動聽的聲音作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的動聽的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動聽的聲音作文1
走進大自然，我們到處都可以聽到水的聲音。
水，飛天可以化作云，落地可以化作雨，泣淚可以化作露，凝結可以化作霜，飄飄忽忽可以化作霧，紛紛揚揚可以化作雪。奔涌流動是江河，蔚藍無際是海洋。在這個世界上，水以無數種形態存在著，而水的聲音就變成處處演奏著的天籟。
雨是偉大的琴師。小雨是一曲靜謐安適的小夜曲。窗外傳來嘩啦啦的雨聲，連綿不斷，細密而悠長。伴著雨滴落下的脆響，在黑夜中散發著無窮的魅力。她創造了一種和諧安詳的境界，天地間的時光似乎定格，仿佛只有此時，此地，此景。暴風雨則是一曲激情澎湃的進行曲，一曲輝煌的`圓舞曲。雨點猛烈地敲擊地面，顯示出鮮明的節奏感和不可抑制的激情。雷聲做伴奏，把曲子拉向高潮；閃電做背景，給曲子增添了幾分強大的氣勢和力量；風做主唱，吹動樹葉，花朵，小草，使其變成美妙的和聲。世界就被風雨的氣概所吞沒了。
雪落下的聲音如竊竊私語，柔和而又輕微。雪是嚴冬的精靈，雪落下的聲音是她輕輕扇動翅翼的聲音，宛若細細的鈴聲，微微的風聲，碎碎的珠玉相撞聲，蝴蝶振動翅膀時的聲音，春蠶吃桑葉時“沙沙”的聲音，雪的純潔無瑕不斷演繹著不同的美麗，雪落之聲也不斷創造出更空靈的境界。
河、溪是快樂的歌手，走多遠，唱多遠，一路傳來歡快的歌聲。喚醒嫩綠的小草，擁抱艷麗的花朵，滋潤鮮活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示著攝人心魄的氣勢。
雨是琴師，奏出或激越或柔和的音符，雪是精靈，扇動翅翼滋潤萬物，河是歌手，亮開歌喉唱響心聲，海是神明，喜怒哀樂無常而擁有巨大的力量。
讓我們走進大自然，傾聽娓娓動聽的水的聲音。
動聽的聲音作文2
輕倚時光門楣，回首往事嫣然，傾聽記憶中那動聽的聲音。
光禿禿的腦袋上有著松松散散的幾綹頭發，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發亮的小眼睛，黝黑的皮膚，拄著已經磨得發亮的拐杖，蹣跚著向前慢悠悠地走著，這便是我的爺爺。
爺爺的年紀大了，與其他老人一樣，走起路來搖搖晃晃的。伴隨著拐杖“咚咚”的擊地聲以及他大喊著的“乖孫女…”我便知道是爺爺來了。
每次只要我們一家人來到爺爺家，爺爺總會伴隨著拐杖“咚咚”的擊地聲和他對我這個孫女的噓寒問暖，早早地出來迎接。總是還沒等看到爺爺單薄的身影，我便能聽見拐杖的“咚咚”聲和那句早已耳熟能詳的“乖孫女……”。他慢悠悠地走到我跟前，我趕忙迎上去扶著他走進屋，他總是會笑得把嘴咧到耳根下，嘴里還不停念叨著“乖孫女……”。
也許是爺爺對我特別寵溺，他每次見到我都非常開心。他會慢悠悠地把他記憶中我最喜歡吃的東西遞到我面前，即使爸爸一而再再而三地阻止，可他總會被吹胡子瞪眼的爺爺嚇得氣焰全無，把想制止爺爺的話硬生生憋了回去，咬碎了后咽進肚子里。
聽爸爸說，他們兄弟姐妹四個中，爺爺最喜歡大姐和二姐，與其他人重男輕女的思想相反，爺爺喜歡女孩，他嫌男孩淘氣。因為這個原因，家里有什么好吃的.，即便是平分成四份，爺爺也會把自己那份分給兩個姐姐吃；有什么好玩的，也都是讓姑姑們先玩，爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看著的份，無奈之下只好等姐姐們玩夠了再玩。說這話時，爸爸的語氣酸溜溜的。“真搞不懂老爺子為什么這么喜歡女孩。”我想，爺爺喜歡我也是因為孫子輩當中只有我一個女孩吧。
記得，上次回爺爺家已經是很久以前的事了，但我依然清楚地記得爺爺知道我愛吃李子后，特意在門前的小園子里栽滿了李子樹。他搬著椅子，小心翼翼地扶著椅背，顫顫巍巍地站在椅子上，笑著對我說：“乖孫女，你在下面等著爺爺，爺爺給你摘李子吃，爺爺自己種的李子可甜啦！”
陽光暖洋洋的，輕柔地透過樹蔭打在爺爺身上，為爺爺的身影鍍了一層金邊，我看著爺爺身披斑斑的陽光，費力地伸著手，踮起腳尖，努力把自己的身子挺直的樣子。那一剎那，淚水竟莫名地溢滿了我的眼眶。
此時此刻，耳畔仿佛又響起了爺爺拄拐“咚咚”的擊地聲和那句“乖孫女”。爺爺蹣跚的腳步聲，拄拐擊地的聲音和那句和藹親切，蘊藏著所有爺爺對我寵溺的“乖孫女”已然成為我生命中最動聽的聲音。
動聽的聲音作文3
在這個喧囂的時代，人們已經習慣了忙忙碌碌的生活，似乎已經很少有人靜下心來去傾聽一些動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有繁忙的身影。
在我的.記憶中，有一個層巒疊嶂、千巖競秀、萬壑爭流、山水如畫的地方，那就是我的家鄉――重慶。那里的風景正可謂是“閑看花開花落，漫觀云卷云舒。”
我還依然清晰地記得。那個晨風習習的早晨。天上突然彌漫起一層薄霧，露珠灑在了大地上，被露珠沐浴過的大地，顯得更加生機勃勃，樹葉子和小草也綠得發亮，青得逼眼，這風景猶如吳冠中筆下的那種靈氣，夏加爾的那種夢幻，讓人欲罷不能。
奶奶早早地就起來為我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣彌漫到我的鼻腔中，我那時還小，樂顛顛地跑了過去。奶奶用她的雙臂，將我摟在了她的懷里，喂我喝綠豆粥，那溫馨的畫面至今仍記憶猶新。
我吃飽了還不夠，還要纏著奶奶給我講故事，奶奶無奈，便用她那濃重的重慶口音給我講起了自己年輕時與爺爺一起在大街上唱戲的時光，這時大汗淋漓的爺爺干完了農活也回來了，見奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關公戰長沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳！……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶著重慶方言的動聽的聲音在這山巒之中蕩漾不去。
我會銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時常回蕩著爺爺那帶著重慶方言的動聽的聲音。
動聽的聲音作文4
“嘩啦啦——嘩啦啦——”那柔和的流水聲中帶有幾分活潑和歡快，將我從美妙的睡夢中喚醒。我揉揉眼睛，心想：外婆又在為我洗衣服了，那流水的聲音，可真動聽呀！
我快速地換好衣服，走進洗手間。外婆正站在那兒洗衣服呢！她十分認真地搓洗，甚至都沒有發現我來看她。她戴著一副老花鏡，用手抓住衣服的兩個角，張大眼睛，把衣服舉到很遠的位置，看衣服上的油漬和黑筆劃過的痕跡。而有些油漬若隱若現，看不清楚，她不想打擾我，就自己對著有光線的地方不停地觀察……
這時，“嘩啦啦——嘩啦啦——”的聲音再次回蕩在耳畔邊，似乎是在鼓勵她：“加油！一定要找出來，把衣服洗干凈哦！”外婆好像聽懂了流水聲的`話，一下子精神大振，不一會兒就把油漬全找出來了！
緊接著，她將用襪子包好的肥皂拿了出來，并用它緩慢地在衣服上涂抹均勻，又在有油漬的地方多涂了幾遍，開始來回搓洗。我發現外婆站得腿有點發抖，但她仍咬緊牙關，皺著眉頭，堅持洗下去。“外婆，我看您都洗了這么多的衣服，一定感覺很累，我自己來洗，您去休息下吧！”我實在有些看不下去了，對外婆說道。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”聲音又響起了，似乎在提醒外婆：“您休息一下吧！”外婆聽了，就去沙發上看報紙了。我聽著動聽的流水聲，感到無比愉快……
后來，外婆回了老家，只有節假日我們才會在一起。每當我聽到那動聽的聲音，就會想起我的外婆：每天早晨，她很早起來搞衛生；而且一日三餐全是她做的……外婆，我想念您！
“嘩啦啦——嘩啦啦——”那動聽的聲音是那樣柔和熟悉，讓我的心蕩起層層漣漪，我又想到了親愛的外婆……
動聽的聲音作文5
世界上最動聽的聲音不是優美的音樂，不是小鳥的啁啾，也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。
媽媽的'叮囑
明天就要春游,這回去的地方有點遠,媽媽難免有些擔心.
前一天晚上,她幫我收拾了背包,里面裝滿了我愛吃的東西,還有一些媽媽認為應該帶的,像面紙,手帕之類的她都給我裝了,在我認為,這些已經夠了,她該放心了.但在臨睡時 ,媽媽還是不停地叮囑:出去春游要注意安全,千萬不要玩過頭,否則會累的,要多喝水.她說了許多,第二天臨走時,她又叮囑了一遍,這些普通的話語飽含了母親的無限關懷,即使重復千遍,萬遍也不會使人厭倦.
爸爸的支持
在學習的道路上,誰都免不了經歷成敗，成功是人人想擁有的，失敗也是人人所需經歷的，每當我考試考的很好時，爸爸會十分喜悅，但他卻不忘提醒我“勝不驕，敗不餒”。要繼續努力，不可以沾沾自喜。
每當我考得不是很好時，爸爸會鼓勵我，讓我總結失敗經驗，下次好好的努力，成功就在前面。
有了爸爸的支持，學途中的任何困難我都不會畏懼，他的鼓勵的，提醒的話語，我才能夠快樂，幸福，健康的過好每一天。
我看來，這些話語就是世界上最動聽的聲音。
這些話，即使普通，也會帶來很多感動，即使說千萬遍，也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音，永遠是最美，最動聽的聲音。
動聽的聲音作文6
我喜歡黃鸝那動聽的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動聽的聲音。
當我進入中學時，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但，當老師走進教室時，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時，老師給我們上了中學的第一課，不，是我們人生中的第一課。
后來，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時，老師喉嚨里冒出的青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。
后來，我終于知道，那是一種職業病，是老師太辛苦了。
也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說不出話了，但那時，滿天的黃鸝都在為老師唱歌。
后記
老師是天底下最光榮的職業，老師是人類靈魂的工程師，讓我們一起大聲的'，用自己最真摯的情感對老師說聲‘老師你辛苦了，謝謝您，我的再生父母，我會永遠愛你。
動聽的聲音作文7
為了迎接實驗校驗收，學校決定下午進行大掃除。同學們也積極配合學校安排，紛紛從家里帶來了勞動工具。
中午，隨著老師一聲令下，同學們開始工作。看那個刷教室墻邊幾塊格子的同學，因為有桌子影響工作，他竟卷起褲腿，拖掉鞋襪趴在地上刷。雖然弄了一身臟水，但他看著變干凈的地，咧最笑了。再看刷講臺邊幾塊格子的同學，很努力得把地刷干凈，但發現自己的任務并非這些時，他很俏皮地說：“哈哈，多為班級作貢獻嘛！”班主任老師刷講臺，但上面總有黃斑與她作對，怎麼刷也刷不掉。當她發現這是漆時，她笑了。因為她看見：勞動委員用手擠拖把上的水。
刷樓梯的.同學為了防止水從欄桿縫中漏下去，用抹布圍住欄桿。刷墻的同學用自己的橡皮擦墻上的污漬``````大掃除中，教室里，教室外，樓梯上，樓梯下，到處是"唰唰"的聲音。雖然很單調，但在我聽來，這是最動聽的聲音！
動聽的聲音作文8
世界上有許多動聽的聲音：悅耳樂曲、林間鳥鳴、清脆風鈴……而我認為，世界上最動聽的莫過于母親喚我名字的聲音。這個聲音，陪伴我走過每一條上學路，鼓勵我渡過每一個難關。久而久之，我與母親形成了一種默契，只要聽到母親的呼喚，我便會迅速進入“放松”模式。
記得有一天傍晚，寒風呼嘯，路上一個人也沒有。只有我，孤零零地站在學校大門口，身旁時不時有幾輛車飛馳而過，我仔細分辨，最終只好無奈得出“母親還沒有來”這一結論。
我等著母親，看著夕陽西下，月亮升起，銀光灑在我的身上，只有伶仃的影子和我作伴。不遠處的飯店飄來香味，我肚子里的饞蟲發出“咕嚕嚕”的叫聲，我等得越發不耐煩。在往日，這時我已經到家，吃上母親做的熱乎乎、香噴噴的飯菜了。我咂咂嘴，感到肚子更餓了。母親還是沒有來，我感到每一秒鐘都如一世紀那么漫長。
路的盡頭不時出現點點燈光，但都沒有引起我的注意。此時，我已經麻木了，只是不斷地想：母親怎么還沒有來？會不會作文出了什么事呢？我緊張起來，坐在校門口的椅子上，盯著地上奔走的螞蟻，完全陷入了自己的想象世界。
“小金——”一聲熟悉又悅耳的聲音把我從“螞蟻王國”拉回了現實。我猛地一抬頭，看見了母親，那聲仿佛幾百年沒聽到的呼喊是那么動聽，那么溫暖。我撒腿就跑，撲到母親懷中：“媽媽！今天怎么這么晚呀？您沒有什么事吧？”母親摸著我的頭，輕聲喚我的名字，安撫我的情緒。坐上車后，母親怕我的手凍傷，堅持要我把手放在她的腰側取暖。我突然發現母親竟然沒帶手套！她的雙手被寒風吹得通紅，我狠狠地吸著鼻子，抑制著幾乎要奪框而出的眼淚。
母親的聲音，不僅動聽，還讓我感受到了溫暖的.愛。自呱呱墜地起，我的耳朵就一直在捕捉母親對我的呼喚。小時候，母親叫我乳名時，我便會咯咯直樂。長大后，“喚我的名字”成為母親接送我上學路上不可或缺的事。直到如今，我聽到過母親溫柔的呼喚、擔憂的呼喚、嚴厲的呼喚……這些包涵著濃濃母愛的呼喚，構成我心中最動聽的聲音。
動聽的聲音作文9
“咚咚咚咚咚……”第二屆最動聽聲音選拔賽又開鑼了。
一聽到這消息，許多不同的聲音聚攏在參賽點，準備報名參加，作為上屆冠軍兼主持人，歌聲當然得賣力唱啦！評判是聲音家族中有聲望的贊同聲和批評聲。
比賽激烈地開始了，每名選手得準備廣告介紹自己。
第一位上場的是噪聲，它拉大噪門喊道：“哪里有聲音，就會有噪聲。噪聲無處不在，耶！”它巨大的噪門讓全場觀眾捂上了耳朵。
贊同聲說：“不錯，在舞廳需要的是噪音。”
批評聲音不滿地說：“不對，要是噪聲太大的話，就會損壞人的耳膜。”
笑聲充滿信心走上了廣場，謙虛鞠了個躬，說道“歡笑是無形的，無處不在，想笑就笑，哈哈！”
贊同聲音贊許說：“不錯，笑是個人自信的表現，俗話說的好，笑一笑，十年少。”
批評聲音小聲嘀咕道：“你要在別人追悼會上笑的話……”
主持人歌聲滿面春風走上了廣場，說道：“好了，觀眾們，為了緩解節目氣氛，我來一首《想唱說唱》吧！大家聽完后心曠神怡，立馬精神了很多。
它輕松說道：“好了，一段音樂后，我們請上第三位選手——哭聲。”
哭聲一上場就哭得不止，邊哭邊說：“人總是會遇到悲傷事，一旦遇到，想哭就哭出來吧，嗚嗚！”
這會兒，批評聲音又嘀咕了“要是別人結婚你哭的話！”
贊同聲音不滿瞪了它一眼，說：“對啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出來吧！”
接下來比賽越發越激烈，雷聲、鼾聲、腳聲……也陸續施展自己獨門絕活。
最終，贊同聲音大聲宣布：“譽榮本次最動聽的聲音是—歌聲。”“why”大家都打了個問號，“因為歌聲可以使人緩解疲勞，開放心情，所以歌聲蟬聯兩屆“最動聽的`聲音”冠軍，讓我們有請它上臺獻一首歌給大家。”批評聲音解釋道。
歌聲似乎有點不知所措，好好的當著主持人結果又當了冠軍，便一高興連唱了幾首歌。
第二屆最動聽的聲音就在歡樂的音樂中結束了。
動聽的聲音作文10
世界上，有一種聲音，叫作關心；有種聲音，叫作擔心；有種聲音，叫作愛；這種聲音，來自母親，來自母親的心，來自母親對孩子無私的愛。
這種聲音，有些人天天聽，不懂珍惜，把這種聲音當做嗓音、耳旁風；有些人，偶爾聽，仔細聆聽，倍加珍惜，當做掌上明珠；但有些人，甚至一聲也沒聽過。
我屬于第一種。每天，當第一縷陽光照到窗前時，這種聲音就會響起：“起床了。”中午看書時，這種聲音又會響起：“吃飯了。”這些聽上去平平常常的話語，無時無刻都在我耳邊響起。當這些聲音積少成多時，誰都會覺得嘮叨，覺得不勝其煩。
我也一樣。從前的我也是對這種聲音非常厭煩，總覺得我媽真是很煩人，什么事都是說、都要管。直到有一次我媽要出差工作，剛開始的時候我還在暗自高興：終于不用再聽到我媽的嘮叨了。我的.內心就像脫了韁的野馬，等待迎接我的自由曙光。
但是當我起床時那一句“媽，你怎么還不叫我起床”再也聽不到任何回答時，當我回家時打開門那一句“媽，我回來了”也得不到任何答復時，我才發現那些嘮叨、那些啰嗦，是如此的動聽與親切。
因為這種嘮叨和啰嗦的聲音包含擔心、關心、愛等因素，這些都是母親對兒女沉甸甸的愛。所以，當我明白這個道理時，才恍然大悟，如夢初醒，知道母親的用心良苦。想起以前的一舉一動，覺得心中有愧。從此之后，我再也沒有嫌母親多話。
對于我來說，世界最好的聲音莫過于此，因為，里面包含了母親的最深層的愛。
動聽的聲音作文11
世上最動聽的聲音是什么？
音樂家說是音樂,心靈相通,享受人生..
隱士說是天籟,鳥語花香,恬靜怡人.
孤兒說是親人的問候,無微不至,溫馨幸福.
走過2007校運動會的人,會堅定地說是選手們的高聲吶喊,是震動山河的喧天鐳鼓,是此起彼伏的啦啦隊口號.
運動會上選手們的激情飛揚:運動場上,接力棒在手與手間傳飛.選手們揮汗如雨,仍箭步如飛;圓形跑道上,選手們早已雙腿酸軟,汗流浹背,但堅定的信念支撐他們喊起來,站起來,跑起來,沖向前方的目的地;鐵餅選手一次次將鐵餅舉起,雖然他們的胳膊早已提出抗議.他們橫眉直視前方,是堅信,是追求;跳高健兒們甩開了汗衫,光著臂膀,展現著驚人的彈力和不拔的毅力;廣播體操比賽選手標準的動作,整齊的隊列,是他們起早貪黑苦練的結晶.他們要通過勞筋骨的磨煉將自己鍛煉成為德智體美全面發展的一代新人,讓自己成為華農的光榮,國家的'棟梁.
啦啦隊的激情亦不遜色:院校各部門精心設計運動場,認真安排啦啦隊座位,服裝,飾品.苦練啦啦隊口號,動作,啦啦操等.他們要以最高漲的情緒迎選手出場,以最宏亮的聲音為選手加油,給予選手最熱烈的祝賀.
我們是激情澎湃的新一代,我們的聲音最朝氣蓬勃,最堅定果敢,最無所畏懼,我們要將校奧運的接力棒成功傳下去!
校運會向我們招手,我們張開雙臂將其擁抱,我們要以最熱烈的掌聲,最隆重的儀式,最精彩的表現,最撼人的擂鼓迎接校運會,用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章.
動聽的聲音作文12
入夜，清風習習。坐在窗前，聽著窗外的蛙噪，撫摸著微微泛黃的兒時照片，打開第一頁，歲月在我眼前展開。
“奶奶，奶奶！我們去乘涼吧！”我雙臉通紅，揮舞著胖乎乎的手，像個小孩子似的興奮不已。“嗯”一聲蒼老而懶洋洋的聲音竄進耳朵。
初夏的葡萄葉寬大如荷，綠的要流出水來，清輝的月光透過枝葉的縫隙，叮叮當當的篩下一些白亮的'銅板，蛙聲在小溝里此起彼伏，除了蛙聲，只有爺爺蒼勁，酣暢的呼嚕聲分明應和著遠處不倦的蟬聲。在這恬靜的環境中，我趴在奶奶瘦弱的腿上，嗅著她身上那泥土的氣息，聽奶奶述說著那老的掉牙的卻又津津有味的故事。
奶奶瞇著眼睛，古銅色的皮膚微微張揚，向日葵一般歡快的笑著。蒼老的聲音并不甜美，寒瑟，遲暮。如秋日里那快掉光葉子的老樹，分明給人一種蕭涼之意。但不知為何，那蒼邁的聲音卻仿佛如一塊磁鐵，深深的把我吸引。我靜靜地聽著那聲音，很慢，很動情。 隨著那聲音，我看見了草原的秋天，秋風瑟瑟，那里彌漫著迷蒙而濃郁的秋的色彩，那色彩凄迷得就象是一團團濃霧，那濃霧下面有著悠長而無奈的思念。又仿佛看到了在岸邊停泊的小船，悠悠的飄著。被風兒輕輕托向岸邊，又被黑夜的寂寥淹沒在漁火和月光之外。那聲音透過曾經的歲月，無依無靠的駕馭著小帆，愛也悠悠，情也悠悠......奶奶！
照片翻到了最后一頁，我泣不成聲，奶奶，奶奶！這時，一聲熟悉的聲音在我耳邊繚繞“乖孫女......”
動聽的聲音作文13
世界上最動聽的聲音是什么，其實有很多很多，我覺得世界上最動聽的聲音是……
我覺得世界上最動聽的聲音是媽媽的嘮叨聲，那聲音里透著期望，透著關懷。早晨，媽媽溫暖的聲音在我耳邊回響“起床了，該起床了！”每天一下學回家，就關切地說：“快點去屋里寫作業，早點寫完早點睡覺，睡眠要充足。”這些話每天都在說，聽得我耳朵都長繭子了，可是卻是那么的幸福和滿足，因為這都是媽媽對我的愛。
世界上最動聽的聲音是老師的'諄諄教誨聲，當同學犯了錯時，這最動聽的聲音會告訴你，該做什么，不該做什么，就這樣點點滴滴，在不知不覺中學會了正確選擇方向。這世界上最動聽的聲音是老師的講課聲，不知疲倦，傳授知識，讓我們越來越強大，越來越精彩。
這世界上最動聽的聲音是同學們的安慰聲，在你困難和感到無助時，那聲音是最大的力量，讓你增加勇氣和魄力，充實自信和能量。這聲音是暖流，讓心中感動溫情不孤單。
世界上有許多動聽的聲音，它是你在黑暗中的一盞燈，是你迷茫時的指路人，是你傷心時的笑臉，是……
動聽的聲音作文14
聲音像風，像云，像雨，無處不在。最動聽的聲音，可以是天籟之音，也可以是樂器之聲。但在我心里，最動聽的聲音一定和愛有關。
“沙沙沙”腳步聲由遠及近，有的略顯急促，有的緩慢遲鈍。是一支野外探險團。這時陽光透過樹葉間的空隙一點一點溫柔地灑向大地，照得人們暖洋洋的，十分愜意。一個小男孩肩上斜挎著一只水袋，手里握著一根七彩棒棒糖，走路連蹦帶跳，用好奇的目光環顧四周。很顯然，他從沒見過這么大的森林。他若是聽見了風，瞧見了花，呼吸到了新鮮空氣，都會興奮好久。“汪——”一聲凄涼悲哀的狗叫把他四處游蕩的眼神鎖定在了一個偏僻的角落：一條瘦弱的狗蜷縮的位置。它瘦得皮包骨頭，一根根肋骨突出。它仰著頭，張著嘴，里面爬滿了黑螞蟻。顯然它極需要水，需要幫助，要不然一條原本鮮活的生命將從世界上消失，永遠。男孩這樣想著，渾然不知自己的腳已一步一步向它靠近。
小狗用無助的眼神望著他，呻吟著，可小男孩卻在里面找到了一絲……一絲什么？他也不清楚，但總覺得里面有跟他一樣的無奈。好像有一種聲音在召喚著他。沒有猶豫，沒有思考，更沒有磨蹭的時間。小男孩卸下肩上的水袋，小心翼翼地擰開蓋子，眼神對上了小狗的，微笑了一下，便一點一點倒進了小狗失去活力的口中。“嘩啦啦！”這個動聽的聲音在小狗干涸的心中回旋著。它的眼神閃爍著光芒。它用感激而又堅定的目光望著男孩黝黑的面孔，使勁地搖著尾巴。這種目光似曾相識，的確有一條小狗……除非——“費多，是你！我終于找到你了！啊！”小男孩說不出話了，淚水在他的眼眶中旋轉著。“啪！”豆大的.淚珠落了下來，淚痕靜靜地淌在男孩的臉上。他不喜歡哭，也不愿讓人們看到他流淚的模樣，可這一次，不一樣，他不想掩飾，因為，這是喜悅的淚。他緊緊地摟著費多的脖子，永遠不想放開，至少現在不想。
“淅瀝淅瀝！”雨，不停地下著，好像在哼著一首曲子，也好像在為他們的重逢伴著奏。漸漸地，小男孩發現這首小曲真的在耳邊響起，而且是從他的嘴里傳出來的。小男孩從沒學過任何小曲的旋律，只是神奇地發自內心地會唱。一唱一和，林間便有了悅耳動聽的旋律。
春雨沙沙，在林間飄蕩。大自然回蕩著動聽的歌，這是愛的聲音。
動聽的聲音作文15
今天我們在學校里進行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。
我們用不同的`動作發出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節奏變化太了。所以我們很多同學跟不上節奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的叫聲。
這時，電腦屏幕出現了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。
我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調皮的小動物，聲音雜亂。
今天我感受很大，因為我們快樂的體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。
今天很快樂、開心。我么快樂的體驗了音樂的魅力。
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