時間的痕跡作文

時間：2025-11-10 14:00:24 詩琳時間我要投稿

時間的痕跡作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的時間的痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間的痕跡作文（精選22篇）

　　時間的痕跡作文 1

　　雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時光又會給我們留下些什么痕跡呢？

　　清晨，我剛起床時，天空還是魚肚白。不一會兒，太陽露出了半邊臉，再過一個小時，陽光普照大地。我想，這就是時間留下的痕跡吧。

　　時間會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經風霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。

　　鐵的生銹，更能表現出自然的藝術和時間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時空游戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時間來發酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。

　　老家的'老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規則的枯藤。

　　是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？

　　時間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時幾乎和電視零距離。曾經，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務和農活都由她一手承擔。可現在，她成了一個名副其實的“老慢”，煮一碗面就要個把小時；曾經，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現在解一元一次方程都有些困難，他經常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了。”爸爸才四十多歲，可頭發變得黑白相間，他的學生經常問他：“老師，你頭發怎么這么早就白了呢？”爸爸調侃道：“是粉筆灰染白的。”這當然是一句玩笑話，其實是歲月留下的痕跡吧。

　　媽媽在我的臥室門沿上掛上一個一米五高的木板量尺，每過兩個月，她都會給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節節升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發現，照片原來是時間的痕跡。讀幼兒園和小學時，我稱別人姐姐，而現在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來角色的變化也是時間的痕跡。

　　一切都是時間的痕跡。

　　時間的痕跡作文 2

　　花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺還在演，我們怎樣留下時間的痕？

　　“林花謝了春紅，太匆匆”，“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時光易流逝，因而我們應抓住時間，改善自己，改善環境，改善世界，讓生命厚重而有意義。

　　“流水似年，太過匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天，”林徽因淡淡地說。才女的一生可謂坎坷曲折，因經歷的離合多，所以她睿智，“每個人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來來去去何曾有過絲毫停歇？”沉淀了歲月的風塵，她樂觀，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。”

　　時間的畫筆為才女留下美麗的痕跡，因為她是愛，是暖，是希望，是人間的四月天！

　　“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當你很著急，恨不能花10年時間把它全部吃完，以后也就沒糖吃了。”孫儷悠悠地說。《后宮·甄嬛傳》孫儷從拿到小說劇本到殺青，差不多有一年的時間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過用了4個多月的時間而已。對此，記者問孫儷：“一年只為一個角色，效率是不是低了點兒？”她不置可否，因為她愿意“慢慢吃生活的糖”。

　　時間的畫筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭，安靜地感受著歲月帶給她的一切。

　　“夢的開啟，是實踐在支撐著它的到來。”魏晨堅定的說。偶像兼實力派的他，為了夢想也曾苦苦奮斗過。魏晨在適應娛樂圈的光怪陸離時，他靜下心來寫每一首歌，堅持辛苦地練舞練形體。在唱片產業日漸式微的環境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發展。正如新專輯《破曉》中出現的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風。

　　時間的畫筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著音樂夢的魏晨，通過努力成為熠熠發光的偶像。

　　驀然回首，生活中喜怒哀樂，變幻無常，每個人的生活過程必然是充滿起伏的，這就是時間為我們留下的痕跡，如學習的進步，心理的成熟，臉上布滿滄桑的`皺紋……

　　夜的微涼氤氳著夜的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望，歲月的長河中，誰用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰用流年點亮余生？時間的畫筆在我們每個人的經行處都留下了痕跡，一點一滴都充滿生命的意義。

　　時間的痕跡作文 3

　　人的一生有許多東西是值得可怕的，例如死亡。但相比起時間，似乎沒什么比它更可怕了。我的成長和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來的，時間的痕跡就此刻在了父親的手上了。

　　童年時，我就的父親無所不能。現在仍記得小時候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手，將我舉起來，坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我，生怕我摔下來，但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結實的大手從未感到過害怕。每一次越過父親的頭頂，嗅到父親頭發特有的味道時，我感到這一雙有力，結實的大手無所不能，撐起我就像撐起了整個家。

　　少年時，我覺得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次，我因偷家里的錢而被父親打罵。那時候，只見他手拿起皮帶，滿臉憤怒地朝我抽來，我不敢躲避，心中百感交集：為什么父親那么暴躁，竟然動起手來？那只我曾經認識的大手，憑借著肌肉施力，將憤怒通過那烏黑的皮帶，擊打在我的背上。那一瞬間，我是多么恨他啊！可是，可是當我看到那只曾將我舉到高處的大手時，我看到了時間的痕跡——如此消瘦，發黃。天哪！著還是他的手嗎？我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光，充滿了憤怒與失望，失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下：這個男人，放下了曾舉高過而今已長大的兒子，仍要撐起整個家。生活的`壓力，家人的幸福，使得這樣一個男人的手變得發黃，不再像年輕時一樣有力。父親老了，時間在你的手上留下了永久的痕跡。

　　青年后，我覺得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理，都是父親用那靈活的手去完成的。家里無事時，我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法，使我心中不由得產生了敬仰。他做事，看問題都特有自己的見解，常在飯桌上與我們分享。可是，歲月無情，老爸的手不如以前靈活了，曾經的羽毛球王子現已無力揮動球拍了。我常在他的手上看到刀傷，可他總說很淺的，不要緊。可我看著心痛。父親的手，早已不是我所認識的有力，結實了。

　　要是可能的話，我想讓他用手把我再次舉高。可是，時間悄悄過去，把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時間是個人，我真想把他罵一頓。呵，我想愛你在能做的，就是用自己已長大的左手緊握父親的手，右手緊握著鋼筆，讓父親，縱使很多皺紋，但也笑得燦爛。

　　時間的痕跡作文 4

　　得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記

　　友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符；友誼是永不落的冬日的暖陽，是一句充滿愛的'問候……是啊！友誼貴如金，有這么一個故事它就用樸實純真的筆調深深地打動了我，讓我潸然淚下。

　　康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀，它在不經意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉，繼續以前那種無憂無慮的生活，而老鼠和貓呢？準備在明年夏天去探望柴斯特。

　　雖然這只是一個簡單的童話故事，但是卻凝結著真摯的友誼，讓人心潮澎湃，為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己，卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。

　　在我還未讀這本書時，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和同學斤斤計較。因為同學的一個動作、一句話、一個眼神，甚至小到一塊橡皮和一團掉在地上的面巾紙鬧矛盾，對同學視而不見聽而不聞。久而久之，我的好朋友，知心朋友都漸漸疏遠了我不再搭理我，我也為此感到納悶、孤單和不可思議，到底是怎么了？什么事而讓同學們怎么討厭我厭惡我，難道我以前的好朋友都是虛假的嗎？

　　大概是在三四年級的時候這一本書無意中闖入了我的世界。當我看到一只小老鼠給才剛認識十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸，而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解，可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上，而不是同學。我的斤斤計較讓同學就當我是一個不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后，我盡全力地克制自己的情緒，不再像以前那樣，我學會了寬容忍耐，不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊，我也不再孤單了。

　　直到現在我還擁有許多好朋友，我想他們會一直陪伴著我直到永遠！也正是有了友情，世界才更加真實更加美好。友誼是可以跨越時代的，友誼是不會被時間帶走的！

　　只要珍惜，友誼就會天長地久！

　　時間的痕跡作文 5

　　尋找時間的痕跡作文時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

　　書發黃

　　我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的'書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。

　　蠶破繭

　　蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。

　　媽媽老了

　　一天，正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業多么？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發中的白發，拒絕的話被咽進了肚子里，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

　　時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。

　　時間的痕跡作文 6

　　任何事物，都會留下它自己的痕跡：微風拂過，留下被翻開的書本，昭示著它來過的痕跡；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印，揭示著它來過的痕跡；歲月從樹林穿過，留下了圈圈年輪，顯示著它來過的痕跡。

　　就像，母親頭上的銀絲，臉上的皺紋，那是時間刻在她身上的勛章；就如泛黃的紙張，那是時間染在它身上的時光；譬如樹木上的'年輪，那是時光畫在它身上的歲月。時間匆匆走過，我們也在漸漸的成長，從牙牙學語的稚兒到蹣跚學步的幼童，再到如今意氣風發的我們，時間在我們身邊沉淀，讓我們從什么都不懂到叛逆，再從叛逆到懂事，這是時間送給我們的禮物。春去秋來，花開花落，這是人之常情，是我們無法逆轉的定律，這并不能因為我們或我們某個人的愿望而改變。

　　世上雖然沒有后悔藥，然而山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生之路也一樣，我們每個人都想一帆風順，然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落總會措不及防的迎面襲來，讓我們時而身處高峰，時而沉入谷底，這是時間給我們的考驗。世上沒有后悔藥，所以，我們在做出決定之前，要慎重考慮，經過深思熟慮的決定或許才是最正確的決定。

　　也許有一天，我們也會老去，時間也會在我們身上留下歲月的痕跡：我們的頭發會漸漸花白，皮膚會漸漸松弛，容顏會漸漸蒼老，腰也會漸漸彎曲，變的佝僂，腿也會漸漸無力，從而拄著拐杖。正如朱自清說過的一句話：“我赤裸裸的來，又赤裸裸的去”我們從幼兒到兒童，從兒童到少年，從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，再從老年到死去，經過輪回，再出身，這是一個循環。我們在死去時，只在世上留下了一份回憶，一個墳墓，一個墓碑罷了，然后再開始新生活。

　　時間如同白駒過隙，一去不復返。轉眼間已過了十幾年，我們也已步入了高中，也已經長大了，懂事了，從前不懂的事情現在也已有了自己獨特的理解。時間猶如一把刻刀，我們就如同一個雕塑，在時間的打磨下，漸漸變得清晰，變得完整。有的人成功了，便如一件完美的雕塑；有的人很平庸，沒什么作為，那就是一件極其普通的雕塑；有的人自甘墮落墮落，那便是一件殘次的，報廢的作品。

　　許多人一直都在追逐時間，卻不知時間一直在你身邊看著你成長，無論你成功與否，時間都會為你們染上歲月的痕跡。所以，珍惜時間吧，不要讓時間白白流去，時間就如流水，你抓不住；時間就如空氣，你摸不著；時間就如陽光，你看不見。所以，珍惜時間吧，珍惜我們現在的時光吧！

　　時間的痕跡作文 7

　　爺爺說：“汽車開來我不怕，我同汽車打一架，汽車停了，我打贏了！”我望著他可愛的臉龐，咯咯的笑了。“你看你看，”爺爺搖著奶奶，樂呵呵的說“娃兒笑了，娃兒笑了。”

　　時間流駛，我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜，螢火蟲漫天飛舞。我捉住一只捂在手里，探究它發光的源頭。小螢火蟲的翅膀在星空下微微翕動，散發出一抹微弱的，金黃的光，還有一絲淡淡的清香。我松開雙手，它顫顫地爬上我的手尖，在空中劃過一條浮躁的痕跡。

　　“爺爺，它飛走了！”我輕輕喚著爺爺

　　爺爺望著調皮的我，溫柔的'點點我的鼻尖，隨后從身后掏出一個精致的玻璃罐，笑著說：“誰說它飛走了？都在這里吶！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶瑩的點點黃光在小空間里拘促不安的四出躥動，點綴著寧靜的夏夜。

　　“多漂亮的螢火蟲啊！”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠，喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩：“螢火蟲，飛過農，帶把鎖，鎖大門……”爺爺望著我，笑了。他撫撫我長長的發絲，把我攬在懷里，指著深黑色的星空，說：“像不像天上的星啊？一閃一閃的！”我跳著說：“像，爺爺把星星摘給我咯！”爺爺甜甜地望著我，哈哈的樂了。

　　小姑娘總要長大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車，叫我和奶奶坐好，接著便“吱呀吱呀”地踩動了。他踩得很慢，奶奶說：“老頭子，快一點，咱是出去旅游呢！別落后了！”爺爺笑嘻嘻的說：“瞧著路上的風景多好看呢！欣賞欣賞！”

　　說完便加快了點速度。我望著前方，一對老人手牽手漫步在梧桐樹下，爺爺也看到了，那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車，從上面一躍而下，硬是把我和奶奶也拉出來。他牽著我們的手，酣酣地對我們笑著，說：“我啊，比他幸福！有老婆，還有孫女兒！”

　　快樂的時光總是飛快的流逝，刀光一閃，人未倒，傷口卻已深入心臟。夕陽收起最后一抹余斜，留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前，想著那退去的海潮，那漸去的背影，心開始一點一點的下沉，希望這是個噩夢，然而夢境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……

　　時間的痕跡作文 8

　　年少時，總以為時間只是匆匆而過，不會留下痕跡。

　　及至結婚生子，一個偶然的機會，先生逗兒子笑的時候，我驚奇地發現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚尾紋，猛然頓悟——時間讓大自然中花朵綻放的同時，也會讓人的眼角綻放出花朵。原來，時間是有痕跡的！

　　后來，我便留意起來，吃驚地發覺時間遁身于萬事萬物，只要你用心，就會找尋到它的痕跡。

　　記得曾經有一個禮拜時間我們小家沒有開灶，待我們重新開灶準備炒菜時，發現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時間留下的痕跡。

　　兒子小的時候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關愛。一個周末，我們一家三口去母親那里，忽然發覺母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來。天真的兒子不解地問道：“媽媽，你怎么哭了？”“哦，媽媽的眼里飛進了一只小蟲子！”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時間留下的痕跡。

　　時間的痕跡有時真的是異常無情——能讓親人忽然陰陽相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛雙親就相繼被時間無聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見。

　　后來，時間的痕跡日益明顯，不時有同學、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來，參加一次次吊唁活動，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無情冷峻，讓那些曾經如此鮮活的`生命風干、離去，消失得無影無蹤。

　　時間的痕跡還表現在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學時，從六七歲到十一二歲的兒童稱我叫“阿姨”；兒子讀中學時，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學了，那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……

　　時間還會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨子、香蕉，如果不及時消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋果和梨子就成了飽經風霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長滿了老人斑。時間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。

　　為了在世間少留些遺憾，現在，我們唯有珍惜時間，多做一些有意義的事，才能讓時間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

　　時間的痕跡作文 9

　　我更愿意把時間用物理學理解為矢量，它不僅會有奔跑的速度，亦會有流走的方向；像天空中的飛鳥，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。

　　記憶中的小腳丫

　　我們家有本大影集。影集的第一頁是我呱呱墜地時留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現了摩天輪、游樂場、泡泡球……時間的痕跡是無憂無慮；出現了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來走去……時間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。

　　還沒好好感受年輕

　　影集中出現了我嘟著嘴，半翻著白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現眼前；我伸著舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無心彈琴的樣子；那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書包，帶頭的經歷仍記憶猶新……這是我們仍舊年輕的時候，時間紛飛游走留下了最多彩的.痕跡：有開心和失落，有半途放棄的后悔，有當初狂妄的自責，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時年輕，時間是仁慈的，賜予我們的是“當我們認為晚時，卻恰恰是最早時。”我們亦無需反問“時間都去哪兒了”。

　　半生存了好多話

　　歌曲中唱到了我還未曾經歷的時間軌跡，“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來這時的父母已白發蒼蒼，身為兒女的自己也應步入中年了吧。對于父母親，經歷了少時的依賴，青年時的叛逆，中年事業有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時間有多少？與父母說話的次數是不是愈來愈少……對于自己，自己都要成家的年紀卻仍漂泊無定，甚至甘愿當“啃老族”，當看著世界的風起云動，看著身邊已步履蹣跚的老父老母，這時候才會悲涼地感慨“時間都去哪兒了”吧！不要借口因為學識增長變得與父母越來越沒話說，不要以公事推辭時間太少沒有時間開車回到其實并不遠的老家，不要以當初沒有努力而兀自徘徊不自己打拼……時間會給予每個人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續前進的過程。

　　趁著我現在十六七歲的光景，我想我該用自己的實際行動讓時間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠不要讓自己留下“才華橫溢寫得一手好字”“少年中第”“子欲養而親不待”的遺憾。

　　你在看著時間呢，時間也在看著你

　　時間的痕跡作文 10

　　像隕星墜落時的軌跡，是光彩后的黯淡，但它留下了什么？是對時間的感嘆。——題記

　　時間是有痕跡，但它卻不被人們所察覺是因為它是細小的，但它卻是重要的，重要的能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧：在一個點的開始可以直接影響結果無所謂過程。在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡，它既已成事實又再不斷的演變。"逝者如斯夫，不舍晝夜"大概就是這個道理把。既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡，改變開始而影響它的結果。這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的，而更象是早已預料的像隕星那如拋物線的.軌道。同時時間的痕跡仍在不斷堆積，但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態不同就像俄羅斯方塊那般需在形態固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀。讓那時間的痕跡細微但又美麗。

　　時間的痕跡作文 11

　　像隕星墜落時的軌跡，是光彩后的黯淡，但它留下了什么?是對時間的感嘆.——題記

　　時間是有痕跡，但它卻不被人們所察覺是因為它是細小的，但它卻是重要的，重要的`能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧：在一個點的開始可以直接影響結果無所謂過程.在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡，它既已成事實又再不斷的演變."逝者如斯夫，不舍晝夜"大概就是這個道理把.既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡，改變開始而影響它的結果.這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的，而更象是早已預料的像隕星那如拋物線的軌道.同時時間的痕跡仍在不斷堆積，但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態不同就像俄羅斯方塊那般需在形態固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀.讓那時間的痕跡細微但又美麗。

　　時間的痕跡作文 12

　　一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準！

　　星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的努力，我們惟有學習。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來，因為你不會放棄你的夢想，你會努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。

　　無法面對的`成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠，我們唯有等待，我們的時間是漫長又短暫的，我們還是重復每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！

　　時間的痕跡作文 13

　　畢業快兩年了，今天難得想起回到小學網站上看看。一批新的學弟學妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學的一點一滴都歷歷在目，曾經拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經慢慢地長大了。

　　家離學校有好一段距離，初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看：可能是周末，可能是節日，都是放學之后。小學部放了學，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點點是不能夠形容的'。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫面，但走進熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應該是很美妙的聲音。

　　時光荏苒，沒有帶走35個人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

　　時間的痕跡作文 14

　　記得分班結果出來以后，我又激動、又失落。

　　是的，我希望和小徐和小李同時和我分在一個班，繼續書寫“數學三劍客”的輝煌，可是，我和小李是分在一個班了，可是我和小徐，卻只有一班之遙他在4班，我在5班。

　　剛開始，我們仨還會聚聚，還會玩玩。可是，認識了新朋友以后，交流漸漸少了，雖然碰面還會在敘敘往事，但明顯敷衍了一些。

　　五年級了，半個學期已經過去了。早已習慣了新的'班級、新的朋友。卻對徐義航這老朋友難以忘懷，因為它陪伴了我4年，和我做了4年的兄弟。三四年級又摻和進來了一個李琢涵，我們哥仨天天勾肩搭背，做什么事都要在一起，無話不談，五年級了，小學的最后一次分班，結果卻不盡如人意。

　　時間，是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜，把握住時間。正所謂“時間，撿了像金子，扔了像流水”。

　　時間的痕跡作文 15

　　往事就像扔進抽屜的舊玩具，哪天打開抽屜那些往事便會撲面而來。

　　5歲時喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來的零食又統統找了回來。

　　7歲時，喜歡上了寫毛筆字，而且在書法班里，老師讓進行競賽，我每次都會盡心盡力的去寫，而且每次獲得的成績也還不錯。并且每年過年時，家里寫春聯的任務，媽媽都會交給我，在貼春聯時，我更是開心。

　　9歲時，喜歡上了打籃球，每次過星期天我都會早早的叫著表哥去廣場打籃球，而且都會打的熱火朝天。每當回家時，都會在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的'包子，更是美好。

　　11歲時喜歡上了彈吉他，當我空閑時，便會拿起吉他彈一首時而激烈，時而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。

　　每個人在童年的時候，都會用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水，書寫出各種美好的童年。

　　時間的痕跡作文 16

　　時間既看不見，也摸不著，它悄無聲息，但凡它走過的地方，總會留下痕跡。

　　一件掛在衣柜角落的衣服，它的衣領已經開始泛黃，帶著微微的褶皺，衣角還留有無法擦洗的殘漬，原本修身的衣服，現已經變得寬松沒型，衣袖邊緣，隱隱有著舊日的.痕跡。曾經柔軟的布料變得粗糙。主人發現后，將它丟進了垃圾桶里。

　　一棵長在街道邊的大樹，枯葉在秋風的催促下，無可奈何地向地面飄去，落地的聲音，像是樹的一聲嘆息。曾經嫩綠的樹葉變成了枯黃，只留下了枯萎的樹桿，像個病人有氣無力地站在那兒。

　　一本放在床頭柜的老相冊，它的封面已經沾滿了灰塵，翻開它，里面的照片有些模糊不清，曾經那些熟悉的面孔，變得有些生疏，而寫在照片背后的文字，成了它唯一的朋友。

　　一棵生長在河岸邊的無名小花，它已經過了旺盛的季節，低垂著腦袋，花朵在慢慢凋謝，凋落的花瓣橫躺在冰冷的地面上，卻依然散發出淡淡的清香氣息。曾經挺拔的腰桿變得彎曲，一陣風來，地上的花瓣輕松地向遠方飄去。

　　時間總是這樣，在我們不知不覺中留下了無法磨滅的痕跡，因此我們應該把握時間，做時間的主人決定自己的命運。

　　時間的痕跡作文 17

　　時間看不，摸不著，它卻無處不在。當你開心時，時間和快樂一起走過；當你難過時，時間和悲傷一起走過。請珍惜時間，別讓它哭著從我們的指縫間溜走。

　　時間在哪里？在參天大樹上，一只只小在他的身上安家落戶，樹葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的'瀑布。樹干很粗，很結實，沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。

　　時間在哪里？在白發蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上布滿了皺紋，享受著清晨的陽光，微微的閉著眼睛，沒人知道，他曾是一個活潑可愛的小男孩。

　　時間在哪里？在鄉間小路上，經過吹雨打，道路變得坑坑洼洼的，長滿了雜草，人們依舊在路上來來往往，沒人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。

　　時間在哪里？在樹林里。一顆顆高壯挺立的大樹直插云霄，樹上還有嬉戲打鬧的小鳥，沒人知道他曾是一片焦土，荒無人煙。

　　時間時而藏在大樹的年輪里；時而藏在老爺爺白發蒼蒼的頭發里；時而躺在枯黃的葉子里，聰明的同學們，你還知道它藏在哪里嗎？

　　時間的痕跡作文 18

　　又一次來到了這條路上，迎著這撲面的花香，我不由得停住了腳步。上一次來是在半個月前，那時是下午，驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，仿佛已經注定了這是個平凡的下午，一切都是如此的協調，又好像迎合了這個世界的`節奏。這次還是下午，太陽卻很溫柔，軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香，最終沒有找到。忍冬花已經凋零了，我對自己說著。循著小路走去，又望見許多花，正在開放，似乎在說著：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。

　　我點了點頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放，可能正在等待最恰當的時機綻放吧。空氣中夾雜著些許泥土的香氣，我清楚的知道：這片泥土下，藏著一代又一代的忍冬花，時間會帶來季節的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。即將到的六月又是怎樣絕美的景象？一定是菡萏綻放，莘莘學子放飛夢想的季節罷！想到這里，我不由得加快了腳步。

　　時間的痕跡作文 19

　　時間在一點一點流逝，昨天已經過去，明天還沒到來，所以，我們最應該的就是眼前的今天。

　　對我們來說，幾乎沒有什么過去和未來的經歷，今天的一分一秒將會成為以后美好的記憶和驕傲。未來的事要靠今天的規劃和努力，沒有今天的汗水哪來明天的收獲？只有把握今天，才會給明天打下基礎，只有把握今天，才能給未來的`自己留下一段難忘的回憶。

　　對我們來說，現在優越的條件和過去艱苦的生活可是天壤之別。而古人逗十分抓緊時間，“聞雞起舞”，“懸梁刺股”，這些故事一直流傳到現在，給了我們很大的氣勢和鼓勵，激勵我們要像古人一樣抓緊時間，把握優越的條件，抓緊今天，利用好今天。

　　當老人臉上出現一道道皺紋，當爸媽的烏發泛著銀絲，當你們像我一樣，臉上長出青春痘，笑聲變得很猥瑣時，時間正在過去。時間不等人也不坑人，它對待所有人都是平等的，每天給你相應的時間讓你去使用，可時間是多么的少，流逝的多么快啊！一轉眼爸媽就老了，河里的小黃魚和小金魚也掛掉了，只留下一群魚卵，不見了蹤影，還有隔壁鄰居家的金毛小狗也上了天堂，一定要好好把握時間，把握今天。

　　時間的多么美好多么令人向往，又多么令人畏懼，讓我們把握時間，做時間真正的主人。

　　時間的痕跡作文 20

　　時間匆匆，易如流水一般，看花開花落；潮起潮落，感慨世態萬千。

　　時間是一種，沒有實質，沒有介質，一種抽象的思維物質，合理利用，可以使一個人的人生發生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個人的人生。

　　（洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。）這段朱自清的文章，我們從小學就已經快到背如流了，可是現在的小孩真正能夠合理利用時間的又有幾人？每天一放學回到家，不在是，先寫作業了，而是，先玩電腦。時間就這樣從網絡游戲中度過，美好的青春就這樣白白浪費，真不知道，現在的科技是進步還是倒退。

　　時間這種東西是最公平的東西，每個人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時，上天不會給你多一分鐘，也不會少給你一分鐘。

　　時間也是一種最奇怪的.東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時間的痕跡真的是到處可見。