逝去的時光作文

時間：2025-12-18 15:53:22 時光我要投稿

逝去的時光作文三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

逝去的時光作文三篇

工作計劃篇1

　　一、宗旨目標

　　課題研究工作是新世紀學校教育改革與發展全新的教育理念，是課程改革的需要，是保證新課程改革實驗向縱深發展的推動策略；是一線教師的呼喚，是促進教師專業發展的必然要求，我校以教師研究為主體，強調實踐反思，同伴互助，專業引領的實踐形式，是教師將教學實踐、教學研究和業務進修密切結合的探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。課題研究工作將有利于教師互相關愛、互助切磋、互相交流、共同提高，有利于學校、教師、學生不斷提高和持續發展，有利于學習性學校的建構。

　　課題研究工作是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育質量，從學校的實際出發，依托學校自身的資源優勢，充分挖掘教師的自主研發的潛能而進行的教育教學研究，重點研究學校教育教學活動中實際發生的問題。

　　二、實施辦法

　　1、學校成立課題研究領導小組，校長任組長，各相關學科骨干教師為小組成員，負責課題研究的規劃、組織和領導工作；學校成立課題研究專家指導組，負責課題研究的審批、過程的指導、結題評審的聯系等工作。

　　2、課題實施小組負責課題研究的具體工作，負責課題申報、階段研究、資料收集、總結撰寫等工作，教導處對課題實施的研究過程要進行督導與檢查。

　　3、參與課題研究的實驗教師，本著自愿申報、學校審批的原則，由課題領導小組確定。對學校確立的重點課題，各學科教研組要全力配合，并完成所承擔的子課題研究任務。學校鼓勵教師以自己所從事的學科教學中遇到的問題為課題，開展自修反思式的課題研究。問題研究取得研究成果的（以論文、課例等為實體顯現），學校給予同等級別的獎勵。

　　4、課題實施小組在課題獲得立項之后，必須按照教育科研工作客觀規律的要求按既定計劃投入研究，課題研究要求做到嚴謹務實，不得弄虛作假，不得半途而廢，力爭在預定時間結題。不能按時結題的，在預定時間內寫明材料，對課題的進展情況向立項單位以書面形式做好解釋，并對課題的最終結題時間做準確地預測，在最終結題時間之前做好一切準備工作；確因種種原因課題研究不能繼續開展下去的，由課題負責人提出書面申請、學校課題領導小組簽署意見，報立項單位申請取消。參與課題實驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的，本課題實施負責人、實驗教師在課題研究所圈定的時段內不得參加評先、表模工作。

　　5、學校課題研究領導小組每學年負責組織一次課題研究匯報工作會（在盡可能的情況下，邀請課題監管單位、立項單位的相關領導參加），匯報會先由課題實施小組負責人匯報課題的進展情況，再結合課題研究存在的問題進行討論，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設性的意見。

　　三、管理措施

　　1、課題組依據《黃石小學學校教科研工作制度》開展課題研究，課題組接受教導處的直接領導，在每學期末向教導處提交課題實驗階段性成果資料。

　　2、實施課題研究獎勵制度，在課題實施小組的.齊心協力下，課題實驗通過專家鑒定，課題成果得到有效推廣，與課題研究相關的論文、課例在一定范圍內產生影響，學校給予階段性獎勵和結題成果獎。階段性獎勵標準見附表一，結題獎獎勵。

　　3、將課題實驗納入年終目標量化考評加分方案，在課題研究取得階段性成果并得到教導處、校行政會認可的情況下，課題主持人、課題實施小組組長及實驗教師按課題的相應級別量化評定分值，由學校給予物質上的獎勵，量化考評加分。

　　4、對優秀課題研究成果，課題研究領導小組負責向上級送評及向有關刊物推薦；學校也鼓勵教師自行向相關教研刊物、教研部門投稿，若參評獲獎或論文發表，學校按相應級別予以獎勵。

　　5、在基本條件對等情況下，學校優先安排承擔有課題研究任務的教師參加上一級教研部門組織的課題培訓或研討活動，優先安排課題實驗教師參加觀摩課、示范課、研討課等交流活動；課題實施小組集中組織培訓、學習、研討活動，在教務處確認的情況下,學校對實驗教師給予實時工作補助。

　　6、學校為課題研究階段性成果展示提供舞臺，每學年至少組織一次課題研究工作經驗推介或成果展示活動，推介課題組的先進經驗和在課題實驗中涌現出來的優秀教師。

　　說明：

　　1、論文（含教學案例）發表是指在國家、省、市、縣（區）級教育類專業媒體（含報刊雜志、電視、網站）上發表，并有《發表證明單》、《稿件錄用通知》或匯款單、報刊雜志樣本等證明材料的；其中的校級論文發表是指由學校審定，教科辦發布在學校網站、校報上的與課題研究內容相關的論文。

　　2、課題組實驗教師在課題研究中，承擔示范課任務的，按同級優質課一等獎標準兌現。

　　3、經驗交流指在課題研究過程中，本課題組內實驗教師在課題研究專題會、推介會及教學策略研討會等教研會上交流。

　　4、教案、案例參評含優秀試卷評比

　　黃石小學

工作計劃篇2

　　20xx年是公司發展的關鍵一年，也是財務工作適應新形勢、促進新發展的關鍵一年，我們根據集團公司、股份公司和板塊的整體部署，結合公司的發展戰略，提出了20xx年工作思路，即：“以集團公司、股份公司財務工作部署為導向，緊緊圍繞公司發展戰略，切實履行各級財務機構和財務隊伍的職責，狠抓財務現場管理和信息化建設，確保財務安全，進一步提高核算質量，努力建設高素質財務隊伍，促進財務工作的和諧、健康發展，追求卓越業績，為實現公司效益最大化努力奮斗。”概括起來講為“六抓”、“兩創”。

　　一是抓財務現場安全：大力加強資金資產的現場管理力度，運用稽查、清算、預案和考核等多種手段，逐步實現數據安全到現場安全再到本質安全的轉變，同時通過進一步加大內控執行力度，實現人、財、物和管理的`安全。

　　抓信息：重點要抓好網上報銷系統、定額管理系統、資金管理系統、財務7.0系統和財務人員信息系統的推廣和使用,以信息系統為紐帶,實現信息資源的共享,實現綜合流程的優化,進一步提高勞動效率。

　　抓核算：要依托財務7.0系統上線的契機，繼續修訂和完善費用核算手冊等各項規章制度，進一步規范會計核算、明確統一非油業務、融資租賃等特殊事項處理的方式方法，加強稽核力度，嚴肅執行新會計準則，嚴肅財經紀律，規避會計風險。

　　抓隊伍：重點要加強庫、站兩個層面財務隊伍的培養，運用技能培訓、職業規劃、晉級制度、職業道德教育機制和幫扶共建等多種手段，不斷提高基層隊伍的凝聚力和執行力。同時要加強總會計師工作能力和職業操守的培養，促進總會計師綜合素質的提高。

　　抓發展：未來兩至三年，財務工作要全面實現責權明晰、管理統一、運行高效、執行有序和環境和諧的目標，要求我們從現在起必須做好規劃，為未來財務工作的和諧、健康發展奠定基礎。首先，要積極推進財務“三統一”建設，實現組織、制度和流程的統一;其次，要優化財務環境，對上要與集團公司、股份公司和板塊建立良好的溝通機制，對內要全力以赴為相關部門提供優質的服務，對下要確保受控運行、令行禁止，對外要與銀行、稅務和財政等職能部門建立長期穩定、和諧的工作關系;另外要根據公司整體戰略的變化適時調整發展思路，實現與公司整體戰略目標的協調統一。

　　抓責任：要充分履行財務工作“監督、反映、服務”三種職能，明確各級財務機構維護資金安全、確保本級機構平穩運行的職責，引導財務人員樹立大局意識、發揚優良傳統、提高執行力，切實肩負起應盡的義務，承擔相應的責任。

　　創效益：首先要從直接效益出發，做好資金的運行管理和成本費用的監控，著力于降低財務費用等各項可控費用;其次，要從確保預算的受控運行入手，加強分析和監控，做好量、本、利的測算，為相關部門的決策提供支持，創造間接的管理效益。

　　創業績：公司財務工作、財務組織和財務人員要在集團、股份和板塊繼續保持先進水平，要加強對前沿理論的研究，并將成果及時轉化為實踐，力爭在定額和資金管理等前沿領域為銷售系統做出突出貢獻，使公司財務管理水平同比能有大的進步。

　　xx年我將根據公司整體戰略部署，帶領全體財務人員，繼續發揚成績，開拓進取，以嚴謹務實的工作作風，高標準、高質量的工作要求，扎扎實實做好各項工作，為公司的發展作出新貢獻。

工作計劃篇3

　　技術部是公司較小的一個部門，但是其工作卻極為重要，在公司各部門中具有承上啟下、承前啟后的工用。未來的一年，技術部的主要工作是配合公司其他部門完成項目所需的設計任務。

　　團隊建設

　　團隊，是一個部門運行的根本。20xx年技術部團隊建設主要有以下幾個方面：

　　一、人員招聘

　　目前技術部人員有2人，根據未來一年公司運營發展趨勢，技術部需增加一到兩人。將根據公司經營狀況及時向人事部提交招聘需求。

　　要求:對計算機有初級了解，對強，弱電安裝有一定根底，精通安卓系統使用以及路由器的調試。

　　二、人才培養

　　新進員工將指定老員工進行幫、帶，以解決其在工作中所遇到的專業問題。月度或季度內部培訓，由老員工進行專業軟件以及硬件的安裝使用培訓。在較為系統的項目完工后，組織技術部員工進行討論、總結。

　　部門分工

　　智能家居平板音響：負責培訓，智能軟件的調試，安裝，以及售后，和尋找新鮮產品與公司現有產品對接，研發。

　　智能車：負責測試、調試新產品，以及后期培訓，安裝，售后。

　　制度建設

　　目前，已建立了設計工作流程，但仍有許多相關制度需要建立。未來一年的制度建設將會是技術部工作的'重中之重。

　　1、上級2、制訂實施計劃3 、分配工作任務4、開展前期準備

　　5、進行項目測試6、討論研發過程難題7、總結項目

　　檔案管理

　　已完項目的檔案管理，不僅能體現一個部門管理的嚴謹，也是部門不可多得的巨大財富。當前技術部對于檔案管理較為混亂，甚至沒有檔案管理。許多項目完結后僅保留一份電子資料在當事人的電腦中。未來一年要完善項目檔案管理，實行電子、紙質雙存檔。項目完結后及時進行項目總結，整理項目實施工程中的設計資料，形成完備的檔案，編寫檔案使用說明書，立卷歸檔。定期對已歸檔資料進行分類、歸納，再整理。及時將重新歸納、整理的資料通過內部局域網進行共享。

　　這些檔案將會成為員工定期學習、討論的重要資料，也是日后設計的重要素材。

　　技術創新

　　1、每次項目結束后都進行經驗總結，明確得失；2、考察他人的成果，吸取精華； 3、借鑒行業內先進的設計理念；4、尋找新產品與公司產品進行技術對接，研發。

工作計劃篇4

　　時間如風般的飛過，沒有留下印記卻留下了珍貴的記憶。時光荏苒，我學會了腳踏實地，學會了真誠。想想現在自己，我的感謝你，我們的好部長。沒有你，就沒有現在自信的我。

　　在過去的一年里，對于自己的工作，我認為還是比較合格的。在過去的一年里我重新認識了自己，更加進一步了解了我們的工作。在我們學生會的辦公室里，有這么兩個牌子，一個上面寫的是：想學習的留下，混日子的走，琢磨事的留下，琢磨人的走，勤勞能干得留下，好吃懶做的走。另外的寫的是：一顆蔽日遮蔭的樹，一朵芬芳四溢的花，一個團結溫馨的家。咱們學生會生活部的職責：

　　（1）溝通后勤集團，成為同學跟后勤集團之間的紐帶；

　　（2）對各院系生活部的工作進行監督及例行的生活檢查工作幫助同學養成良好的生活習慣；

　　（3）協助學生會其他兄弟部門做好一系列的特色文以及其他活動。

　　有自愿者，我們的很多的工作都可以完成，但是工作的效率會變低；沒有自愿者，我們可能有的工作會遇到阻力，比如說院里的不配合，或者其他跟院系學生會的小摩擦，可能導致我們的工作不好做。一路從干事到了現在的副部，聽到很多人抱怨說又做了一年的干事，沒有自愿者（干事）是給我們的工作帶來了不少的麻煩。但是，我覺得沒有自愿者（干事）的我們，會使我們成為一支更加有戰斗力的團隊。在學生會沒有自愿者（干事）的這一年里，我們所有的工作都很有秩序的，而且高質量的完成了。我覺得沒有自愿者在我們這團隊會

　　比有自愿者的效率會更高。而且，人員過多會產生部門的過度臃腫，導致同學之間的心里不平衡。

　　監督院系衛生的工作，可以說在目前為止是我們最難搞定的工作。從院系調人上來檢查衛生幾次了，結果可以用慘不忍睹來形容。院系之間為了在院系的評比中取得好的成績，給別的院系抹黑的事不斷。我覺得我們做出一些措施禁止一下，比如說：我們自己學生會的副部可以在院里的干事中聘任；我們可以在一些院系中抽出一定的人數作為我們學生會的預備隊，這些同學可以成為我們的強大支柱。

　　我們的衛生檢查條例已經很多年沒有改革了。我覺的它已經不再適合我們的工作環境，而且就以前的檢查來說很多都僅僅是在定期的檢查中才會想到打掃，在一個星期中很多時候都是臟亂的狀態。所以，為了讓同學真正養成一個良好的生活習慣，我們必須對目前的檢查條例進行改革；至于包干區的衛生，我們學生會一個學期也就檢查兩三次，重視程度不夠高，包干區的衛生狀況影響的是我們學校的形象。報告區直接的說是我們學校的臉，我們應該加以重視。

　　在我們的生活部職責中有一條是協助其他兄弟部門完成他們的特色活動，對于我們生活部來說我們沒有自己的特色活動是一個不小的遺憾。我認為生活部作為學生會一個重要的組成部分也應該有自己的特色活動。對于活動，既然我們是生活部，就應該不需要有太多的物質投入，但是會有一個不一樣的效果，比如改善校園環境。

　　如果我留下來主持生活部的工作，在傳承上一屆的基礎之上繼續

　　努力的工作比如例行的針對各院系衛生情況進行監督，繼續堅定不一的為學生會各部門的工作提供幫助之外，開展一些改革。所以我想開展一些有意義的活動來作為我們的特色活動，比如我們可以在三月份跟十月份的第二個星期六針對全校的小廣告進行一次大的清理，美化我們的校園。具體我們可以在兩個不同的時間段里分別安排七個院系來工作，對于這次活動，可以將活動的情況列入先進院系的考評里。這樣的不僅可以團結校學生會與院里學生會，而且會讓我們知道哪個院系對我們的工作比較支持。與此同時我們也可以關心留意各院系的干事的'工作，以此判斷是否可以將其選入我們的學生會，從而給學生會注入優秀的血液。

　　或者在南區籃球場舉行一場宿舍文化節，時間在每年學生會換屆后的第三個星期日，我們可以從全校的宿舍里挑選出裝飾最好，宿舍的寢室文化突出的宿舍做成一張張的展板來展示，讓同學明白宿舍這“家”的溫暖。具體如下：

　　（1）讓各學院把自己最好的一兩個宿舍進行申報；

　　（2）我們派人員進行反復的核查；

　　（3）我們把這些的宿舍進行拍照然后做成一張張的展板；

　　（4）對于展示的宿舍，請校團委給予豐厚的獎勵；

　　鑒于學生會的工作沒有干事，我們可以從自己信任的院系里抽兩名干事作為自己的干事，而且我們可以從他的工作可以作為我們換屆選擇副部的一個參考。

　　對于換屆這個給學生會注入新鮮血液的大事，我認為要做學生會

　　的副部，他們應該是勤勞能干，認真負責的才可以。體制的改革，告訴我們：沒有了干事，很多事情必須副部來做，所以選擇什么樣的副部是學生會高效工作的保證；是決定學生會能否繼續把自己的優良作風繼續傳承的保證；是決定學生會能否加強戰斗力跟凝聚力的保障。

　　在學生會工作了兩年，我覺得選擇副部應該有以下的幾個標準：

　　（1）最好是在生活部工作過的同學；

　　（2）有強烈的責任心，有一定的組織跟領導能力；

　　（3）學習成績應該過半，最好是成績優秀者；

　　（4）有很好的交際溝通能力；

　　（5）有奉獻的精神，有很好的執行能力；

　　（6）懂得奉獻，愿意付出。

　　我們可以在全校進行招募，但與此同時我們也同樣應留意院系生活部的優秀同學。優秀的同學是我們學生會的財富。“服務同學，鍛煉自我”，這樣的口號除了在我們的嘴里，它也應該在我們的心里。在這里，讓我們用自己的方式來為學生會做自己的努力。對太多的舍不得，如同畢業的離開。太多的感情，如同濃烈的血與酒。請敬愛的團委組織再給我一個為同學服務，為同學奉獻的機會，我會做的更好。我愿意-----愿意為服務同學而做出自己努力。我愿意繼續留在生活部工作，請相信我是一個留心細節的人。我會把自己的工作做得更加的好。

工作計劃篇5

　　家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎，為了給每一個孩子營造良好的教育環境，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

　　一、指導思想：

　　為了使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為未來社會培養新型人才。

　　二、具體工作措施：

　　(一)加強常規管理，落實考評制度。

　　1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

　　2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的'聯系，每次授課后，要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

　　4、建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。

　　(二)完善授課內容，擴大宣傳力度。

　　豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。

　　1、扎實家長學校基本知識。本學期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

　　2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。

　　3、本學期，我們要繼續開展“養成好習慣”教育，逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生一生的成長奠基。

　　環境的進一步形成。

　　{三)沿襲教育形式，追求最佳效果。

　　家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：

　　1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。

　　2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

　　3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。

　　四、具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定家長學校工作計劃。

　　2、籌備建立新一屆學校家長委員會。

　　十月份

　　建立新一屆學校家長委員會，召開學校家長委員會會議。

　　十一月份

　　1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。

　　2、各年級開展家長咨詢活動，家校互動交流。

　　十二月份

　　召開班級家長會，學員相互介紹經驗。

工作計劃篇6

　　在體育教學中成功滲透德育不僅體現了國家充分重視少年兒童的健康成長，還為德育在教育中的充分展開和普及提供了主陣地，更為素質教育中德育的普及開設了成功的窗口。

　　一、在課堂紀律中滲透德育

　　小學生是人生中心理發展和生理發展最迅速、最關鍵的時期之一，在這一時期當中，形成良好的行為習慣和對事物的正確認識會對以后的發展打下至關重要的基礎，因此在這一時期強調課堂紀律，約束自己的行為規范變得必不可少。在小學體育課堂中，要杜絕散漫無目的的教學現象，在課堂開始，教師可以采取齊步走、喊口號等一些紀律性較明顯的措施來集中小學生的精力，使他們在課堂的開始就充分意識到體育課程不是可以亂跑亂鬧的課，而是一門紀律非常嚴格的課程。

　　二、在課堂內容中滲透德育

　　體育課程是融合了理論學習與實踐應用的一門綜合課程，在室內課堂中，教師主要向學生傳授有關體育的理論知識及體育精神，同時為室外活動課程的進行做好鋪墊。因此，在課堂內容上滲透德育需要在兩個方面展開。一方面是室內課程：教師在課堂上利用多種教學設備展開德育，例如使用多媒體設備，基于小學生的年齡特點和認知水平，對動態的圖畫視頻更感興趣的特點，多媒體設備所展現的形象生動的畫面更容易引起小學生的'學習興趣，教師可以用多媒體播放我們熟悉的運動員刻苦訓練的視頻，培養學生迎難而上的精神。另一方面是室外課程：在體育學習中，教師的言傳身教尤為重要，教師在教學中可以充分發揮自己的示范作用，親自示范動作，配合詳細的解說，使學生在學習體育知識的同時，欣賞教師的人格魅力，同時，樹立學生勇敢頑強的信念。

　　總之，在體育教學中滲透德育不僅是國家實施素質教育對德育全面實施的要求，更是素質教育階段國家對體育教學改革的重要內容之一。因此，在小學體育教學中滲透德育以提高小學生的綜合素質勢在必行，應該得到學生、家長、教師乃至社會的充分重視。

【逝去的時光作文】相關文章：

逝去的時光02-18