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  1. 好時光作文

    時間:2025-07-30 06:56:57 時光 我要投稿

    好時光作文范例(9篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的好時光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    好時光作文范例(9篇)

    好時光作文 篇1

      我的書桌最底下的抽屜,里面總有一味“快樂的藥丸”,那便是一個泛黃卻干凈的方鐵盒,里面滿是童年的歡樂。

      輕輕打開盒蓋,那便是幾張有著殘缺的照片,那是我自作主張要給照片“理發”留下的殘缺,后來也拼補好了,卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁,還是學習的不解令我感到懊惱,我都會來看看。它們散發著神奇的魔力,像一位美麗的天使,給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭發的女孩是我,旁邊的都是我的小伙伴。從照片上可以看出,這是小時候總愛玩的泥土。說來也怪,明明有安全無毒又漂亮干凈的黏土,可我們卻偏不愛玩,總趁著奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人,頭上頂了個圓圈,這便是帶著王冠的仙女;再捏一個矮矮肥肥的團團,這便是笨拙的怪獸,就單憑這兩個小泥團,我們就能玩上一上午,你說一個故事,我講一個點子……漸漸地,總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家,我們都會依依不舍地把泥人藏進土里,插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到,倒也不難過,再捏個新的便好了。做一會兒工夫,玩一天兒工夫。

      照片的下面,是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫。小時候,爸爸一有空就會帶我出去玩,用一輛開起來輕快的小汽車,帶著我闖進一個童話般的世界:嫩綠的`小草,清澈的池塘,磚頭和稻草堆砌的房屋,遮陽一大片的樟樹……這僅是春天,倘若秋天來,便可以邊踩落在地上的樹葉,邊聽秋蟲那無跡可尋的鳴叫,唧唧切切,如斷如續;空氣總是清新的,天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午,玩累了,就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫,就是我每次回來時畫的,畫上總是些藍天白云,樹綠草青的畫面,也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的,這些就真似個童話了。現在要再讓我畫,那就難免是些高樓大廈,再也畫不出小時候的東西了。我提倡環保,其實也只是想滿足我想回到過去的一己私欲罷了。

      收起美好,再回到現實,那曾經清澈的河流從少女變成了老人,肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子,抓也抓不到,踩也踩不著。但總有一天,我會和大家再為“她”換上曾經的“新衣”,把那份美好也變成未來。

    好時光作文 篇2

      歲月輾轉,齒輪撥動,說起那鄉下的時光里,其樂亦無窮矣。

      快樂的記憶隨著我們奔跑,在一點一滴地灑落。可鄉下的樂趣,永駐心頭。在鄉下,沒有了讀書的壓力,親近了大自然,感覺時光都慢下來了。

      我的家鄉,是個美麗的村莊。兒時,常常在村里玩耍。

      我隨著爺爺來到菜園子里。菜園子有青翠欲滴的黃瓜、青菜、紅果子身穿長袍,熠熠閃光,還有那小喇叭似的牽牛花。其側臨有一小溪叮咚作響,溪流銀子一樣流淌,游魚細石,清晰可見,爺爺讓我去玩水。我歡快地跑向小溪邊。天色蔚藍,光曜照在小溪上,波光粼粼,閃爍著細碎的光芒。情不自禁,我拍打水面,溪水飛濺,陽光燦爛,野菜野花遍地,嬉戲在淺淺的溪水里,那也是快樂的.。

      黃昏時,起風了,熱氣散了許多。“爺爺,爺爺,咱們去放風箏吧!”我央求道。爺爺爽快地答應了,帶我來到村后的田野。那是一望無限的麥田,輕風吹過,輕風吹過,麥田像海洋,起了浪花,蕩漾著波瀾。其間夾雜著幾束無名小花,鑲嵌在中。我手里拿著風箏,爺爺手里拿著線軸。我飛快地奔跑,爺爺手里的線軸也越轉越快,就這樣,風箏漸漸飛向藍天,我回頭,瞧見爺爺朝我豎起大拇指,我笑了。爺爺也笑著,他臉上的笑容,如同開著的嬌花。心中一股暖流流淌,可能就是幸福吧。

      夕陽落山了,燃燒著天邊燦爛的彩霞,我和爺爺漫步在回家的路上。

      夜涼如水,風兒輕輕吹過我的臉龐,裹挾著野花的芳香沁人心脾。天上的繁星閃爍,大地上也有著點點星光,照亮一方夜晚。我跑出去,和小伙伴們一起去捉那螢火蟲。它們為什么會發光?我好奇心大發,用玻璃瓶收集了一些。那些小不點兒們聚集在一起,發出的光更強了,就像璀璨的星空。小伙伴們見了,都紛紛鼓掌。

      兒時的樂趣簡單而又童真,鄉下的時光快樂而又短暫。隨著時間的流逝和學習任務的增重,那樣無拘無束的生活漸漸遠去。但在我的記憶里,它不曾磨滅與消失,而是越長大越懷念,懷念爺爺的鼓勵,懷念小伙伴雖不響亮但強有力的掌聲,更懷念鄉下的美好時光。

      時光能慢下來,多好!時光能慢下來,真好!

    好時光作文 篇3

      我們每個人的美好時光是-------童年。

      童年有無比的樂趣。就說我們的班級吧!語文老師是“玉皇大帝”,數學老師是“王母娘娘”。我、徐詩雨、徐燦、蔣雯婕、于舒雅、陳欣、曹鏸元是“七仙女”。孟鑫哲是“天蓬元帥”,李旺澤是“哪吒”。陳墨巖是“太白金星”。在這樣的班級,我一點不害怕,因為這個個都會潛力。這是班級里的趣事。

      再來說一說我家人吧!我們家很溫馨,我一家人都很幽默,他們會做出搞笑的動作,讓我大笑不止。小時候,躺在媽媽的.懷里睡,是無比的溫暖做著甜蜜的夢。不是有這么一句詩嘛“小時候,母愛融在乳液里,吮著它,香甜甜。”指的就是這里。小時候,爬在爸爸的肚子上。感到很溫暖。小時候,爸爸爺爺奶奶拉著我的手在公園里散步,當我快要摔倒時,有爺爺,奶奶拉著我。總之,一家人給我的感覺是溫暖的。

      童年,每個人寶貴的回憶。童年,是無比的快樂,無比的幸福。童年是五彩的。

      我們要珍惜自己寶貴的童年,這樣我們長大了,一想起童年的往事,都會很開心。憧憬的童年,我愛你!

    好時光作文 篇4

      從剛上小學到現在,一眨眼,已經三年了。時光飛快、度年如日,三年的美好往事,常讓我回味,想起那些學習時光、課間時光和活動時光。

      在學習時光中,我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”,這是一個學習、生活、思想的交流時間。在這段時間中,同學們有的講笑話,有的講故事,有的詩詞等。我通常會給大家講個故事,這些故事一般都是我自己原創的',比如《大于多多和小于多多歷險記》《殘暴的獅子》等,深受同學們喜歡,我也感到非常自豪。

      學校每學期都會舉辦一些固定的活動:比如,春季和秋季運動會;每學期期末還有主題式的“樂評嘉年華”,展示才藝、交流知識,我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫,每次都以生動的演講和精彩的內容而過了關;學校有時還會舉行一些參觀活動,比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中,我最喜歡的是參觀科技館,在那里,我們能嘗試到許多有趣的實驗,了解許多新知識,還會有一大半時間自由活動,真是快樂極了。

      然而,我最喜歡的是課間十分鐘,這是完全屬于自己的時間,與同學們親近、嬉鬧,哪怕什么也不干,都覺得挺快樂。在十分鐘里,我有時會找張瀚文等同學一起玩“旋轉龍卷風”,當杜羽峰當龍卷風時,由于速度過快,力氣又太大,常常一下就把我們甩出去了,非常刺激;有時會找楊文地一起玩“抓人”,我跑的比他快,很快就追上了他并把他抓住,這時,他就哇哇大叫,還不停地掙脫;有時我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書,我覺得了解一些歷史或神話故事,也是別有滋味的;有時,我還會和女生潘楚循聊會兒天,聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等,了解一下別人的想法,很有意思。

      這就是我一到三年級的小學時光,一段豐富而又快樂的時間。我要珍惜剩下的三年,再交兩個好朋友,認真學習、廣泛閱讀,為美好的中學生活奠定基礎。

    好時光作文 篇5

      二年的時光匆匆流逝,默默望著她離去的背影,想起與她共度的美好時光,不覺淚水已經模糊雙眼。

      記得剛進她家門的那次,她身著白裙,柔順棕黑的頭發披在身后,淡淡的妝正應合著淡雅的房間。陽光透過窗戶灑進房中,她轉過身,招呼我進去。我這才發現,房間中盡擺放著些她畫得人像。我坐到她身邊,她開始教我素描該怎樣拿筆,讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完,我抱怨:“怎么還有這么多,累了。”她假嗔道:“這你就嫌累,以后我不教你了!”我笑了笑,繼續。

      不知不覺過了一年,基本圖形練完了,她帶著一群學生去寫生,自然也包括我。到達目的地,環顧四周,找了塊陰涼的地方,與伙伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹,也想不出該怎么畫出來。我將手伸進包中,準備找支鉛筆,誰知摸到了手機。是呀,拿手機查一查不就好了嗎?哪知,剛查,一只手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳。“你準備照著手機上的圖片抄呀?“背后聲音響起,我的臉’騰’的一下就紅了,連忙把手機放回去,轉過頭,尷尬地笑了笑。”有不會的可以來找我啊!害羞呀?“她又道。我點了點頭。她在我旁邊坐下,”就畫著棵大樹。”她仔細看了看這棵蓬勃的大樹,說道:”先從樹干開始。瞧,這棵大樹很筆直且高大,那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽著,看著她的手時不時指指樹,又時不時在紙上演示。下午溫和的陽光灑在大地上,包圍著我們,似乎也在認真地聽講。

      二年與她相處的日子里,似乎只是些細小的事情,但是,她用她的'溫柔影響著我,她用她的素描技藝教導著我,她用她的微笑滋潤著我……

      時光一點點劃過指尖,與她共度的美好時光很短暫。記得那是周六,最后一次去上課,她傷感地告訴我們:“最后一次上課,好好上啊!”我默默地點了點頭。課后,望著她離去的背影,我不覺淚水模糊雙眼。

      在與您共度的美好時光里,是您,教會了我如何畫素描;是您,教會了我以微笑待人;也是您,教會了我認真對待每件事。謝謝您——封老師!

    好時光作文 篇6

      和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。

      那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他并不經常來看我,大概是因為比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎么能不令我興奮呢!

      哥哥是個細心的人,做什么事都會想著我,這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨自在家生活,一連幾天,家里都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的.一團糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無所不能的人了。

      哥哥不愛運動,暑假大部分時間都待在家里,所以我經常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運動中找到了樂趣,到了后來,都輪到他邀請我出去玩了。

      哥哥學習很好,是他們班的學霸,我們每天一起寫暑假作業,遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細心的為我講解,聽不懂,繼續講,反復這樣,直到我聽會為止。不得不說,哥哥真有當老師的天分,思路清晰,有耐心。

      時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由于是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實,我們每天一起進步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。

    好時光作文 篇7

      年月倏忽,流年逝水。韶光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,咱們的初三也將挨近結尾。可是,有些你不知道的事,我想告知你。

      還記住那個初夏嗎?折一只紙船,悄悄放在水中,目送它在河水的活動下飄向遠方,承載著咱們年青的夢。這是與你做過的最多最夸姣的事了。接近傍晚,你便會拉上我的手,迎著落日,跑到相同的小河濱,做相同的工作。余暉下,兩個身影被拉得長長的.。這是咱們的開端。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。立秋,咱們默坐于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭條的落葉雨,鋪就了一地孤寂。上面有咱們的絢爛歲月,有咱們的泡沫之夏。你朝我絢爛地笑,我緊牽你的手,兩個類似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予咱們最好的禮物。你說,最優美的文章沒有富麗詞采的堆疊,只要隨感而發的小心境。不知何時始,咱們會一同暢談文字的小奇妙,一同剖析美文的構思與內在。猶記住咱們交流作文時的歡喜,和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的友誼也會有破碎的一天。沒錯,命運偶然也喜愛開開打趣。便是這樣一個打趣,讓你我沒有再說過一句話。現在,天空仍舊湛藍,云朵仍舊瀟灑。僅僅,那個具有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可知道,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我似乎看見咱們的過往在向我招手,卻是漸漸地含糊。我曾不止一次地想,如若最初沒有知道你該多好,至少,不會剩余那么多的苦楚與無法。可是,我仍是樂意遇上你,盡管很傷心,可是我能更快地生長。韶光如此無情,咱們仍然如此入神。已然真的無法回到曩昔,那就讓咱們永久記住,那是咱們的好韶光。

    好時光作文 篇8

      悲傷的時候,如果有人替你分擔,就變成了半分憂傷;快樂的時候,如果有人與你分享,你就會獲得雙倍的快樂。所以,世上最幸福的事情莫過于難過時有人分擔,快樂時有人分享。

      那是初三的畢業典禮,我們班有一個節目,我也參加了演出。剛接到這個任務時我既緊張又激動,我終于有大展身手的機會了,但又害怕做不好。

      我們表演的是情景劇,其中有一段舞蹈,我就是這舞蹈部分的。舞蹈動作不算難,但由于我是新來的,加上我從來沒跳舞的經歷,所以我跳得很吃力,不是搶拍了就是忘了動作,這導致我差點想放棄了。好在我有一群熱心的同學,他們沒有嫌棄我,更沒有指責我埋怨我,而是耐心地教我一點一點地練習,在他們的幫助下,我跳得越來越嫻熟越來越好,最重要是的我從中體驗到了厚厚的同學情……

      臨近表演的那幾天,每個人都很緊張,都在加緊練習,但是,此時距離期末考試也越來越近,我們不得不減少排練時間來復習,加上很多家長也質疑,我們花這么多時間來練舞,會影響學習,這無形中給了我們很大的壓力。

      終于到了演出的那天,初三的家長和學長們陸續來到禮堂,參加他們的.畢業典禮。我們的節目在倒數第二個環節,因此,上場前我們有充足的時間做準備。終于,到我們表演了,我邁著自信的步伐走上舞臺,把平時無數遍練習的動作盡情地表演出來,忘情地沉浸在表演中……

      我們的演出很成功,燃爆了全場,掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏,把全場的氣氛推上了最高潮。我從現場的家長和學長眼中看到了贊許和羨慕……

      表演結束的一剎那,所有的壓力都化成了快樂,我們歡呼著,跳躍著,盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個多月的努力沒有白費,它是多么值得。

      感謝同學們,是你們和我一起,共度了這一段美好的時光!

    好時光作文 篇9

      兒時是“小時不識月,呼作白玉盤”的稚嫩,小學是“不解藏蹤跡,浮萍一道開”的“小聰明”,如今上了初中,有種“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成熟,而一直陪伴我共度那美好的時光的,是他。

      小時,春風輕輕拂來,花草向他招手,我坐在木藤編制的秋千下,聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子,咦!他好像是薄荷味的,想去摘下片葉子嘗嘗,努力地蹦跳,但卻連最低的枝丫也碰不到。

      升入小學,每當我有開心的事,回家總會向他開心地談論。他像個長輩,低著頭慈祥地看著我,學會爬樹的我總是爬到它的枝椏上,望著著碧藍的天空,再看看他那綠出油的.葉子,細細觀察之下發現,葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點點的絲絨;再看經脈,一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個葉片,除此之外就再沒其他裝飾了。側身躺在他的樹杈之中,與他一同度過悠閑的午后。夏日來臨之時,他是我在無遮攔天空下的蔭蔽,替我忍受驕陽的種種酷曬。

      晚上去時,他會陪我看空中閃爍的星星,倚靠在他身旁,聽著蟬鳴,隨著螢火星星點點的照明,他為我講述著故事,我與他這樣度過了成百上千個美麗的夜晚。剎那間,我覺著那點點螢火之光,堪比皓月之輝。咦!又有清香傳入鼻中,哦!這次是蘋果味。

      進入初中,到異地上學,離開了他的陪伴,有時做夢,他便又出現在我身旁,與我一同安然入睡,每每放假,我就會回老家去看望他。它似乎也越長越大,我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀,嘿!我又聞到了香氣,這次是最香的柚子味!

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,如今的我已不再是那迷茫的少年,但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時光。

      一直陪伴我共度那美好的時光的,是他,他是一棵樹,他是我的朋友。

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