。爸爸就是在這樣的分分秒秒中不斷的進步，通過自學，他通過了英語的八級考試，而且還能進行會議的英語直譯。我背的小學生古詩詞他都順手拈來。
莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他” 是啊，如果我們不在意流逝的分分秒秒，那到頭來只會空悲切。
時間的作文 篇6
你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實實在在的感受到你。在你的掌握下，一切都發生著不可思議的變化。你可以將滄海變為桑田，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大啊！你能使頑童變為小伙兒，使小女孩變為大姑娘，隨即又毫不留情的在他們的'體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師！
又有多少人面對著流水，吟誦著逝者如斯夫，發出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧秘。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄又有多少風流人物，不甘驅從你的駕駛，在時光的長河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：我生待明日，萬事成蹉跎，又有《今日歌》曰：人生百年幾今日，今日不為實可惜。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會有所感悟，或許會認認真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什么呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創造更加美好的明天吧！
時間的作文 篇7
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”時間像疾馳的駿馬；時間“像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
時光荏苒，一眨眼之間，我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想，總會露出笑容：一年級，很榮幸當上了路隊長，但呆呆的我卻討厭這個活兒，滿臉不情愿；二年級，碰上了小學里最強勁的對手，永遠是在拼命比賽中度過的；三年級，當上了班長，開啟了多管閑事的模式；四年級，終于當上了護旗手，那是何等的自豪；五年級，從護旗手晉升為班級代言人，終以失敗收尾。小學生涯固然難忘；干過多少有趣的事情，講過多少稚嫩的話語，其實又記得多少？記得的只有最開心的時刻，最榮耀的事情，和校園里的一草一木，不禁有些許傷悲：自己在校園里度過了六個年頭，最終的記憶，又能占據多少空間呢？六個年頭豈不白白浪費不少？時光真快！我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今，我開始無動于衷，我喜歡上了拖拉，喜歡上了慢動作，喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了！我想反抗，我想給自己留下一個沒有遺憾的.昨天，留下一個令我向往的明天。是啊！當我成年了，回首以及今日，驀然發現，自己留下一個難以補缺的時光，不免十分心痛。人只有這一次的機會，失去便不再來：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
我不能看時光輕劃過指尖，不去挽留，不去抓緊。我現在只有抓緊每一分，每一秒，不讓時間化成泡影，化成空虛之物，才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心，讓我不留遺憾，就足夠了。不，不是！應從現在做起，直至未來，延伸永遠！不讓自己留遺憾！讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”時間像疾馳的駿馬；時間像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
時間的作文 篇8
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
有一種東西，人們永遠觸不到，看不著，卻總能感覺它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們愿用一切代價去換取，卻沒有任何一種珍寶能衡量它的價值……這便是時間了。
請以“時問”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫作指導】
這個題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時間人人擁有，對于時間的態度也是各有不同。感嘆人生短暫、時光易逝是文學中一個永恒的主題，考生如果回憶一下相關的作品，不難從中受到有益的`啟發。
可以“要學會如何重視今天”為論點，首先開門見山點明論點，接著具體闡述過多擔心明天的無謂之處，再來對“重視今天”的含義進行說明，區別辨析
“重視今天”與“得過且過”，然后進一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關系，最后總結全文，再次強調論點。
可以“珍惜時間”為論點，首先點明時間的寶貴性．接著具體闡述時間的寶貴在于一去不返并引出論點；然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時間，并從反面論證浪費時間的后果，最后結合當前實際，再次強調論點。
時問寶貴，人人都應該珍惜時間，但只有緊張地學習工作才珍惜時間嗎？現代人生活節奏快，精神高度緊張，找一些時間進行放松，是否算浪費時間？珍惜時間的標準是什么？
時間的作文 篇9
時間溜的很快，回首過去，仿佛一瞬間，我走過了十三年，十三年里的每一件事都似乎在昨天發生過。
好多人看待時間好像永遠都用不完，所以便會有許多人每天在浪費時間，想想看，有多少個20xx年的春節？有多少個20xx年的元宵節？只有一個！今天，你出去玩了，什么事你都沒有去做，那么等你回首的時候，你便會很傷心，會問自己，我為什么在這一天什么事也沒有干，浪費了我的時間和青春，也許你會說，只是一天而已……告訴你，我堅信，你浪費的，不僅僅是一天，會是很多天，積少成多的道理你一定知道！
現在那些工作不好的人，一定會很后悔，為什么當初沒有好好的利用時間去學習？只知道把時間用在一些沒有用的地方，可是，時間老人是不會讓你回到過去的，等待你的只有未來！那么，你以經后悔了，那么你就要好好抓緊現在的時間，好好的補救，說不定還能挽回。
那么現在在學習的同學們，更要抓緊時間，不要把它用在無聊的游戲上，也不要把它丟棄在看電視上，只要用這些節約下來的'時間多看點書，多學習點知識，那么你的未來會更加美好。只有這樣，以后你才不會后悔。
時間是寶貴的，是限量的，是會無時無刻流失的，是會與你擦肩而過的，所以，我們要從現在起，抓住每一分每一秒，抓住時間就是抓住生命！用時間來學習，來創造我們美好的未來！
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