美妙的聲音作文15篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美妙的聲音作文，希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
大自然是美的，有許許多多奇妙無比的聲音只用心去傾聽才能感受到的。
清晨，打開窗戶，新鮮的空氣撲鼻而來，聽見幾聲鳥叫，接著唧唧喳喳的好像在說：“早晨好清爽！大家早上好，快出來和我一起玩耍吧！”
突然，轟隆隆！轟隆隆！雷公公大叫起來，好像在說：“小鳥，你們唧唧喳喳的`叫聲，吵醒了我！我要懲罰你們！”小雨滴就開始慢慢地下了下來，越下越大，好像在說：“快來和我一起跳舞吧！”小鳥在樹屋里跳來跳去，好似熱鍋上的螞蟻，說：“雷公公，請您不要再下雨了，我們想出去玩，我唱歌給你聽好嗎？”雷公公好像聽到了似的，雨就慢慢滴停下來了。
嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥叫，好像在說：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”
幾只小鳥叢書屋里跳出來，一直叫著，好像男女高音配合。
青蛙跳了出來，“呱，呱，呱，”地叫著當伴唱；小甲蟲生拍動翅膀伴奏著美妙的音樂；河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌；葉子隨風舞動正跳著舞；大家開啟了音樂會。
啊！大自然的聲音是多么美妙多么動聽啊！
美妙的聲音作文2
今天早晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了。我看了看外面，嘟囔說：“大清早，還是個陰天，怎么這么吵呀？”這時媽媽已經站在我身后，說：“因為小鳥的肺部可以很容易地把灰塵吸干凈。
下午，天氣從陰到了小雨。媽媽說：“下雨了，走！我帶你去聽聽秋真實的聲音吧！我和媽媽撐著小傘走出家門，走出家像走出了宇宙。為什么呢？因為家里又悶又熱，但外面極其涼爽，在媽媽的指導下，我聽見了很多秋的聲音，小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的'傘上，好像在敲我們家的門，想進來和我們玩呢！
除此以外，我還聽見了小樹沙沙聲，露水噠噠聲……很多個聲音合在一起，就是美妙的大合唱。
這，就是秋的聲音。
美妙的聲音作文3
你聽過雨的聲音嗎？當“轟隆隆”的雷聲響起時，預示著大雨即將到來，隨著“嘩啦啦”的聲音，大雨傾盆而下，大街上人們急急忙忙的往家里趕，人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開，隨著“啪啪”的'腳步聽起來很匆忙，在家的人都把門窗關上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落，好像在說：小種子呀！小種子快快發芽吧，我給你們澆水，那聲音很動聽！
你動物的聲音嗎？當麻雀在窗前唱歌。當一只小雞急忙的啄米吃。當小金魚用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀！
你聽過小鳥的聲音嗎？當布谷鳥在枝頭唱歌。當一只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當百靈鳥在樹枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會聽到的！
美妙的聲音作文4
你聽過西瓜成熟的聲音嗎？西瓜成熟的時候，它會“噗”的一聲長出一小圈，又“噗”的一聲，長一大圈，最后它說“農民伯伯，快來摘我呀！”
你聽過貓拔牙的聲音嗎？一天，貓在跑來跑去的時候，突然，被石頭絆倒了，牙齒被弄得搖搖晃晃，它在做夢的時候，“叭搭”一聲，它的牙掉了。那只貓說“啊呀！我的'牙！我的牙！”
你有聽過兔子啃蘿卜的聲音嗎？它啃蘿卜的時候“咔嚓咔擦”兔子用力地啃著，啃完之后，它說：“我吃飽了，好想去外面轉轉！”
你有聽過筆蓋打開的聲音嗎？一天老師寫字，他把筆蓋打開，“啪嗒，啪嗒”的聲音竄進我的耳朵。
你有聽過風箏起飛的聲音嗎？它呼呼地往天上飛，好像在說：“謝謝你，風娃娃，幫我往高處飛。”
美妙的聲音真動聽！用心去聽美妙的聲音身邊無處不在！
美妙的聲音作文5
周末放假，我有機會回姥姥家小住一日。我又可以吃到姥姥做的美味大餐了。
快到中午了，我的肚子開始“咕嚕咕嚕”叫著，我跑進廚房看到姥姥正在做我最愛吃的餃子！只見姥姥洗完白菜，把白菜放在菜板上叮叮當當地切著，一會兒功夫就白菜切成了小丁。姥姥把他們收集在一個干凈的盆子里，先讓他們熱鬧地聊會兒天。姥姥開始準備其他材料。
姥爺把抽油煙機打開，發出了嗡嗡的.聲音，他把油倒在鍋里，發出了“噼噼啪啪”的聲音，不知道炒了什么，聞起來香香的，抽油煙機張開大嘴吧把油煙吸的干干凈凈的，姥姥把餃子餡和調料都放好了開始攪拌，哈哈，盆與筷子之間發出了美妙的聲音，叮叮當當。姥姥姥爺一起包餃子，他們包好煮好以后，廚房傳來了老爺的腳步聲，這仿佛是廚房交響曲的余音。
美妙的聲音作文6
時光荏苒，轉眼間六年過去了，我已從相伴六年的小學畢業，來到了心馳神往的中學；我已與朝夕相處的同學分離，卻結交了更多的知心朋友。時光的河流能使人忘卻生活瑣事，卻不能沖淡重要的人在我心中刻下的不滅的印痕。劉老師就是這樣的人。
劉老師是我的四年級數學老師，四十出頭，個子不高，面容雖然有些憔悴，卻總是帶著微笑面對學生，慈眉善目，更加顯得和藹可親。上劉老師的課是一件樂事，因為她上課既風趣，又和氣，還很精準。然而，一年發生在那年冬天的事使我們對劉老師的敬重又加了幾分。
那年的冬天很冷，窗外經常下著鵝毛大雪，整個世界更是銀裝素裹。在這種天氣下，就連一向身體很棒的男同學都會忍不住打噴嚏，何況看起來弱不禁風的劉老師呢？果不其然，沒過幾天，劉老師便患上了重感冒，打噴嚏、流鼻涕還算小事，更讓劉老師著急的是她的聲音。劉老師平日里聲音就不高，再經這么一折騰，她的'聲音越來越沙啞了，最后竟然到了只能讓前幾排同學聽見的地步。作為一個老師，她怎么能不著急呢？劉老師掛水，吃藥，卻沒有什么效果。有幾個心細的女生勸劉老師別太勉強自己，劉老師卻擺擺手，笑著說：“沒事的，這點小病，哪有你們重要呢？這幾天耽誤了你們學習，真對不起啊，但你們可要好好學啊，可別讓老師操心。”從那天起，也不知是什么魔力，在劉老師的數學課上總是很安靜，連那幾個“搗蛋鬼”也閉緊了嘴巴，關上了“話閘子”，靜靜的聽課了。
這是一堂普通的數學課，劉老師照例準時走進教室，剛一開口，就嚇了同學們一跳：“開始上課！”奇怪了，劉老師的聲音怎么變的這么大？難道是感冒好了？再仔細一看，同學們的心便被觸動了，變得感傷起來。原來劉老師為了讓全班同學都聽得到，特地買來一個麥克風，緊緊地貼在她那蠟黃的臉上，就如同她永遠緊緊地貼著我們熾熱的心……那個冬天，麥克風再也沒有從我們的心中消失。劉老師，您為我們做的太多了，您讓我們怎么報答呢？我的心早已在默默流淚，麥克風里揚出的沙啞的講課聲，早已是我們大家心中公認的最美妙的聲音。
劉老師，與其說您是盞永不熄滅的明燈，照亮我們前進的路，與其說您是人類靈魂的工程師，鍛造著我們的精神與靈魂，倒不如說您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的春蠶，“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”，您又像紅燭，“為他人照亮道路，讓他人看見光明，燃盡自己耀人間”！
最美妙的聲音不一定非要是優美的旋律，婉轉的歌聲，悅耳的誦讀。有時，即使是沙啞的說話聲，也會給人們心中帶來最美妙的音符！
美妙的聲音作文7
春天，是生機勃勃的季節，是萬物復蘇的季節。當然也是充滿聲音的季節。
清晨，當我把窗戶打開，一股溫暖而柔和的春風拂面而來。走出屋子，讓人感覺十分愉悅歡快。來到小溪邊，溪水“淅瀝淅瀝”地流淌著好似演奏一首動聽的曲子呢！“春江水暖鴨先知”，瞧！一群可愛的小鴨正“啪啪啪”拍打著翅膀跟著媽媽來到小溪邊，嘴里還不停地“嘎嘎嘎”叫著，仿佛在和媽媽說：“媽媽，媽媽！快帶我們去游泳吧！”鴨媽媽聽懂了，也“嘎嘎”地回應著。領著鴨寶寶們“撲通撲通”躍入溪水中。小鴨們歡快極了，有的用翅膀“噼里啪啦”不停地拍打著水面；有的一頭扎進溪水中啄水里的小魚；還有的小鴨們十分調皮，在水面上手舞足蹈地劃動著小腳丫爭先恐后圍著媽媽玩耍。再來聽聽那邊，青蛙們也毫不示弱“呱呱呱”地唱著屬于它們自己，屬于春天的歌。
小溪邊的樹葉發出了“沙沙”聲，正當我沉浸在這“春天的交響曲”中時，一串響徹云霄的“喔喔喔”公雞鳴叫聲，提醒我該背起書包，邁著大步，走進學堂，朗誦屬于我們的`春天的歌曲。
春天的聲音時而清脆響亮、時而感動人心、時而穿云裂石、時而低沉沙啞……這都是大自然的進行曲。我愛春天進行曲。
美妙的聲音作文8
李老師頭發似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。
李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。
李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!
當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來，有老師撐著!”帶著威嚴，帶著關愛。頓時，教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。
李老師的.聲音不僅甜美、威嚴，更多的時候是溫馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛著我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。
美妙的聲音作文9
每當壓力沖昏頭腦，心煩意亂時，那些熟悉的聲音都能把我帶回讓人回歸平靜的小時候。小時候與我，被這些美妙的聲音連在了一起。
兒時的生活是悠閑的，清爽的。上學一天后，伴著柔和的清風和幕布似的晚霞，一輪紅日正在激烈的燃燒，天邊被映紅，火燒云背后是悄然而至的夜色。放學回家途中，路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋，而是朝著路人微笑，清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中，這一切都成為了放學鈴聲響后的美好。
于是放學鈴也理所當然地成為了我小時候最期待的聲音，它是美麗的，雖由四個簡單的音符組成，但意義非凡，它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經后一瀉千里般的輕松；它是輕快的，雖一下子就消失了，但喻示著同玩伴游戲的喜悅，給平淡努力的一天一下子就點綴上了歡快的花兒。等放學鈴聲直竄進耳朵，就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花，如詩如畫的晚霞，香氣四溢的＂晚膳＂，立刻浮現在眼前。放學鈴讓那小時候的郊野，開出了星點的小花，是小驚喜，也是歡樂。
生活中的美好是細小的，又好像兒時的風鈴，隨著頑皮的'風發出＂叮叮當當＂的清脆聲音。風的聲音，是變化不定的，像兒童般的，輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞，每一片葉都拍著手掌應和著，一個萌萌的，牙牙學語的小嬰兒，正是溫柔的風的模樣；壞脾氣時又到處搗亂，嗚嗚地叫著，把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦，猶如一個撒嬌使性子的小子；最喜歡迎著風放風箏，線越放越長，風箏蜻蜓越風越高，油紙做的翅膀在風中發出細微的嘩啦啦的聲音，每當這時，我的心情也都變得輕快起來，好像快樂的小鳥。風多變的聲音，是一種美好，在天真的小時候，伴隨著我細膩的心情。
聲音，是引起回憶的那一塊石子，激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的，是靈動的！小時候就是一首歡樂的樂曲，每個音符都是一段童真，悲傷或歡喜，激動或灰心，在時間的五線譜上，高高低低講述著童年的往事。
每當被各種壓力擠壓時，小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那美妙的聲音，用心去傾聽，用心去感受，用心去懷念，就會放松，會有新的感動。
小時候的聲音，是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。
美妙的聲音作文10
“吵”，用這個字來形容現在的生活，真的是不為過。飛機飛過、汽車經過、市場叫賣的聲音，都很吵。聽了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽大自然的聲音。
踏入草原，微風輕拂著草地，使草原變成到綠色海浪向我這過來。草被風吹拂時的“沙沙！” 聲將為我演奏一場絕妙的圖舞曲。到了晚上，當我躺在草原上細數繁星時，大自然也正在用它的'方式跟我對話。當帶有青草香的風吹拂過我的臉，草原似乎透過風來向我說它的故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長出新芽。有些數已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅強的在殘存的樹干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們人類就無法像樹木一樣，承擔壓力吧！大自然有許多話想說，但是人類卻無法去傾聽！環保一直在提出，卻一直沒有下落。或許跟我的一部電影里一樣，說：“議員們通常會忽略環保法案，而去支持企業。那是因為樹木沒有投票權。”這句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會去傾聽－大自然無言的抗議。
美妙的聲音作文11
生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側耳傾聽，你就隨時都會聽到好多你平常“聽不到”的聲音。
現在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著本，發出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細捕捉著我所聽到的聲音。
我聽見外面的一些蟲子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風嗎？鳥兒們也叫了起來，它們是在附和知了們，還是在討論什么時候飛去南方呢？
“吱”的一聲，哪輛自行車又剎了車，同它的主人到家了？
"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著汽車喇叭的'人們要去哪里？又有新的人家來我們小區住了呢。不信你聽："呲--呲--"沒錯吧？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來。又有哪位愛騎自行車的人士出去玩了？現在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽聽，有多少孩子在笑？他們笑得多開心啊！此時，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠啊！
“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個懶腰，椅子又開始吱呀吱呀地叫起來。站起身，帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口，吱呀一聲，門開了，我走出了房間，“咣當”，門關上了……
美妙的聲音作文12
從前有一滴小雨滴，它一生氣就會破，所以它從來不敢生氣。
一天，小雨滴來到一片草地，可是，它剛剛要睡覺時，就看見一個小朋友過來。噠差一點兒把小雨滴弄破了。小雨滴高興地唱了起來：嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒
可是，過了不久小雨滴就被一只小麻雀給吃掉了。麻雀肚子里雖然很黑，可小雨滴還是覺得很好玩，它又唱了起來：嘀嘀嗒嗒
動物們聽見了，都認為是小嘛雀在唱歌，它們異口同聲地說：聽！嘛雀唱得真好聽！
美妙的聲音作文13
廚房是一個音樂廳，廚房有很多東西能發出美妙的聲音。
比如說，用快子敲打各種各樣的碗能發出叮叮咚咚的聲音，而且每個碗發出的`聲音都不同，好像在彈琴一樣。高壓鍋煮開了的時候，哧哧哧地噴氣，好像一輛火車開過一樣。還有炒菜發出叮叮當當的聲音，水龍頭發出嘩嘩嘩的聲音……
它們發出各種名樣的聲音，匯成了一首美妙的合唱。
美妙的聲音作文14
世界的聲音千千萬萬，數不勝數。有高山流水的聲音，有飛機起飛的聲音，有硬物碰撞的聲音，有微風吹過的聲音，有樹葉飄落的聲音……有人喜歡高山流水的聲音，有人喜歡樹葉飄落的響聲，有人酷愛瀑布飛落的聲音，而我喜愛雪花落下時的聲響。
這種聲音時高時低，時緩時急，時強時弱。有時聲音高而強，有時聲音緩而低。它不像高山流水，響亮而壯觀，也不像瀑布降落，快速而響亮，不像微風吹過，緩慢而沉悶。它是一種自然的.聲音，寒冷中透出一絲溫暖，我認為，它是世間用想象構造出來的最美的聲音。
每當在雪天，你用心去傾聽，你會聽到豐收的交響樂；在第二個雪天，用心去聽，去想象，構成的音樂已大不相同。
每一種音樂的特色都不相同，每一個人的愛好也不相同，關鍵在于你用心去聽，用心去想象，相信你最愛的聲音會更加絢麗多彩！
美妙的聲音作文15
今天早上，我躺在溫暖而舒適的床上，再加上我聆聽著外面的交響曲，我覺得我十分幸福。
早上，外面牛毛細雨的雨聲，有節奏的發出“淅瀝瀝——淅瀝瀝”的優美聲響，我閉上眼，細細的聆聽著雨聲在我耳邊奏樂著。這聲音優于人間的一切音樂，我沉浸在這優美的聲音里。
聽——鳥在枝頭歡悅的余韻著雨后的歡悅。我下床走到了窗前，看著美麗的景象——樹爺爺樂的.流眼淚、菜叔叔阿姨笑開花，陸地濕濕的，花草滴下了米粒般的露珠………
大地上的萬物都被這雨而美麗起來，花草樹木因它而存活下來，我們因它而生存，不管它，地球爺爺，您累了嗎？我覺得地球爺爺累的不行了，我們濫用化學等物品，讓地球爺爺覺得承載著我們人類好累好累，讓我們保護地球爺爺，保護我門這個賴以生存的家園吧
保護地球，人人有責。
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