嘆時光流逝議青春年華優秀作文
只有刻苦的學習，出色的成績不一定能夠保證你在眾多競爭者中脫穎而出取得成功，因為在國外學校的招生官眼中，一個沒有任何特長和興趣愛好只會學習的人，取得好一點的成績是理所應當的。
國外院校考察申請者學術成績和語言成績的同時，也非常重視個性的發展，課外活動最能體現一個人成長過程中不同的品質、能力和潛力，比如溝通能力，領導能力，團隊合作能力等。
對于申請法國高商來講，這些素質都是必備條件。
Q 名校到底對什么樣的課外活動更感興趣?
或者要求學生一定要會什么才藝，有什么樣的愛好呢?
A 這并沒有統一的標準，國外院校對你會什么特長、有過什么樣的經歷其實并不感興趣，他們感興趣的是通過這些經歷和活動，你從中付出了什么?最終又得到了什么!
什么樣的課外活動是“有用的”?
“有用的”實踐活動應當滿足這四條：
1) 是你所感興趣的;
2) 反映出領導才能;
3) 能體現執著精神;
4) 最終能有所成就。
真實興趣
一些俗不可耐的活動可以排除：“一次性支教”“探訪孤兒院”“養老院義工”“學雷鋒活動”等等。原因大家心知肚明。如果你的簡歷中羅列的全是這一類的活動，只會讓人覺得你的實踐經歷極度貧瘠。
參加的活動應該是你所感興趣的，最好能側面反應出你的職業規劃的。
比如說英語專業的學生，將來如果不想從事純翻譯工作的話，實踐活動就不要僅僅局限于各類演講比賽/英語口語比賽/文案類實習,拿到一份有含金量的商業競賽獎項/大公司市場類實習比這些有意義得多，能充分反映你在商科方面的興趣與能力。
如果你對人文社科更感興趣，那么NGO組織/聯合國觀察員/環保策劃大賽/自發的調研活動等等也非常有用。
領導才能
法國精英院校由于其定位的特殊性，非常重視申請者的領導能力。
學校里一個活躍的學生組織的主席，校報或者學校年鑒的編輯，都是申請中常見的體現領導能力的活動。
越是入學門檻苛刻的學校，越期待申請者擔任過更高層次的領導職位。他們希望你是領導者，而不是普通一員。
如果在校內沒有擔任過較高的職位，領導能力也可以通過課外活動來體現，比如創業團隊的領導者/競賽隊伍的隊長/課外活動的組織者等等。
執著精神
招生官希望坐在教室里的每一名學生，都有自己杰出的才能，并且在一到兩個自己感興趣的領域內，持之以恒的付出自己的時間及精力。因為很簡單的一個事實，一天只有24個小時，若要在某一個特定的領域取得成就，需要執著的付出。
因此，頂尖院校會期待一名學生多年來執著的致力于一個活動, 這類長期參與的一個活動，會比泛泛參與多個短期的項目，更能博得招生官的認可。此類學生更有Passion(熱情)，或者也可以說更有Commitment(執著精神)。
擁有一項需要長期堅持的才藝技能，或者持之以恒的參加某項有意義的活動，再加上其他方面均衡發展，各有涉獵，這樣的學生，是最受歡迎的。
有所成就
通常來說，競爭越大的學校，評估課外活動及領導力的標尺就越高。
比如，參加辯論賽，有些辯論隊成員偶爾會在校級比賽中獲獎，有些則參加地區級，市級，省級甚至全國比賽并取得名次。著名院校的招生官對優異的評判闕值很高，因此高水準的成績才能打動他們的心。
再比如，參加模聯活動可能沒啥大不了的，招生官知道很多學校報名通過簡單測試即可加入模擬社團，但是要成為一所總人數近萬的大學模擬秘書長，代表學校出戰全國，甚至出戰海外，則是令人刮目相看了。
下面我們以商科為例，給申請商科的同學們一些具體的建議，大家也可以根據自己的實際情況，多留意校內外提供的活動和比賽。
全國大學生數學建模競賽
官方網：(/pic/)
時間：每年9月下旬
比賽內容：建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力
全國大學生創業計劃大賽“小挑戰杯”
官方網：(/pic/)
時間：由學校選送，二年一次(每雙數年號時舉辦)。
比賽內容：它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創業計劃書，包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財產預測等方面內容，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。競賽采取學校、省(自治區、直轄市)和全國三級賽制，分預賽、復賽、決 賽三個賽段進行。
歐萊雅全球在線商業策略競賽
官方網：(/pic/)
比賽內容：參賽選手三人組成一個團隊，以上市公司總經理的身份，在虛擬但又近乎現實的網絡空間里，管理和運行一個化妝品公司，并根據競爭狀況對本公司的主要產品在研發、預算、生產、定價、銷售、品牌定位和廣告投入等方面作出全方位的戰略性決策
“創青春”全國大學生創業大賽
官方網：(/pic/)
“創青春”全國大學生創業大賽是在“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽基礎上進行全面改革和提升的賽事。
該賽事實行分類、分組申報。參賽項目分為已創業與未創業兩類;分為農林、畜牧、食品及相關產業，生物醫藥，化工技術和環境科學，信息技術和電子商務，材料，機械能源，文化創意和服務咨詢等7個組別。
中國模擬聯合國大會
官方網：(/pic/)
模擬聯合國 (Model United Nations)，簡稱模聯(MUN)，是對聯合國大會和其它多邊機構的仿真學術模擬，是為青年人組織的公民教育活動。在活動中，青年學生們扮演不同國家或其它政治實體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點問題召開的會議。代表們遵循議事規則，在會議主席團的主持下，通過演講來闡述觀點，為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協作，解決沖突;通過寫作決議草案和投票表決來推進國際問題的解決。
全國大學生電子商務“創新創意創業”挑戰賽
官方網：(/pic/)
全國大學生電子商務“創新 創意 創業”挑戰賽(簡稱三創賽)是由教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會(以下簡稱教指委)面向全國高校(含港澳臺地區)舉辦的大學生競賽項目，是教育部、財政部“高等學校本科教學質量與教學改革工程”重點支持項目。
全國大學生物流設計大賽
官方網：(/pic/)
“全國大學生物流設計大賽”英文名稱：National Contest On Logistics Design by University Students (NCOLD)是由教育部高等學校物流類專業教學指導委員會和中國物流與采購聯合會共同舉辦的一項面向全國大學生的大型物流教學實踐方面的競賽活動，是教育部實施“質量工程”中的幾項專業設計大賽之一，也是目前國內最具專業性、權威性、實用性的大學生物流大賽，大賽每兩年舉辦一次。
P&G Challenge 商業精英挑戰賽
官方網：(www.pgchallenge.com.cn)
大賽分為【商業創新挑戰】和【科技創新挑戰】兩條比賽線路。兩項挑戰各自評比，分別晉級。勇于挑戰的精英學子，可以選擇“商業創新挑戰”，體驗全球兩大最強男士理容和護膚品牌的商業實戰;或“科技創新挑戰”，打造頂級的供應鏈，每天為消費者帶來40億次優質的消費體驗。
歐萊雅校園市場策劃大賽
官方網：(/pic/)
歐萊雅校園市場策劃大賽L'Oreal Brandstorm的特別之處在于給予學生們逼真的品牌管理和營銷經歷，參賽者以國際品牌經理的身份為歐萊雅公司的一個品牌，設計一套嶄新的營銷策略。
問世至今，吸引了來自32個國家23,000名學生。親身體驗L'Oreal Brandstorm的冒險歷程，獲得專業品牌營銷的經驗和與歐萊雅公司的深入接觸成為學生們向往的目標。
問鼎全國總決賽，獲得到巴黎旅行的機會
CIMA商業精英國際挑戰賽
官方網：(/pic/)
CIMA 商業精英國際挑戰賽是一項國際級賽事，旨在發掘更多具有商業潛質的年輕人。
中國賽區將分五大賽區同時開展，分別是：華北賽區，華東賽區，華南賽區，西南賽區和華中賽區。 比賽幫助學生們通過分析和評估商業報告, 運用管理會計的理念來發現自身的商業潛能，同時提高商業意識，分析技能，溝通技能，演講技能和團隊合作能力。
同時也會組織豐富多彩的職業訓練營，推薦優秀的參賽選手到CIMA合作雇主企業中實習，體驗如何融會所學，運用到實際的工作中，為自己精彩的職業旅程邁出成功的第一步。
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