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  1. 貧困補助申請書

    時間:2025-10-28 01:14:22 申請書 我要投稿

    貧困補助申請書

      為學習貫徹落實黨的十八大報告精神,保持黨的先進性和純潔性,我校開展了以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動,教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,著力解決教師、學生、家長反映強烈的突出問題,提高學校管理工作的能力,下面就學習活動談談個人體會。

    貧困補助申請書

      群眾線路是我黨的根本線路,也是黨所有工作的生命線。它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來、到群眾中去。黨的發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

      首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩群眾態度,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性,一步一個腳印,扎實抓好落實。但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權*私、貪wu腐化,在陣營上推開了群眾。作為一名黨員干部,我們應該深入基層,走進群眾,貼近百姓,傾聽群眾心聲,一切為群眾著想。擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一位。

      其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話,出實招,辦實事,使務實成為一種風尚,端正工作態度,以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,加強績效考核和紀律考核,構成風清氣正,干事創業的良好氛圍。使全體教職員工不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要勇于過硬,勇于處理,勇于暴光,令人人畏敬制度、紀律。

      最后作為一名中學教師,我們應該提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產力的代表。更為重要的是要不斷學習政治理論和新的教育教學理念,樹立先進的教育思想,要注重教書育人,加強學生的思想道德教育,在實踐中提高自己的教育教學能力,在工作和實踐中與學生一起成長。教師是人類靈魂的工程師,我們應該首先學會做人,做一個正直的、對社會有貢獻的、值得學生尊敬和學習的誠信的人。應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。而我作為深溝初中的負責人,應該要不斷加強學習,提高學校管理水平,帶領全校師生員工,腳踏實地,勇于創新,努力提高學校的教育教學質量,為深溝人民的子弟提供良好的學習環境,解決教職工的后顧之憂,辦人民滿意的學校。

      通過黨的群眾路線教育實踐活動,我們要進一步堅定共產主義的信念,在實際工作中密切聯系師生員工,踐行群眾路線,做到教好書,育好人,辦好校。

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